财经大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
财经大学怎么样？
口碑1：
经济学和管理学的老师都非常认真和敬业。咨询师非常优秀、体贴、认真。他们也是老师和朋友。环境很美，食堂很美味，酸奶牛奶又便宜又好吃。附近交通十分便利，有地铁和公交车。这里有太多的回忆。
口碑2：
面积辽阔，校园绿化面积大，环境优美。而且宿舍楼很多，宿舍环境也很好。老师可以说是好的，教学水平也不错。有些老师的课更有趣。市场营销、电子商务和国际贸易等课程的含金量很高。学习氛围相对宽松，大家都喜欢讨论，小组合作效果好，尤其是做市场报告的时候。
口碑3：
老师们仍然很好。成绩好的学生可以被送到好学校为研究生学习。他们周围的一些人工作很努力。各种比赛和项目可以根据自己的爱好学习规则。
口碑4：
它又大又漂亮。它的基础设施非常完善。跟随老师上课的节奏，你可以学到很多东西，开阔视野。学习这种东西在于你自己，你需要抓住机会。教师有良好的学术学习环境。他们每天都有免费教室。热爱学习的学生平时非常舒适，但到学期结束时，教室基本上已经满了。那些喜欢空荡荡的环境的人需要开辟新的道路，有一个浓厚的学习氛围。
口碑5：
良好的环境；良好的学习氛围；教师和教学水平都很高，不同学科的授课风格也各不相同，但教师非常积极，努力为学生创造良好的学习环境和机会。
以上只是部分网友的评价。我相信我们对南京大学财经课的好坏有初步的判断。
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
南京大学财经学院国家排名
根据校友会大学的排名数据，南京大学财经学院排名第二百二十一，乌苏里大学排名第二百一十七。
财经大学简介：
南京大学财政经济学院，粮食部南京粮食学校，成立于1956，是首批由中华人民共和国创办的粮食院校之一。1981年，南京粮食经济研究所在原南京粮食学校的基础上成立。1993年，学校更名为南京经济学院。1999年，南京材料学院并入南京经济学院。2000年，南京经济学院、江苏财经学院和江苏经济管理学院合并成立了新的南京经济学院。2003，经教育部批准，该校正式更名为南京大学财经学院。2011，江苏省人民政府与国家粮食局签订合同，共同建设财经大学。2019年，国家粮食物资储备局与江苏省人民政府签署战略合作协议，全力支持学校发展。
财经大学已成为江苏省重点建设大学，重点研究经济管理学科，支持经济、管理、法律、工程、科学、文学、艺术等学科的支持与协调发展。经过多年的改革和发展，学校知名度迅速扩大，教育质量不断提高，综合实力显著增强，社会声誉全面提升。各项事业迈上新台阶，发展势头强劲，改革氛围浓厚。
学校拥有仙林、福建路、桥头三个校区，占地面积120.7万平方米，总建筑面积71.36万平方米。有18所教学学院（系）。目前，普通本科在校生1.6万余人，博士、硕士研究生2600余人。它拥有一个应用经济学博士后流动站，“现代粮食流通产业发展与政策”，以满足国家的特殊需要。硕士学位授权一级学科12个，硕士学位授权点14个，本科专业49个。
学校现有专任教师近1300人，其中高级职称教师200余人，博士学位教师700余人。现有“全国高校黄大年式教师队伍”1支、全国优秀教学队伍1支、江苏大学“蓝色工程”队伍6支、江苏大学科技优秀创新队伍4支、江苏大学哲学社会科学创新队伍3支（含培养点）。教师中有国家“万人计划”领军人才3人，“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家著名文化专家2人，“四批一批”人才1人，宣传思想文化青年人才1人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，国家“新世纪千万人才工程”候选人才2人，“新世纪优秀人才支持计划”人才3人，享受国务院政府特殊津贴的专家9人，中国环境优秀科技工作者1人。近年来，教师入选江苏省“333工程”、“蓝蓝工程”、“六大人才高峰”、“创业创新计划”等230个人才项目，30余人获得江苏省优秀教授、著名教师、有突出贡献的中青年专家等荣誉称号。
学校坚持人才培养中心的地位，不断深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。近年来，学校先后获得国家级教学成果奖2项、国家级精品课程2项、国家级精品资源共享课程2项、国家级双语教学示范课程1项、国家级精品在线开放课程4项、国家级虚拟现实仿真“储粮磷化氢循环熏蒸”教学项目1项，6个国家一级本科专业建设点，4个国家特色专业建设点，2个国家综合改革试点项目，2个国家人才培养模式创新实验区，9个国家规划教材，1个国家实验教学示范中心和1个国家优秀传统文化传承基地（篆刻）；江苏省有4个一级本科专业建设点，“十三五”江苏大学品牌专业建设一期项目5个，“十二五”江苏高校重点专业（门类）6个，“十一五”江苏高校品牌专业6个，江苏高校特色专业8个，江苏省人才培养模式创新实验基地1个，省级实验教学和实践教育中心12个。2006年，学校在教育部本科教学水平评估中获得优秀。2012年，学校被评为首批“江苏省教学工作先进院校”。2017年，学校顺利通过本科教学考核。学校学生在“挑战杯”全国大学生课外学术与科技作品大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模大赛、全国管理案例精英大赛、，“五月花”全国大学生校园文艺汇演暨全国大学生艺术展。高水平运动员在世界和全国各级比赛中屡创佳绩。毕业生就业率保持稳定，就业水平和社会认可度不断提高。
