北京日报客户端| 记者何锐
2024年北京市艺术类专业统考正在进行中。 这是北京市首次实行艺术统一考试全覆盖,对考生文化表现的要求也有所提高。 记者近日调查发现,面对考生的文化辅导需求,部分艺术考试机构仍在违规进行学科培训。
“我们在做专业培训的同时,还为学生安排文化课,保证他们的专业和文化不被耽误,更好地为名校做好准备。” 位于房山区的一间工作室里,一场艺术类专业的冲刺训练已经拉开帷幕。 一间教室的黑板上写着与艺术专业无关的英文单词。 据工作人员介绍,学生每天有2小时的文化课辅导时间。 老师为他们提供语文、数学和英语辅导。 “他们教一些基础知识点。” 当记者询问老师的来源时,这名工作人员表示,“老师都是从其他机构招聘的,有多年的教学经验。”
教育部7月下发的《关于深化非纪律校外培训管理加强艺考培训规范管理的通知》明确艺术培训机构不得开展学科培训,艺考培训期间私下进行学科培训。 ,违反了“双减”精神。 不过,记者调查了北京10家艺考培训机构,涵盖美术、音乐、表演、播音、主持等专业,其中4家表示可以提供文化课辅导。
这些艺考机构的文化课程大多冠以“文化知识”、“综合备考”、“综合冲刺”之名,实则为学生提供文科课程辅导。 “最后三天培训的晚上,会有另一位老师给我们‘补充’文化知识,比如教我们欣赏古诗词、背诵议论文的常用论点等等。” 吴宇同学曾参加朝阳区播音主持艺术考试,在机构培训期间,她回忆说,在文化知识课上,大部分时间都花在了背知识点上。 “老师发了题库,看着我们背。”
记者致电一家表演专业艺术考试机构,询问文化课程的师资和收费情况。 客服表示,31800元,22天的冲刺班安排文化辅导。 “老师是从外面请来的,不知道是哪个机构的。” 另一家机构也表示,有中文、历史、政治等辅导课程。 课程,从其他教育机构外部聘请的教师。
考生家长姚女士表示,女儿正在准备考中央美术学院整形美容专业。 “她每天都在工作室里度过,没有精力另找学科机构补习。但她也不希望孩子完全丢掉语文和数学知识。” 所以我就参加了工作室的文化课来弥补我能弥补的。”
如何满足文化课艺术考试学生的学习需求? 教育部校外教育培训监管司负责人表示,高中要承担起美术考试学生文化课的教学责任,不让一个学生掉队。 21世纪教育研究院院长熊丙奇也建议,高中应根据学生的不同情况实行选课和班级教学或学分制管理。 “比如,对于文化课成绩不理想的艺考学生,学校应该进行分层教学,以满足艺考学生的学习要求。”
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