志愿填报高考时，医疗器械维护管理如何、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
1、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和常用的医疗器械检测、注册管理、了解生产质量管理及相关法律法规，拥有医疗器械及相关检测仪器的操作、质量检验和控制、能够编译和组织质量管理数据，工匠精神与信息素养，能够从事医疗器械产品的质量检测工作、医疗器械分析测试、医疗器械维护和故障排除的高素质技术人员。
2、就业方向
适用于医疗器械管理工程技术人员、质检员、医疗器械装配工等职业，医疗器械质量检验与控制、医疗器械维修等岗位 (群展)。
3、主要专业能力要求
医疗器械操作、使用及相应的训练指导能力；
根据相关标准和产品技术要求进行医疗器械电路分析、结构分析与拆解、测试能力；
与普通医疗器械维修、维护和管理能力；
有活跃的、被动医疗器械产品质量检验、分析处理能力；
有医疗器械产品相关标准、规格、测试方法应用能力；
具备医疗器械产品质量管理体系的应用能力；
已实施医疗器械绿色生产、安全防护基础能力；
应用相关数字技术和信息技术的能力；
探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程及实训
专业基础课程：人体解剖学、临床医学概论、医疗器械简介、电工、基本的 IT 技能、基础化学、微生物基础。
专业核心课程：有源医疗器械检测技术、被动医疗器械检测技术、医疗器械分析与维护、医疗器械管理与法规、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理实践。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，在校内外进行医疗设备电气和电子技术、医疗器械检测调试、医疗设备维修等培训。在医疗器械制造商、医疗器械维修企业、医疗器械检测机构等单位在职实习。
5、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：医疗器械工程技术
继续普通本科专业举例：生物医学工程、医疗产品管理
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