德州职业技术学院怎么样

德克萨斯职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！

德克萨斯职业技术学院怎么样

口碑1：

学校环境很好。老师们非常热情，非常注重礼仪。这门课很专业，学生们都很热情。专业课程很好，每个学生都很活跃。它让人们感到非常快乐。宿舍也很干净，所以我来后会非常向往，这让我受益匪浅，我每天都很开心。

口碑2：

学校的优势在于良好的学习氛围和优秀的教师。这些课程由主要名校的退休教授授课。课程也非常丰富，非常专业，推荐实习机会。学校环境温暖，交通便利，离市中心不远。学校附近有餐厅、超市、KTV等娱乐场所，安全可靠。

口碑3：

学校教师教学水平高，学生学习积极性高。学校食堂既便宜又可以接受。学校有良好的学习环境、浓厚的学习氛围和完善的配套设施。图书馆使学生们更愿意学习。

口碑4：

食堂很脏，学校对教学很负责。虽然食堂很脏，但离他很近。

口碑5：

环境优美，教师良好，教师非常负责，风景优美，教学楼崭新，各种协会定期举办活动。你可以学到很多专业知识并取得相关证书。就业前景非常广阔。老师们经验丰富，由许多公司的高级管理人员授课。

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对德州职业技术学院的好坏做出了初步判断~

最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！

德州职业技术学院简介：

德州职业技术学院位于京津冀协调发展示范城市山东省德州市。它肩负着为党育人、为国服务、以职业教育兴市的使命。

学校历史可追溯到1958年，成立于新中国第二个五年计划的第一年。2005年，经山东省人民政府批准并报教育部备案，由德州市人民政府整合的五所学校成立。是德州市一所专科层次的公立全日制普通高职院校。实施“一校两卡”，即“德州职业技术学院”和“德州技师学院”。建校60多年来，学校始终坚持《国兴市职业教育报》的初衷，紧跟先进科学技术和先进生产力发展的节奏，与新中国共同努力，为国家和社会培养了30多万技术人才，涌现出一批技术精英、知名工匠和行业领军人物，为国家和地区经济社会发展做出了积极贡献。

学校是国家高技能人才培养示范基地和人力资源和社会保障部选定的国家高技能人才培养基地。2015年是教育部评选的具有毕业生就业典型经验的全国性高校，2017年是教育部评选的具有创新创业典型经验的全国性高校。是山东省技能型人才培养特色名校，山东省优质高职院校项目建设单位。

学校占地1190亩，建筑面积30多万平方米，固定资产7亿元，其中教学科研仪器设备1.54亿元。有26个校内培训基地和271个校外实习基地。投资2.92亿元建设7个培训中心的德州职业教育公共培训中心总部已落户学校，学校的实践和培训条件已跃居全省同类高校一流水平。

学校现有机械工程系、电气工程系、计算机信息技术工程系、经济管理系、汽车工程系、电子与新能源技术工程系、建筑园林工程系、粮食工程系等11个教学系，学前教育和社会服务部、卫生管理学院（预科）、基础系（马克思主义学院），共有45个高职专业、12个五年制大学本科专业和10个预备技师专业，高职高专院校共培养2个专业。光伏发电技术与应用、粮食工程技术两个专业是中央政府重点支持的建设专业；机电一体化技术和汽车应用与维修技术两个专业为国家重点专业；会计学、汽车应用与维修技术、数控技术、物流管理是省级特色专业；机电一体化技术专业为国家现代学徒制试点专业，汽车应用与维修技术、光伏发电技术及应用专业为山东省现代学徒制试点专业；汽车应用与维修技术和数控技术两个专业为3+2专业直通专业；机床切削专业组是省级示范专业组；智能制造专业组和新能源汽车技术专业组是山东省的品牌专业组。省部级精品课程29门，省级精品资源共享课程22门。

学校有16000多名全日制学生和5000名注册开放教育和继续教育学生。现有在职教师882人，其中专任教师622人，教授40人，副教授211人，博士、硕士教师419人。有6个省级教学团队，3名省级名师，2名省级优秀教师，4名山东省技术专家，3名齐鲁市总技术员，15名德州市总技术员，5名德州市中青年杰出贡献专家。344名兼职教师。

学校实施“集团办学工程”，形成“1239”集团办学体制和机制。德州职业教育集团成立于2010年，由学校牵头，现已发展成为拥有429家成员企业、39所学校和13个行业协会的大型职业教育集团。2017年被省教育厅认定为山东省职业教育骨干群体。2015年，学校还牵头成立了“山东太阳能产业职业教育集团”，引领山东太阳能产业技能型、创新型人才的培养。

在学校技能竞赛中取得优异成绩。三年来，学校学生获得省级以上奖励643项，其中国家一等奖25项。2018年和2019年，他在省级高职院校技能竞赛中获得第一名和第三名。

该校已在青岛理工大学和德州学院开设“3＋2”专业培训；通过“自学助考”，毕业生可以尽快参加毕业当年的研究生入学考试；学生可以直接参加国家开放大学的业余本科课程；或者参加省级“学院对学院”考试，进入本科院校深造。学校努力搭建毕业生入伍平台，大批毕业生为国防贡献力量。当年毕业生就业率逐年达到99%以上，一次性就业率达到95%以上。它们遍布中国中车集团、中国造船集团、中粮集团和首钢集团等大型国有企业。其良好的职业素质和技能深受企业青睐，2019年被评为山东省最具竞争力的高职院校。

依托1000多万元的“创业创新体系”，德州大学相互支持建设。近年来，学校在各级各类创新创业竞赛中取得了良好成绩，先后荣获“国家高等职业教育创新发明教育基地”、“山东省创新创业示范大学”等荣誉称号，“山东省大众创新空间”和“2019年山东大学创新创业示范基地”。

目前，学校拥有国家科研创新平台1个，山东省名师工作室4个，山东省技能传承创新平台3个，德州市重点实验室2个。与德州市13个县（市、区）人民政府签署战略合作协议，开展全市各行各业的技术技能培训，共培训19万人，确定职业技能5万余项。这所大学建立了一个应用技术研究所。依托专业优势，建立了光伏工程技术研究中心、工业机器人技术中心、智能制造应用技术研究中心等11个应用技术研究中心和27个技术服务团队，为企业提供300余项技术咨询服务。近三年来，学校主持了100多个省级以上教学科研项目。已授权专利300余项，发表学术论文3000余篇篇。

学校开展了广泛的国际合作与交流。100多人被派往美国、加拿大、德国、日本、韩国、台湾等国家或地区进行研究和学习，30多名来自澳大利亚、德国等国家的职业教育专家被邀请进行讲座和培训。与法国安格法恩公共农学学院、德国ecote教育集团、美国华盛顿哥伦比亚学院、韩国简阳大学等10多所外国大学（教育团体）建立了友好合作关系。2016年被省台办评为“山东海峡两岸交流示范点”。

站在新的历史起点上，学校抓住机遇，构建部省共建全国职业教育创新发展高地，坚持以德育人为根本任务，牢牢把握产教结合、校企合作、人才培养为主线，工学结合，系统培训，以内涵发展为核心，实施特色名校“五大战略”，建设精品学校，科研兴校，人才强校，文化兴校，努力打造国家“双大学”，努力建设特色鲜明、质量一流的省内高职院校。