学校坚持以学科建设为龙头，不断提高科研水平。学校现有应用经济学、工商管理学、食品科学与工程等3个江苏高校优势学科，以及马克思主义理论、法学、统计学、数学、理论经济学、计算机科学与技术等6个江苏省重点（培养）学科。“农业科学”已进入ESI国际学科的世界前1%。三个省级协同创新中心获批，包括现代服务业协同创新中心、现代粮食流通与安全协同创新中心和江苏现代财税治理协同创新中心。一个国家粮食储运工程实验室（水稻平台），一个国家与地方电子商务交易技术联合工程实验室，一个国际电子商务信息处理联合研究中心，一个国家粮食产后服务技术创新中心，建成农业和农村部标准认证单位1个、国家粮油标准研究认证检测中心1个、省部级工程技术研究中心4个、省级重点实验室3个、省级工程实验室1个、省级公共技术服务中心（平台）2个，高校省级重点实验室1个；全省哲学社会科学重点培育现代服务业智库、2个省级重点研究基地、4个江苏省高校哲学社会科学重点研究（含培训）基地、1个江苏省高校人文社会科学校外研究基地，江苏省厅局共建科研机构7个，江苏省首批中国特色社会主义理论体系研究基地1个。学校现代服务业科技园是省级大学科技园，被评为国家小微企业创业创新示范基地。2010年，学校作为完成单位之一，因储粮“四位一体”新技术研发和集成创新成果获得国家科技进步一等奖。2019年，学校作为第一个完成单位，学校教师作为第一个完成成人的“食用菌精深加工关键技术创新与应用”项目成果获得江苏省科学技术奖一等奖。“十三五”以来，学校教师主持国家级垂直项目200余项，其中国家级重大重点项目10余项，省部级垂直项目200余项，50余项研究成果获省部级以上科研成果奖。近两年来，学校国家科研项目的数量和质量不断提高。2018年，五大国家重点项目获批，学科水平显著提高。2019年，70多个国家级项目获批，项目数量取得重大突破，跻身中国财经类高校前列。
该校出版的《工业经济研究》是我国第一本工业经济领域的专业学术期刊。入选南京大学中国社会科学引文索引（CSSCI）源刊，并被《世界学术期刊学术影响力指数年报》（wajci）列入《世界工业经济权威期刊》第一区。《财经科学》杂志被选为中国社会科学院《中国人文社会科学学报》、《国家优秀社会科学学报》、《江苏省一流学报》评价报告核心期刊的扩展版。
学校面向国家、区域和产业发展的重大需求，大力培育特色优势研究领域，为服务国家重大发展战略和区域经济、社会、产业发展提供强有力的智力支持。“十三五”以来，我国围绕国家粮食安全战略和粮食流通领域重大问题开展了持续研究，承担了一批关于我国粮食产业发展的重大课题，出版了《中国粮食发展报告》、《长三角粮食发展报告》等一批专题研究报告，开发了一批高效快捷的粮食收储运输加工新技术、粮食流通信息化和物联网工程技术，粮食流通体制、机制和企业管理创新取得了一批有见地的成果。粮食流通现代化指数、评价体系等一批粮食安全政策研究成果被政府部门采纳和应用。学校被批准为“国家粮食工业（南京）教育培训基地”。围绕我省经济社会发展需要，特别是发展现代服务业的重大现实需要，大力加强现代服务业的理论研究、应用研发、成果推广和政策咨询。我们引进、孵化、培育了30多家现代服务企业，承担了600多个横向课题，撰写了《江苏省现代服务业发展研究报告》等30多篇专题研究报告，研究成果在《光明日报》的《学习动力》等平台上发表。近年来，学校的几项提案已提交全国政协，并提交国务院有关部委协商处理。他们收到了国务院有关部委的特别回复，许多建议已被农业和农村部以及国家粮食和物资储备局明确采纳。省和南京市主要领导批准了数十份报告和建议，省政府办公厅、省粮食物资储备局、省发改委等政府部门采纳了一批成果，积极为国家和地方的理论创新和政策制定做出贡献。
学校坚持对外开放，深化国际交流与合作的原则。与20多个国家和地区的60多所大学以及粮农组织、国际劳工组织等国际组织建立了合作与交流关系。美国第一所孔子学院是与纽约州立大学合作创办的。与加拿大滑铁卢大学合作举办工商管理本科课程（环境业务）。与加利福尼亚大学、伯克利、康奈尔大学、埃克塞特大学、南安普敦大学、克莱德大学、南安普敦大学、新西兰和梅西大学联合，建立了中长期项目和短期项目的本科生国际合作与交流平台，以及将学位项目与非学位项目相结合。它与联合国国际劳工组织、Cologne商学院、加拿大曼尼托巴大学、德国马尔堡大学和美国长岛大学建立了合作研究平台。学校的留学生教育具有一定规模，涵盖短期考察、语言培训、本科教育和研究生教育。在2019-2020学年，来自我国大学的18个国家的短期和长期外国留学生超过400人，其中大约50%是学系学生。学校继续加强引进海外高层次人才和聘请外国专家，每年派出多批教师出国考察或参加学术活动，不断提高教师的国际化水平和教学科研能力。
加快实施“金融背景”、“美食特色”、“工程课程亮色”、“文化体育强盛”四大特色工程和“创新、特色、人才、开放、民生”五大发展战略，全面提高高校核心竞争力和综合实力，努力建设具有鲜明特色的财经类高等财经院校，建设“富强、美、高”的新江苏，全面建设小康社会；为中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献！
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