例文高二家长会班主任发言稿高二

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班主任在家长会上的发言范例

班主任在高二家长会上的讲话一

亲爱的家长朋友们:

下午好! 首先欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。 今天我们欢聚一堂,回顾总结本学期前期工作,分析期中考试情况和孩子们的学习状况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进孩子的全面发展。孩子们。 不断提高学习成绩。

首先,我们的目标是一致的:孩子是社会的未来,家庭的希望。 每个人都希望自己的孩子能够成功,女儿也能够成功。 孩子的成功是我们共同的希望。 当前,教育孩子是我们共同的责任。 我们渴望一年半后的双赢:孩子们各方面都有所发展,微笑着走出我们庐江中学的大门。 那将是家长的骄傲,学生的成功,老师的荣耀。

今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍一下我们班的基本情况和期中考试的基本情况;二是向大家介绍一下我们班的基本情况和期中考试的基本情况; 二是给家长一些关于孩子教育的建议。

1.班级基本情况及期中考试情况分析

一、班级基本情况介绍

文理分班后,我们班共有学生52人,其中男生38人,女生14人。 师资队伍趋于年轻化。 作为一名班主任,我的班级管理主要以行为发展教育为主。 我认为良好的行为习惯是做好一切事情的重要基础。 十六、十七岁的孩子正处于人生观、世界观形成的关键时期。 家长、老师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。 分班以来,我们重点加强对学生的常规教育和思想教育,教导学生尽快适应新的学习生活环境。 我们根据班级实际情况,从德育、行为规范养成、学风考风建设等方面制定了班规,并利用班会对学生进行了一系列的教育。 我们的教育理念是:先成人,后成才! 经过大家的努力,目前大部分学生学习自主性良好。 大部分学生性格开朗,活泼阳光。 每当下课的时候,如果你看到我们教学楼这一层楼道里最活跃的一群人,不用问,一定是我们大二15班的学生了。 我认为年轻人应该充满活力、活泼。 我们班跑步锻炼的口号是:高二十五、活泼、轻松、能文能武。 我不喜欢那种刻苦学习、努力学习的学生,即使他们的考试成绩暂时不错。 因此,我不反对很多男学生热爱打篮球和运动。 我赞扬坚持锻炼的学生。 我要求女同学也好好锻炼身体。 良好的身体是良好学习的前提。 从长远来看,还关系到下一代的身体素质。 。 因此,我要求他们在学习时要注意劳逸结合,努力提高学习效率,不要与疲劳作斗争。 有些学生学习时不讲究方法,喜欢乱来。 他们晚上熬夜到半夜,白天郁闷,从早读到晚。 自习时他经常打瞌睡。 这种做法显然是无稽之谈,而且事实证明是行不通的。 为此,我多次与他交谈,劝说他改变这种做法,使他在第一次月考后做出调整,期中考试取得了很大的进步。

1、期中考试情况及孩子学习情况:

成绩一直优秀的学生有:王刚、胡伟康、夏俊杰、张点点、金博文、陈源、倪虎、胡滨等。成绩有所提高的学生有王志成、赵新明、陈子浩、程星宇、冯健等

相比我现在在这层楼做的就是尽量注意劳逸结合,学校里大部分学生的期中考试都比第一次月考有了一定的进步。 。

本次期中考试为多所学校联合考试。 这是对学生从高二开始的学习情况的测试。 结果相当令人满意。 大部分学生的成绩比刚入学时都有所提高,有的进步很大。 同时,期中考试也反映出一些问题:

(一)学习方法不科学; (2)有的学生自觉学习积极性不高,不踏实,存在懒惰心态; (3)少数学生考试时缺乏自信或压力过大,影响考试成绩。 另一个问题就是有的学生各科发展不平衡,导致六科综合成绩偏低。 一些学生英语这门重要学科基础较差,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。 值得引起重视,希望家长配合教育。

帮助学生树立信心、克服困难是老师和家长的共同责任。 老师和家长要经常沟通,共同努力,帮助学生尽快真正跨过这个门槛。 多年的实践证明,解决这一问题的质量直接关系到学生后续高中学习的成败。 由于高一的知识匮乏,进入高二后我很被动。 想学却学不会,想听却听不懂。 课堂知识容量大。 有些课程的教学速度更快,比如长跑。 一开始差距并不大。 我还是想追,当差距越来越大的时候,就会表现为不喜欢学习。 目前,只有极少数学生出现了这种迹象。 如果今后继续这样下去,后果将不堪设想。

