环境科学与工程专业要求学生掌握环境科学与工程的基本理论知识,并接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计方法的基本培训。环境科学与工程专业有哪些?哪个专业更好?以下是由优土旺编辑的“环境科学与工程专业”,仅供参考。
专业名称 | 专业代码 |
---|---|
环境科学与工程类 | 082500 |
环境科学与工程 | 082501 |
环境工程 | 082502 |
环境科学 | 082503 |
环境生态工程 | 082504 |
环保设备工程 | 082505 |
资源环境科学 | 082506 |
水质科学与技术 | 082507 |
环境科学与工程导论
1、 环境科学与工程
商务培训目标:本专业要求学生掌握环境科学与工程的基本理论知识,接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计
业务培训要求:本专业学生主要学习环境科学的基础理论和知识,接受应用基础研究、应用研究和环境管理的基础培训,具有良好的科学素养和一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测和环境质量评价的方法,以及环境规划和管理的基本技能。
毕业生应具备以下知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学的基本理论和知识;
2.掌握环境科学与管理的基本理论、知识和技能;
3.了解类似专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家有关环境保护、合理利用自然资源、可持续发展和知识产权的政策法规;
5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展趋势,以及环保产业的发展现状;
6.掌握数据查询、文献检索和利用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,总结、整理、分析实验结果,撰写论文,参加学术交流。
主要学科:环境科学、环境系统工程与优化
主要课程:机械制图、工程力学、环保设备设计、电工与实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、化工计算机应用、专业外语、环境科学导论
主要实践教学环节:结合自然地理、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实践,一般安排10-20周。
学制:四年
授予学位:理学学士
2、 环境科学
企业培养目标:本专业培养具有环境科学基础理论、基础知识和基本技能,能够在科研机构、高校、企事业单位和行政管理部门从事科学研究、教学、环境保护和环境管理的高级专业人才。
业务培训要求:本专业学生主要学习环境科学的基础理论和知识,接受应用基础研究、应用研究和环境管理的基础培训,具有良好的科学素养和一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测和环境质量评价的方法,以及环境规划和管理的基本技能。
毕业生应具备以下知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学的基本理论和知识;
2.掌握环境科学与管理的基本理论、知识和技能;
3.了解类似专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家有关环境保护、合理利用自然资源、可持续发展和知识产权的政策法规;
5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展趋势,以及环保产业的发展现状;
6.掌握数据查询、文献检索和利用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,总结、整理、分析实验结果,撰写论文,参加学术交流。
主要学科:环境科学
主要课程:生态学、环境科学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程、环境质量与评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
主要实践教学环节:结合自然地理、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实践,一般安排10-20周。
学制:四年
授予学位:理学学士
3、 资源与环境科学
企业培养目标:掌握资源环境科学的基本理论,熟悉中国的水土资源、环境等基本国情;能够对资源和环境质量进行定性和定量分析与评价。
业务培训要求:掌握提高水、养分、生物等资源利用效率的技术和方法;学会利用信息技术进行宏观管理和决策,如资源高效利用、环境保护和退化防治。
毕业生应具备以下知识和能力:
1.毕业后,学生可以到资源环境领域的高校和科研院所从事教学和科研工作;
(二)各级农业、环境、资源、生态行政事业单位从事管理和技术推广;
3.化肥、灌溉、绿色食品等企业从事技术工作;
主要学科:土壤科学、植物营养学、土壤地理学和调查。
主要课程:土壤科学、植物营养学、土壤地理与调查、土壤植物环境分析、养分资源管理、水资源利用与管理、资源与环境系统分析、资源与环境信息技术与资源与环境进展等。
主要实践教学环节:包括室内外实习、生产实习、毕业论文等,一般安排10~20周。
学制:四年
授予学位:理学学士
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