表演艺术专业是什么?哪个专业更好?以下是优图网编撰的《表演艺术专业包括哪些专业》,仅供参考。
专业名称 | 专业代码 |
---|---|
表演艺术类 | 650200 |
表演艺术 | 650201 |
戏剧影视表演 | 650202 |
歌舞表演 | 650203 |
戏曲表演 | 650204 |
曲艺表演 | 650205 |
音乐剧表演 | 650206 |
舞蹈表演 | 650207 |
国际标准舞 | 650208 |
服装表演 | 650209 |
模特与礼仪 | 650210 |
现代流行音乐 | 650211 |
作曲技术 | 650212 |
音乐制作 | 650213 |
钢琴伴奏 | 650214 |
钢琴调律 | 650215 |
舞蹈编导 | 650216 |
戏曲导演 | 650217 |
舞台艺术设计与制作 | 650218 |
表演艺术专业概论
1、 表演艺术
培养目标:培养掌握现代表演艺术基本技能,能从事影视表演、配音、舞台表演、节目主持等表演工作的高级技术应用型专业人才。
核心能力:具备从事影视表演、配音、舞台表演、节目主持等表演工作的基本能力。
核心课程和主要实践环节:大学语文、作品分析、表演与台词、声乐基础、节目主持、艺术概论、影视文化、音乐欣赏、艺术作品欣赏、影视配音、化妆、基本表演训练与练习、技能训练(骑马、射击、格斗、游泳、驾驶)、身体训练、,影视表演基础训练、歌剧表演基础训练、节目主持与配音训练综合训练与表演,以及各学校的主要特色课程和实践环节。
就业导向:各级各类艺术团体从事表演、配音和节目主持。
2、 歌剧表演
培养目标:培养具有戏剧表演专业知识、艺术素养和戏剧表演专业技能的高级技术应用型专业人才。
核心能力:准确塑造角色和形象的能力。
核心课程及主要实践环节:表演、化妆、形体训练、线条训练、声乐训练、中外戏剧史、中外戏剧大师名著、戏剧美学、影视艺术概论、影视文化、艺术讲座、音乐理论、表演学习、毕业剧排练等。,以及各学校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:各级各类艺术表演团体、歌剧表演及管理岗位。
3、 舞蹈表演
培养目标:培养具有音乐表演专业知识、艺术素养和音乐表演专业技能的高级技术应用型专业人才。
核心能力:具有良好的表演和歌唱能力。
核心课程及主要实践环节:艺术概论、音乐简史、试听与听力训练、基础音乐理论、基础指挥、原声器乐、作曲、合奏、基本配器、台词、中外音乐欣赏、毕业作品、毕业实习表演等。,以及各学校的主要特色课程和实践环节。
就业:各级各类艺术团体和中小学,从事表演、歌唱或管理。
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