湖南工程学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
湖南工程学院怎么样
口碑1：
学院风景秀丽，苏维埃风格的红楼让人流连忘返。浓厚的学术氛围。学校非常重视学生的实践能力，有产学结合的学习氛围。许多毕业生都有勇敢奋斗的精神。
口碑2：
湖南大学作为一所具有鲜明工程特色的应用型本科院校，拥有优美的校园环境和便捷的周边环境。学校拥有相对优势的专业群体，湖南省高校就业率较高。这所大学的学术成就在过去两年里呈现出井喷式的发展。2020年，学校将转一年制招生，学校的发展将更上一层楼
口碑3：
环境优越，宿舍先进，优秀专业就业前景良好。我们参与了“卓越计划”。在一些一所大学的计划中，我校是仅有的两所大学，其中电气工程与自动化专业未来可能与中南大学的类似专业合并。
口碑4：
湖南工程学院的教师大多是优秀学生，成绩较差，可以不辞劳苦地辅导，直到学生顺利毕业。学校的位置很好。这是离市中心最近的学校。学校的周边环境非常好。沿江和木鱼湖有风景带。夏天有很多人跑步和散步。风很舒服。第一座桥和第三座桥在晚上很漂亮。
口碑5：
这所学校有三个校区。主校区位于河岸上。专业课的老师对学生很负责。他们在课堂上充满激情，理论联系实际，关注我们的学习态度，教授和解决疑问，幽默有趣
口碑6：
湖南工程学院地理位置优越，紧邻市中心，交通便利，环境优美。它位于湘江边。学校里有木鱼湖，风景秀丽。学校开设的专业包括科学、工程、文学、管理等专业门类，发展较为完备。值得申请！
口碑7：
分布相对均匀的学科。学校学术氛围浓厚，学生生气勃勃。教师很关心学生的主体能力。我们获取专业知识的能力正在快速增长！学生和老师可以轻松地再次输入。
口碑8：
学校环境优越，树木葱郁，山川秀美，治安良好，教师专业知识扎实，图书馆学习氛围浓厚。学校占地面积小，但旅行方便。这位老师的教学质量很高。总的来说，这很不错
口碑9：
基础设施非常好。宿舍里有空调和热水器，这是近两年新安装的。学校主要分为三个校区：南校区、北校区和新校区。新校区有两个宿舍区，人性化宿舍区和明德宿舍区，最适合女生。北学区分红楼和滨江。滨江宿舍是最好的公共厕所。
口碑10：
我们学校位于湘潭市岳塘区，交通十分便利。学校分为三个校区，新校区是最好的。老师很有名。我们学校的王牌专业是机电工程及其自动化。学校食堂饭菜不错，价格合理，因为新校区是新建的，配套设施很好。学费适中。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对湖南工程学院的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
湖南工程学院全国排名
根据校友会大学排行榜数据，湖南工程学院在全国排名343位，在吴树莲大学排名571位，在软科学大学排名441位。
湖南工程学院简介：
湖南工程学院位于伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市。它是湖南省人民政府组织的一所本科院校。学校是教育部“国家特殊需要人才培养工程”硕士研究生教育试点大学，是首批实施教育部“优秀工程师教育培养计划”和“新工程研究与实践项目”的高校之一；是湖南省硕士学位授予项目建设单位、“2011计划”首批入选高校、湖南省高水平应用型特色学院“双一流”建设单位、湖南省一批本科招生单位。
湖南工程学院成立于2000年6月由原湘潭机电学院（创建于1951年，隶属于原机械工业部、国家示范性高等工程学院重点建设学院）和湖南纺织学院（创建于1978年，隶属于原湖南省纺织工业厅）合并而成。1958年至1963年，湘潭机电学院的前身湘潭电机学院开设了五年本科教育。
