三江学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
三江学院怎么样
口碑1：
虽然学校不大，虽然麻雀很小，有五个内脏，但它是一个学习的好地方。总的来说，学校很好，学习氛围很好，图书馆很高，宿舍也很高。热水学习取决于个人。早起时多学，晚起时少学。
口碑2：
虽然面积不大，但有很好的发展前景。同时，三江大学毕业生就业率在90%以上，校园学习氛围很好，环境也很好
口碑3：
城市建设得很好，校园环境很好，学校里有很多漂亮的女孩，人们也很好客。学校食堂很好。食堂里的鸡腿很好吃，到目前为止我很想念它们。在四人和六人之间选择。根据专业要求，这里只有一个浴室热水。学校会经常组织一些丰富多彩的活动，校园里的学习氛围也会更好。
口碑4：
三江学院师资力量雄厚。学校还将聘请外籍教师在学校任教。他们不仅拥有良好的英语口语，而且拥有先进一流的教学质量。据这位老师介绍，学校还与许多外国学校进行了交流与合作，每年都将派学生出国学习和参观
口碑5：
学校环境很好，硬件很好，教师很强，教师很优秀，都是教授和工程师，培养学生的创新能力和时代精神，学校学习氛围很好，学生互相关心
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对三江学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
三江大学简介：
三江大学位于历史文化名城“六朝古都”南京。是教育部批准的省级普通本科院校。它是江苏省第一所民办本科普通高校，也是中国首批四所民办本科高校之一。
三江大学的名称可以追溯到1902年的三江师范学校（东南大学、南京大学等大学的前身）。1992{$}1993年，东南大学陶永德、齐焕林、南京大学丁成宇、南京职工大学谢明才创办三江大学6月江苏省政府于1995年同意设立三江大学并进行试招生4月经原国家教委批准，学校正式成立。1999年，学校位于雨花台区铁心桥，2002年2月经教育部批准，升格为本科大学，命名为三江大学。20065月通过江苏省学士学位授予权评估。20075月作为中国第一所民办本科院校，学校已接受教育部普通高校本科教学水平评估。2008年{$}通过教育部普通高校本科教学水平评估，成绩良好。2011，该校成为江苏省高等教育综合改革试点区和江苏省“建立现代大学制度”的试点。2014年，成为全国应用技术大学联盟副主席单位。2017年获得江苏省硕士学位，并授予项目建设单位。2018年，学校在省人事厅注册为公共机构。2018年，学校通过教育部本科教学工作考核。
三江大学成立时实行董事会领导和校长负责制。南京理工学院原院长钱忠汉教授担任第一任院长，南京大学原校长邝亚明教授担任名誉院长，并亲自撰写了“求实、开拓、创新”的校训，东南大学陶永德教授担任第一任院长。2003年，根据《民办教育促进法》精神，学校在原董事会的基础上改组成立了理事会，由九届全国人大代表、原江苏省教育委员会主任、东南大学党委书记陈万年教授担任主席，校长兼党委书记、著名社会活动家陈香梅女士、美籍华人、学校前名誉主席、世界著名侦探李昌玉博士、美籍华人、大学名誉教授。现任校长为丛茂林教授，校长为吴中江教授，党委书记为冯朝年教授。
学校成立时，钱钟涵教授曾写道：“弦歌无穷，学无止境，利三江，兴中华”，可以说是“三江由三江传”。为了实现高等教育大众化和中华民族的伟大复兴，三江流域肩负着历史的重任。三江学院在29年办学过程中，继承了三江师范学校“节俭、诚信”的优良传统，坚持“以德为本、以民为本、以学以致用、服务社会”的办学方针。以“求实、求实、开拓创新”为校训，以“严谨、勤奋、自强、和谐”为校风。始终坚持“四个服务”的社会主义办学方向，始终坚持公益性、非营利性办学宗旨，始终坚持地方性、应用性大学办学方向，始终坚持全面开放、协调发展的办学道路，加强内涵建设，不断改革创新，各项事业取得重大进展。近年来，学校注重本科教学工作的审计与评估，紧密结合江苏省经济社会发展需要，优化专业布局，加强师资队伍建设，深化教学改革，细化质量管理，不断提高办学水平，努力把三江大学建设成为符合时代要求、教育成功、充满幸福、离不开地方、特色鲜明的中国一流应用型民办大学。
学校有四个校区：铁心桥主校区、东校区、南校区和东山校区。铁心桥主校区位于南京市南部雨花台区牛寿山脚下、新秦淮河畔。它位于两河三山之间。“南望牛首，东望房山，北望紫金”，“浩瀚江水，秦淮清清”（选自中央大学原校长罗家伦创作的《忆江南》一诗）。欧式校舍典雅壮丽，山青水绿融为一体，绿化率高达70%。第四校区占地1030.4亩，建筑面积47.47万平方米，教学行政用房约20.75万平方米，学生宿舍14.37万平方米。千兆光纤校园网覆盖全校，图书馆藏书367多万册。