2、我也真诚地向在场的各位家长提供一些参考建议。

1、多给孩子关爱,多给孩子精神上的支持,多与孩子沟通。 为了帮助家长和学生沟通和交流,每个家长都非常爱自己的孩子,但爱孩子的方式不同。 有的回应孩子的要求,总是直言不讳地说:“我卖掉所有东西供你上学,你学不好是你自己的错”。 我们认为,满足孩子的合理要求并不全是“爱”,而是培养孩子的能力,提高孩子的能力。 孩子的素质比给孩子留下几百万财产重要得多。

与孩子沟通需要更多的时间和耐心。 请您用自己丰富的社会经验引导孩子尽快适应当前的新环境,稳定情绪,来时照顾好自己,努力配合班主任的教学和管理,努力奋斗为了进步。 在社会中,我们每个人只能主动适应客观环境,而环境无法适应我们。 当学生在学习上迈出一步时,他们愿意与家长分享自己的成功; 当他们失败时,他们自然希望别人分担他们的忧虑,解决他们的问题。 面对孩子的进步和失败,家长要多加关注,帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的优点,找出孩子的不足。 有些家长平时工作忙,很少询问学生的情况。 他们只在考试后询问结果。 如果学生的表现不理想,他们将受到批评和训斥。 这不仅不利于学生的学习,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担。 久而久之,本来就学习有困难的学生就失去了学习的信心,家长和学生之间的心理差距也越来越大。 随着年龄的增长,学生们最终感到升学无望,陷入了声名狼藉的境地,开始过着悲惨的生活。 只要孩子感受到父母对学习的重视,他们就会在学习上非常努力,努力把学习做好。

要改变打骂、体罚、唠叨等简单粗暴的教育方式,问不问都没关系,更别说打骂了。 年轻一代的独立意识逐渐增强。 打骂不仅很难达到真正的教育效果,而且很容易达到。 形成叛逆心理。

学生的思想由简单变为复杂,意味着他们了解了更多的东西,有了自己独立的想法。 这就是一些家长的说法:“我们的孩子很固执,不听父母的话。” 但他们的辨别力较弱。 他们无法理解社会的是非,也不完全明白什么可以做,什么不可以做。 这就是为什么父母经常给孩子一些指示和警告,经常提醒他们应该做什么,不应该做什么。 给他明确的方向。

正确认识学生的表现。 庐江中学是优秀学子聚集的地方。 孩子们进入庐江中学并不容易。 高一是高中学习的起点,高二是高中的转折点。 三年的学习,成绩会发生很大的变化。 我们现在应该关心的是孩子的学习态度和孩子表现的变化。 不宜急功近利,过高期望孩子成功。 上大学对每个学生来说都是好事,但当今社会不可能每个人都上大学。 上大学并不是取得成功的唯一途径。 学生不一样。 有必要给孩子一个正确的位置。 仅仅通过考试成绩来评价孩子是不公平的。 特别是,考试成绩不能反映学生的真实水平。 试题所涵盖的知识点无法体现。 范围很有限,所以家长不要太关注考试成绩的高低。 相反,他们应该与学生沟通,制定符合学生实际情况的措施和计划,提出合理的目标要求来鼓励学生。

大多数学生都需要鼓励。 在这里我想说,我们要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点。 让他们意识到他们可以做到。 当一个学生意识到自己也很优秀,当他内心想要成功的欲望被激发起来时,这个学生还能学得差吗? 你要理解他们,尊重他们,信任他们,不要给他们太大的压力,对他们说你可以。 其实,学生的要求并不在于父母给他们买了多少好吃的食物或漂亮的衣服。 有时候一句鼓励的话语或者一个充满爱意的眼神就能让他们心满意足,充满动力。 学生是否学习、能否学好,关键在于学生对待学习的态度、能否全身心投入到学习中。 这种学习观念也需要家长向学生灌输。 学生学习动力的来源与家长的期望直接相关。

4、多与老师交流。 家长和老师的沟通方式有很多种。 一般可以去学校找班主任,也可以电话联系老师。 每次考试后,您可以了解学生的学习状况,甚至在校表现。 家长和老师的沟通会直接激发孩子的学习热情。 一旦学校有事情需要家长配合,请及时与我们联系。 如果需要面谈,希望您能在百忙之中抽出时间,让我们携起手来,共同为孩子的成长负责。 高考六科老师都在家长微信群里,可以单独联系。

