青春前期育心男生女生分策第三节课圆满结束

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青春期早期教育男孩和女孩的策略

第三班,四、五年级学生同时对男女生进行心理健康教育活动。

女生青春期心理讲座

女生们聚集在教室里,聆听庐山国际望城实验学校专职青春心理教师严庆英主讲的青春期少女讲座《关爱青春,等待花开》。 严老师拉上了教室前面的窗帘,为学生创造了一个私密、安全的交流空间。 她以亲切、科学的方式,向四、五年级的女生介绍了青春期可能带来的生理和心理变化,并告诉同学们该怎么做。 应对并保护自己。 严老师的讲座以自然、不张扬的方式渗透了认识自我、防止性侵犯、防止校园欺凌、学会保护自己的意识和方法,给学生温暖而有力的精神保护。

男生团体活动

第三节课,四、五年级的男生在望城一中谭春兵心理大师工作室成员、望城一中优秀体育老师梁尚老师的带领下,聚集在操场上。和一位市级骨干教师,组织了一次团队活动——排球。 击鼓。 在梁老师的带领和鼓励下,同学们齐心协力,根据实际情况不断调整道具和人员位置,努力完成富有挑战性的任务。 阳光下,小伙子们心态稳定,齐心协力,熟练运用自己的力量,勇敢挑战,展现了活力,坚定了信心。 你身上的汗水和脸上的笑容就是证明。

名师细心个别辅导,有效心理教育

第四节课,工作室的青年名师,望城一中专职心理老师谭野、附中兴城实验专职心理老师赵莲、刘老师附属中学兴城二小专职心理老师小敏在室内为有需要的学生提供帮助。 个别辅导和咨询在户外进行。

名师教材资源支持城乡全日制与非全日制联合办学

两堂专兼职心理学老师的异质课堂结束后,参加活动的茶亭镇地区老师和工作室成员齐聚会议室,进行课堂点评和微讲座。

活动由雅丽定江学校工作室专职男性心理老师曾宇阳主持。 活动内容包括老师课堂讲授、辖区老师听课与评课反馈、工作室成员评课与讨论、首席老师微讲座等。

青春前期育心男生女生分策第三节课圆满结束 心理 专职 名师 讲座 一中 第1张

杨曦和洪完颜老师简要介绍了他们的备课过程、设计和组织思路以及课堂上的得失,让大家对自己的课有了更深入的了解。 随后,辖区学校老师反馈了听课、评课的意见。 他们都表示,自己不是心理老师,但也负责学校的心理教育。 他们原本不明白,不知道如何开展工作。 他们参加了此次帮教培训活动,感受到学校的心理健康教育原来可以如此丰富、有趣、刺激。 学生们的热情引发了回到正规班级开展学校教育的想法。 同时,老师们也表达了对缺乏教材、资源等专业支持的困惑,希望提供支持。

随后,工作室的专职和兼职心理学老师根据自己在讲座中的接触点进行了分享和交流,指出了优势并提出了建议。 大家一致认为,课堂上引入的热身活动和游戏简单有效,课堂教学环节十分紧密。 课堂教学活动循序渐进,符合学生认知发展。 他们注重正面引导、教学与评价的结合以及教师的课堂教学设计和组织。 有良心、有聪明才智,兼职心理老师沉稳优雅,专职心理老师专业,取得了良好的教学效果。 大家还对进一步明确兼职心理教师的时间规则、进一步激励任务驱动、进一步探索细节、展现专职心理教师学生团队等提出了更高的期望和建议。

最后,工作室首席老师、望城一中心理学高级专任教师、市优秀教师首届优秀骨干教师谭春兵先生进行了题为《认识自己是人生的关键》的讲座。心理健康的开端——如何在中小学系统开展自我认知心理学课程》微讲座。

谭老师指出了当前专兼职心理教师普遍存在的苦恼和困惑以及当前中小学心理健康教育各阶段自主努力所带来的问题,并带领大家学习了《指导意见》。 《中小学心理健康教育纲要(2012年修订)》结合学生身心发展特点和教学实践,分析了各学段自我认识主题内容。 她向大家介绍了本次教学活动的教材和资源蓝图——由她本人主编、工作室部分成员牵头的中小学心理健康教育“五维一体”资源包,“ 《心理健康教育(三年级卷一)》,让大家通过同堂异质的活动,更深入地体会到教师如何结合教材资源进行选择和创造性运用,潜心思考课堂教学方法和方法。技能,提高课堂教学技能的有效性,促进自身专业的融合和发展。 谭老师还推荐了多套不同的中小学心理健康教育教材和资源供大家参考和选择,希望为大家的工作和发展提供更多元化的支持和帮助。

通过谭老师的分享和介绍,老师们对自己今后的工作更加充满了信心,也进一步明确了今后的发展和努力的方向。

教育活动

此次帮教、培训、辅助活动是在校园上空直升机连续轰鸣、泥土花草芬芳的气氛中进行的。 本次活动紧紧围绕中心主题,精心设计了准备活动。 整个活动安排得非常紧凑。 活动内容科学丰富,理论政策指导、专业资源支撑、实践示范有力。 参加此次活动的每位老师都感到这是一项伟大的成就。 富有的。 大家不遗余力地用自己的专业知识,共同带领这个乡镇和乡村学校的师生主动认识自己、接受自己、保护自己,让乡村孩子也能感受到被爱包围的幸福。 老师们纷纷表示希望以后有机会参与更多类似的积极有意义的活动。

本次活动充分发挥了长沙市心理健康教育示范学校和望城区心理健康教育名师工作室的辐射和引领作用,促进了城乡教育均衡发展。 此类活动将在教育热土望城区进一步开展。 ,对心理健康春天的憧憬一直存在于每个青少年的心中。

活动结束后,工作室部分老师还参观了茶亭和花海以及沿途风景。 在做有价值的工作的同时,可以有效地放松身心,以积极的人生心理赋能自己和他人。

结尾

文字| 佘春华 谭春兵

图片| 刘良红、姚攀、张春香

视频|托纳

编辑| 蓝星阳

一审| 洪万艳

最终审判| 谭春兵

标签: 心理 专职 名师 讲座 一中

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