2000年，学校率先在全国地方高校中确立了应用型本科教育方向，形成了工程应用型人才培养的鲜明特色。学校是“全国工程应用型本科教育合作小组”副组长单位，“全国高等教育研究会应用型本科院校专门委员会”副主任单位，“普通高等教育应用型人才培养规划与教材编审委员会”主任单位，“全国优秀工程教育地方高校校企联盟”副主席单位、“中国国际教育交流协会应用型大学国际交流分会”理事单位、“湖南省普通高校新建工程建设合作小组”副理事单位。2007年，以优异成绩通过教育部本科教学水平评估；2018年通过教育部教学工作评审。
学校有两个校区，主校区和南校区。校园占地1830亩，建筑面积54万平方米。学校临江傍湖，环境幽雅，墨韵书香。是湖南省“园林单位”、“文明大学”、“文明校园”。
学校紧密结合区域经济和机电纺织行业的发展需求，以培养高素质应用型人才为目标，形成一支集电气、机械、纺织、化工、管理、信息为一体的优势专业群，涵盖工程、管理、文学、科学、经济、艺术六个学科。现有教学科研机构20个，本科招生专业52个，硕士学位2个类别。拥有8个湖南省“双一流”建设和应用特色学科；教育部“卓越计划”实施的8个专业；有8个国家和省级特色专业，6个国家和省级综合改革试点专业，2个国家一级本科专业建设点，22个省级一级本科专业建设点。机械设计、制造与自动化、电气工程与自动化、化学工程与技术已通过工程教育专业认证。目前，学校拥有4个国家实践教育平台、1个国家大学生科技创新团队、32个省级创新创业平台、25个省级校企合作人才培养示范基地和优秀实践基地，教育部产学研合作教育项目157个，国家一级本科1个，省级精品课程11个，省级一级本科32个，省级思想政治示范课程2个，省级虚拟仿真实验中心有9个示范实验室（中心）和3所现代工业学院。金工实习基地是教育部确定的全国高等院校金工实习教师培训考试中心。
学校坚持人才强校工程，现有教职工1284人，其中专任教师1078人，高级职称教师399人；博士、硕士学位教师955人，博士、硕士导师171人。全国模范（优秀）教师3人，享受国务院和省政府特殊津贴的专家8人，教育部新世纪人才3人，教育部和教育厅专业教学指导委员会委员6人；有省级名师12人，省部级优秀教师12人，省级学科带头人14人，“湖南高层次人才”、省级“百人计划”、省级“新世纪121人才工程”等省级人才90余人；高校有11个省级教学团队和省级科技创新团队。
学校积极推进科学研究，大力提高科技创新能力和社会服务能力。拥有省级高校“2011”协同创新中心、省级重点实验室等24个省级科研平台；有1个省级校地合作基地和3个省级产学研合作示范基地。在过去的五年中，先后承担了33项国家重点研发项目、国家自然科学基金等科研项目、305个省部级科研项目和1007个水平科研项目，科研经费共计4亿9000万元，获得32项科研成果奖（含16项省部级），授权专利569项，发表高水平学术论文2843篇篇发表学术专著35部。大力加强产学研合作，先后与546家企业开展产学研合作，产生经济效益200多亿元。
学校坚持开放办学战略，深入开展对外交流与合作，是湖南省首批设立中外合作办学项目的高校之一。与美国、澳大利亚、英国、德国等20多个国家的30多所大学建立了友好合作关系，并开设了两个本科专业国际合作教育项目。2019，一带一路返回中国。
学校始终立足湖南，面向全国，服务于区域经济和产业发展。经过70年的工程教育积累，21年的应用型本科人才培养探索与实践，11年的“创优计划”深入实施，10年的专业学位研究生教育，学校为机电、纺织、社会经济建设输送了18万余名高素质应用型人才。
我们将以推进高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，坚持以质量建校、以人才强校、以特色兴校的方针。全校师生职工积极进取、开拓创新，全面推进内涵和特色发展，大力加强“双一流”和新工程建设，不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，努力建设具有鲜明特色的高水平工程应用型大学。
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