5、不要过分溺爱孩子。 父母担心孩子受苦是可以理解的。 但这样一来,孩子就不用吃苦,也不缺钱花。 然而孩子缺乏对抗困难的经验和能力。 如果以后遇到困难他该怎么办? 面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来就不可能在社会上取得成功。 他们能在大学立足吗? 而且,学生的零用钱较多,经常用于购买手机、上网、玩游戏、抽烟、购买杂书等,因此,提醒家长对孩子的零用钱有一定的控制。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是相同的,希望我们能够互相配合,把我们的学生,你们的孩子,培养成勤奋学习、高素质的优秀人才,为未来做好准备。学生的继续教育和教育。 为您的就业乃至一生的发展打下坚实良好的基础。

虽然前段时间我们做了很多工作,但肯定还会有这样或那样的不足。 希望家长朋友们对我们的教学管理和教师教学提出更多宝贵的意见和建议。 以上报告中不当之处,敬请家长批评指正。 谢谢你们!

最后,再次感谢各位家长的指导。

班主任高中生家长会讲话二

亲爱的爸妈:

你好!

首先,请允许我代表高三班全体师生对你们的到来表示衷心的感谢! 谢谢你! 记得去年9月,您满怀期待地送孩子上学,满怀信心地将他们交给我们。 时间过得真快,两年过去了,您的孩子现在正处于登山的艰难时期——高三。 对于我们每一位同学来说,高三正处于人生的关键阶段。 十字路口至关重要。 在这个最关键的时刻,我们邀请家长们共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况。 家庭和学校共同努力,为他们提供适当的帮助和提升,使学校、学生和家庭形成合力。 。

老实说,您来到这里是在百忙之中抽出时间来的。 你们不仅给我们带来了创造新事物的勇气,也给孩子们带来了最温暖的关怀。 您是孩子们心中最深最深刻的学习动力源泉! 请相信一句话:世间有正义,努力总会有回报。 在这有限的200天里,只要你全力以赴,就会有孩子们坚强而持续的努力! 请暂时放下你的生意和农活! 为了孩子们的幸福生活,我建议:您、孩子们和我们的老师紧密团结起来,让您的孩子和我们的学生满怀期待地走在路上,让他们的梦想在明年的六月飞翔! 为此,再次感谢您!

今天我们家长会的主要议程有以下七个方面:

1.班级状况介绍

(一)教师团队(自行填写)

(二)班级构成

高中部文科学生309人。 我们高中班有53名学生(12人),平行文科班,女生多于男生。

(三)学习氛围

总体特点:刻苦学习,有竞争力,取得长足进步。 大多数宿舍的学生早上5点左右起床,晚上10点50分睡觉,除了休息和吃饭,基本上除了学习什么也不做。 学习是相当辛苦的。 他们中很多人早上5点左右就起床去教室看书,比如邱丽婷、徐亮、黄琼山、赖贤等,还有住在校外的,很认真。和勤奋。 每个人都害怕落后,竞争非常激烈。 在这样的环境下,很多学生的成绩有了明显的提高。 例如,邱丽婷、徐亮、黄琼山、赖婷、彭圣英、邱艳梅、赖元琼、邓翠梅等,在学习努力和成绩上都取得了不同程度的进步。

2、我校近年高考情况简介(详情请自行填写)

例文高二家长会班主任发言稿高二 家长 高三 期中 及时 抽出 第1张

根据学校提供的近三年高考状况统计表,我校1A以上(国家级)、第二级(2A及2B及以上)学生比例位居梅州市第一,省级(3A)。 处于同类学校前列。

3. 学校管理

鉴于高中生的重要性以及为学生提供良好的学习和生活环境,学校特对高中生提出了严格的管理规定。 我们要求年级组长、班主任等高中老师全程陪伴学生的学习和生活,确保有学生的地方就一定有我们的老师,让学生在路上不会感到孤独和无聊。学习。 同时,对于那些害群之马,我们也会从快、从重、从严处理,希望家长能够理解和支持。

4.基础考试简单分析

8月23日至24日,我们高年级班举行了进入高三以来的第一次大规模考试。 现将情况通报给家长:

(一)班级考试状况总体分析(成绩单张贴在后面的公告栏上)

本次考试共六科,其中语文、数学、英语各150分,政治、历史、地理各100分,总分为750分。 我班平均总分398.8分,在年级五个平行班中排名第二。 其中,我班的学生徐亮,成绩最高为520分(全年级文科最高分597分),排名全年级第19名; 全年级前50名中,我们班有徐亮、邱丽婷、涂秉妮、赖婷、黄琼山、黄建林等6位同学。

(二)荣誉名单(前十名)(详情自行填写)

(3)同学考试状况分析(详细内容自行填写)