三江大学全日制本科生2.1万余人，拥有12所二级学院和52个本科专业。在“强化优势专业、改造传统专业、培养新兴专业”的指导下，学校建立了与江苏省支柱产业和新兴产业紧密联系的六个专业群，形成了产业、文化、管理、经济、法律、艺术、科学协调发展的专业布局。目前，拥有国家综合改革试点专业1个、江苏省品牌专业2个、国家一级专业建设点1个、省级一级专业建设点10个、省级优秀工程师试点专业1个、省级重点建设专业4个。
学校坚持人才强校战略，充分利用“名校强市”的资源优势和私人机制，实施“积极引进、注重培养、择优选择、逐步壮大”的建设方针。教师中高级职称教师占55%，硕士、博士学位教师占85.1%，双师双能教师占32.4%。享受国务院特殊津贴的教师3人，入选省级人才工程46人，专业负责人均具有高级职称。
学校一直重视科研平台的建设。近三年来，共增设国家级、省级、部级科研项目118项，其中国家级社会科学基金项目4项，国家自然科学基金项目4项。同时，服务社会的能力显著增强，新增横向主题236个，知识产权授权44个。全校共发表学术论文900余篇篇其中，SCI、EI和SSCI收录了50多篇篇在CSSCI、CSCD和中国核心期刊上发表了180多篇论文篇2020年被批准为江苏省高校哲学社会科学重点研究基地——“国内外南海历史地图研究基地”。
三江大学实施综合改革，提炼和培育特色。坚持应用型人才培养方向，改革人才培养模式，提高人才培养质量。制定了“认证导向、行业认可”的培训标准，构建了“模块结构、项目载体”的培训方案，试行了“分流培训、自主选择”的培训机制，“垂直联动、水平互动”的课程改革，加强“贴近工程、综合应用”的实践教学，采用“能力本位、多元化、多维”的学习评价，实施“三师主导、三阶段对接”的学生管理，创建了“三教融合、三校协同”的培养模式。获得江苏省高校“十三五”重点工程、6本教材、9门省级网络公开课。
学校重视学生创新创业教育。建立了创新创业学院，构建了“555”创新创业教育体系，设立了8个大学生创新创业教育学分，建立了“基础+模块”创新创业课程体系，形成以竞争为核心、创新项目培训和创业项目实践为基础的创新创业工作体系。通过构建大众创业创新竞赛平台、大众创业创新活动交流平台、大众创业创新教育实践平台、大众创业创新教学资源平台、大众创业服务平台五大平台，推进一项竞赛、一项赛事、一证一课、一名教师“五个一”工程实施，积极打造百折不挠、势不可挡的竞赛培训平台，不断推进创新创业活动普及，创新创业教育的实效性越来越突出，自2016年成立以来，在全国大学生创新计划省级和民办高校中排名第三，自2016年实施以来，在全国大学生创新计划中排名近416。
学校注重校企合作，共建实践平台。与西门子、三菱、恩智浦、中电光伏、古田网络等企业建立了20多个特色实验室（实验中心），与华为、龙吉乐、天目湖旅游有限公司合作。，江苏演艺集团等企事业单位共建电子信息产业学院和智能建筑产业学院字贸易学院、电子商务学院、研究生教育工业学院、表演艺术学院等工业院校。全国大学生校外实践教育基地1个，校外实践培训基地200多个。学校拥有五个省级实验教学和实践教育中心，近300个实验室。校企共建、合作办学的资源条件基本形成。
三江大学注重国际合作与交流，大力推进多领域、多渠道的国际交流与合作，不断提高国际合作与交流水平。与美国、英国、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、泰国等国家和地区的高校建立了长期合作关系。近年来，先后与普渡大学、纽约电影学院、哈德斯菲尔德大学、德蒙特福特大学、阿德莱德大学在澳大利亚、韩国泉州大学、日本爱知文化教育大学合作，泰国纳里森大学与其他大学开展校际交流，并举办本科生和硕士联合培训项目。2019，江苏教育联盟一带一路积极发展，与“一国两制”合作。2020年，学校获准建设“广东省外国专家工作室”，为引进国外优秀人才搭建了广阔的平台。
学校人才培养质量不断提高。在过去三年里，该大学的就业率一直保持在93%以上。它使用方便，经久耐用，这是雇主对我们毕业生的普遍评价。办学以来，学校为社会输送了10多万名生产、管理和服务方面的高素质人才。
三江大学设有各种奖学金，如新生奖学金、学年奖学金、优秀贫困生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业奖学金等，奖励品学兼优的学生。一些学院还设立企业奖学金，奖励优秀学生和优秀贫困学生。经济困难学生可以申请国家助学贷款，在校期间参加学校组织的勤工俭学活动。
（数据截止日期：2021年）4月30日）
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