志愿填报高考时，储能材料技术专业怎么样、就业方向是什么、学生、家长和朋友们最关心的主要问题是什么，以下是相关介绍，我希望能有所帮助。
一、培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和储能材料及器件的生产制备知识，储能材料的制备、储能电池制造、储能电池模组及系统制造、质量管理能力，工匠精神与信息素养，能够从事储能材料及器件生产业务、工艺技术管理、质量检验和测试、设备维修保养的高素质技术人才。
二、就业方向
储能材料与器件行业储能材料的制备、储能电池制造、储能电池模组及系统制造等技术领域。
三、主要专业能力要求
1.在储能材料和器件的生产和制备方面拥有新知识、学习新技能的能力和一定的技术创新能力；
2.带信息检索、能够阅读和使用计算机处理生产数据；
3.储能材料的制备、储能电池制备、储能电池模组及系统制造生产设备运营、维护和维护设备的能力；
4.能够对储能材料产品和器件产品进行质量检测和分析，并具备编制质量分析报告的能力；
5.具备满足工业数字化发展需要的基本技能，开展信息化、智能化运营的能力；
6.有水有电、危险化学品等生产要素的安全使用、保管和应急处理能力；
7.有一定的储能材料和器件生产现场管理、管理业务和技术的能力；
8.环保、安全生产意识，进行质量管理的能力；
9.探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
四、主要专业课程及实训
专业基础课程：大学物理、工程制图和CAD、电气和电子技术、储能技术介绍、无机和分析化学、应用电化学技术、粉体工程、湿法冶金技术。
专业核心课程：储能材料科学与技术、储能材料制备技术、储能电池制造技术、储能电池模组及系统制造技术、储能材料与器件分析测试技术、储能材料与器件的质量管理、储能电池梯次利用与回收技术、储能材料与器件智能制造技术。
实习培训：连接到真实的职业场景或工作情况，校园内外的电子技术或加工、储能材料及器件的生产、储能材料与器件分析测试培训。在储能材料与器件制造商或生产培训基地、虚拟模拟实习基地等岗位实习单位或场所。
五、专业证书示例
职业技能等级证书：冶金机电设备点检
六、继续专业的例子
继续高职本科专业举例：储能材料工程技术
继续普通本科专业举例：新能源材料与器件、无机非金属材料工程
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