1、成绩始终稳定在班级前十名的学生:徐良、邱丽婷、黄琼山、赖婷、涂秉妮、黄健林6名学生。

2、进步较大的同学:蒋梦玲、彭圣英、王静、叶子峰、赖元琼、杨伟、邓翠梅、李克飞、黄娅; 其中,彭圣英、王静、叶子峰、赖元琼、邓翠梅、李克菲、黄娅娅分别晋级十余位。

3、有学习能力但不太注重思考的学生:钟丽玲、曾龙军、刘晓、钟庆彦、刘海等。 希望家长加强沟通。 进一步了解他们的内心想法。

5.当前班级存在的问题。

1、有些学生严重偏科,包括一些成绩较好的学生。 这种现象也存在。

2、有的学生睡眠条件不太好,这与他们的饮食习惯和作息习惯有关。

3、有的学生心理压力大,学习太急躁,急于求成。 他们总是想一次性学习很多知识。

4、许多学生只注重刻苦学习,不能干实事、熟练学习。

5、无法正确评价自己,有时把目标定得太高,有时又把目标定得太低。

6.你不可能正确对待每一次测试结果,尤其是一两次做不好,你会感到茫然,失去信心,再也无法翻身。

7、上课不动脑子,不和老师一起思考,热衷于现成答案,死记硬背。

归纳起来,主要存在的问题是:压力比较大、学习效率低、心理承受能力弱、学习不当、缺乏自信心。 针对以上问题,我们的老师和家长应该为他们做些什么呢?

六、班主任工作

1. 提供师生之间良好的协调与合作。 这也是班主任的重要职责之一。 及时了解各学科的教学状况,倾听学生的声音,将学生信息反馈给老师,以调整教学方式和方法。 对于偏科的学生,今后我们需要想办法鼓励学生投入尽可能多的时间和精力,同时鼓励学生多与自己偏爱学科的老师交流,从而尝试来改善这种情况。

2、规范学生行为。 虽然他已经18、19岁了,但毕竟还是个孩子,在管教行为方面的自控能力还比较弱。 此外,人本身也是懒惰的。 有时偷懒、放松是难免的,需要不断的监督。 同时,学校是集体生活,需要统一行动,保证大家有一个学习和休息的环境。 因此,建议家长单独配合。

3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。 生而为人是没有限制的。 学习首先要学会做人,学会团结同学,尊重老师,尊重他人,孝敬父母,培养健康良好的心态。

4、帮助学生养成良好的学习习惯。 首先,合理利用时间。 时间对于每个人都是平等的。 当每个人都努力认真工作时,谁合理利用时间,谁就有可能赢得竞争。 我经常告诉学生,早起很重要,但效率更重要。 中午一定要有一段时间的休息,才能保证下午和晚上有充足的精力。 其次,要有良好的学习环境。 首先,我们要心平气和,没有杂念。 其次,我们必须向老师和同学提出更多的问题。

5、认真与家长沟通、联系。 学生的健康成长不仅需要良好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。 作为一名班主任,我应该主动联系家长,听取他们的意见和建议。 不过,我也希望家长如果发现学生有任何问题,及时联系我。

七、需要家长配合的几个方面

有句话说:“前方有路,齐心成城。博雅楼前可攻七海,无绳可缚太阳。我们有服役期间韦卞三绝技,我们在无名湖边吟诵关遂。” 要求学生将魏卞三绝技发扬光大,不至登峰造极。 追求目标的坚韧,也需要大家共同努力,为学生创造良好的教育环境。 在此,我结合我们学校和班级的情况,向家长们提出一些不成熟的建议:

1、重视家庭教育。 家庭教育是学校教育的基础。 没有良好的家庭教育,学校教育就难以实现。 有些人认为,如果父母让孩子上学,一切都会好起来; 如果他们的孩子不听话,成绩不好,那是因为老师没有教好他们。 不完全的。 你应该研究那些优秀的学生,看看他们能否进入重点中学和大学,与他们的家庭和父母的素质有什么关系。 我们都明白:“性格决定命运”。 所以,一个人的性格基本上是在家庭中形成的。 家长普遍迷信分数。 事实上,高分往往取决于高情商,而情商是人格的重要组成部分。 我见过很多学生,从智力上来说,上大学没有问题,但最后却连初中都毕业不了。 问题就出在他们的性格上:有的人太懒,有的人怕苦,有的人任性,有的人就是眼睛亮。 金钱……父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。 所以,孩子的命运、他的学习成绩、他会考上哪所学校、他将来是否能成功,基本上都掌握在父母的手中! 我无意推卸学校的责任,只是希望家庭和学校的教育能够独立开展工作。 他们的职责紧密结合。

