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近日，广州市教育局发布重大公告：2021年至2023年，音乐、美术等五科考试成绩纳入中考（初中至高中），将对中考产生重要影响。对考生高中录取的影响。 。
供稿：广州市教育局
“全科开考”体现基础教育方向
鼓励学生全面发展
这本来是一件好事
但
对于不太接触信息技术、音乐和艺术的家长和学生来说，这可能是一件令人忧郁的事情。
地理和生物（含实验操作）考试安排在八年级下学期结束前举行。 信息技术考试计划在九年级第一学期结束前举行。 音乐、美术的现场操作考试安排在九年级上学期结束前，机考（或闭卷笔试）安排在九年级下学期结束前。
如何呈现和使用成绩？ 根据《实施意见》，地理、生物、信息技术、音乐、艺术等招生参考科目成绩从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。 各年级学生人数按照全市考生总数计算。 人的比例分为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
进入普通高中的考生，其入学参考科目必须达到D级或以上。 进入示范性普通高中（含国家级示范性普通高中、市示范性普通高中）的考生，录取参考科目成绩必须达到D以上。 必须达到C级及以上。
【音乐】
音乐科目
01
广州市初中学业水平考试
音乐学科考试实施方案（试行）
考试内容
根据《义务教育音乐课程标准》（《义务教育音乐课程标准》）七至九年级的四个学习领域（“感受与欣赏”、“表演”、“创造”和“音乐及相关文化”）的目标、内容和教学要求2011版）”，考试学生的音乐基础知识、基本技能、基本素养和学科能力。
考试
音乐考试包括机考（或闭卷笔试）和现场实践考试
试卷结构
音乐考试满分为100分。 其中，机考（或闭卷笔试）成绩为70分，考试时间为30分钟； 现场操作测试得分为30分，测试时间以试题为准。
机考（或闭卷笔试）试卷——
它由单选题和判断题两部分组成。
现场操作试卷——
结果展示
音乐考试成绩为机考（或闭卷笔试）成绩与现场实践考试成绩之和（返校生和往届生不计算在校生成绩） -现场实践考试，音乐考试成绩为机考或闭卷笔试成绩÷70×100)，转换后以分层形式呈现。
考试组织
（一）音乐机考（或闭卷笔试）实行全市统一命题、各区统一组织具体实施、计算机自动评分（或全市统一评分）。
（二）学校负责组织实施现场音乐考试，并在规定时间内上报结果。 因特殊情况需要以歌曲演唱以外的形式完成现场操作考试的，由学生提出申请，学校根据实际情况办理并向区教育局报告。
【艺术】
艺术科目以《七年级至九年级》四个学习领域（“欣赏·解说”、“雕塑·表演”、“设计·应用”、“综合·探索”）的目标、内容和教学为基础。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》根据要求，测试学生的美术基础知识、基本技能、基本素养和学科能力。
艺术理论知识和艺术创作就是我们常说的理论+实践。 艺术理论知识主要考察学生对艺术学科的准确常识的掌握程度，例如文艺复兴时期的三位大师是谁、毕加索的哪幅作品等问题。 虽然常识在生活中似乎并没有发挥很大的作用，但是通过学习艺术常识，学生可以渗透艺术和科学，打破学科的限制，并在一定程度上避免片面的知识，获得全面的知识。了解人类文明的整体状况。
在实践技能方面，主要考验的是艺术创作。 考试形式以命题绘画为主。 主要考验学生的绘画表达能力。 如果能熟练运用绘画语言表达主题，形象生动，手法多样，画面和谐恰当，就加分。
形式多样的考试背后，主要考验的是学生对艺术的美感、理解、鉴赏和表达能力。 所以，家长们，不能仅仅通过艺术来培养孩子的绘画功底，提高孩子的审美能力，开发孩子的智力。 创造力也非常重要。
学习艺术对其他学科也有好处
学好艺术，能够很好地通过艺术考试，对于学习其他学科，比如数学，也有很大的好处。 在我们大多数人的心目中，数学是一门科学学科，而艺术是一门文科学科。 这两个主题之间怎么可能有关系呢？
我们常说：“数无形则直觉少，形少则难以理解。数与形的结合各方面都是好的，但孤立和分离都是不好的”。 从这句话中，我们可以看到艺术与数学之间的千丝万缕的关系。
事实上，数学和艺术是有联系的。 数学的严谨细致可以为艺术创作提供参考，艺术可以培养孩子的空间思维。 这两个主题是相辅相成的。
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近日，音乐、艺术考核将纳入中考的消息成为家长关注的焦点。
如何防止音乐和艺术阻碍孩子的学业成功
回答
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