2. 做一个有爱心的家长,经常与老师保持联系

作为后勤主任,我提供适当的物质保障,保证学生的学习需求。 有的学生经常吃饼干、方便面,导致胃病、感冒等,有时感冒会耽误一两天学习,效果不佳。 因此,家长在日常生活中要注意观察,尽早发现一些情况,尽早治疗疾病,如果身体虚弱,要加强营养。 多带水果、牛奶、饼干、保健品等东西,让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中; 作为精神驿站,为学生营造一个适宜、简单的心理氛围,信任孩子,对孩子充满期待,保持良好的沟通,及时消除他们的不安和恐惧,帮助他们从容应对挫折。 毕竟高考前有很多模拟考试,偶尔进退也很正常。 在处理成绩时,班级和学校的排名也值得关注。 大家千万不要小看这个位置排名。 这也是申请高考最重要的依据之一。 与此相比,孩子考试考了多少分是次要的。 当然,家长首先要保持冷静。 无论孩子成绩好还是成绩差,都要告诉孩子:胜不骄,败不馁。 寻找表现的差距,在困难的时候看到光明……当然,作为家长,首先要带头这样做。 同时建议家长今年不要盲目迁就他。 给他一部手机,一大笔零用钱,或者保护他的孩子,这些都不够。 我们要合理地规范自己的言行,让孩子认识到:与别人相比是学习、努力、进步,而不是穿更好的衣服。

用得好,就是名牌;用得好,就是名牌;用得好,就是名牌。 作为高考信息员,适当关注考试信息。

另外,对于高三,我建议家长做到以下几点:一是热情支持。 家长从多方面支持孩子的学习,比如在家为孩子创造良好的学习环境。 看电视时尽量控制音量,以免干扰孩子学习; 同时,在日常生活中注意孩子的衣食住行,让孩子时刻感受到父母对他们的关怀。 二是认真监督。 由于孩子的自控能力较差,家长必要的监督也不容忽视。 当孩子回家扔掉书包去玩,或者一边听广播、看小说、看电视一边做作业时,家长应该劝说孩子把注意力转移到学习上。 三是用心配合。 有些家长认为,如果他们听不懂,就由学校来教他们。 这种态度是错误的。 正确的态度应该是主动、经常联系老师,了解孩子的学习情况和学校表现,听取老师的意见,告知老师孩子在家的学习情况,根据孩子的特点和情况采取适当的措施。缺点。 ,帮助孩子学好功课,规范自己的行为。

3、做有原则的家长,以实际行动支持孩子高考。

我们要千方百计服从和服务子女高考大局。 无论是娱乐、麻将、还是电视,都应该尽量避免。 大学入学考试前还有200天以上。 孩子没有太多时间学习。 您必须花时间陪伴他(或她)与他交谈。 ,了解他们内在的思想和困惑。 因此,您应该更频繁地与您的孩子及其老师联系,打电话给他们,并询问一些必要的情况。 将所有东西都留给老师并自己忽略一切都是不合适的。 我们必须实现“即使太极山倒在我们面前,也不改变面部”的目标。 孩子通常的学习状况和考试成绩。

4.专注于学习时,父母也关心孩子的健康。

确实,尽管大多数学生都在深入学习,但他们也承受着巨大的心理压力,例如进入高等教育的压力,人际交往,青春期混乱等。过度和过度压力也会对学生的身体状况产生巨大的负面影响。 班上的一些学生经历了一些体育状况,例如阅读时失眠,烦躁和头痛。 从长远来看,学生的免疫力较低,能量不足,容易患病。 最后,它导致无法学习。

亲爱的父母,“剑的边缘来自锐化,李子花的香气来自痛苦的寒冷。” 我曾经听到有人从海中讲一个故事:在礁石后面,风和海浪很平静,其中隐藏的珊瑚息肉显得毫无生气,毫无生气,死亡率很高。 极高; 在礁石外,巨大的海浪滚动,但住在这里的珊瑚息肉显得充满活力,眼花azz乱,成长和繁殖。 巨波的影响是珊瑚息肉生存的必要条件。 人类在一定程度上与珊瑚息肉相同。 他们还需要影响,摩擦和运动。 大学入学考试是对儿童成长道路的第一个大考试。 如果他们承受这项测试,他们将像珊瑚息肉一样出色。 因此,我们期待大学入学考试,并且永远不会害怕。 我们希望与所有父母一起对他们进行良好的教育。 最后,我们希望您的孩子尽快成为出色的才能。

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