文/P姐
公众号/鲁智深走进海淀
P姐姐说道：
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昨天，照片开始在Jiwa群中流传。 一群人挤在门前的照片令人困惑。
⬆️图源网络
有人说：是不是某处举办的游泳比赛？ 还有人说：哦，是CSP-J复赛啊。
每当这种情况发生时，信息差距就会显露出来。 有些人可以给出几个答案，而另一些人则在问：什么是csp？ ！
“csp”这个词最近确实很流行。 前段时间，预赛引发了一波讨论。 随着小学数学竞赛被打压，今年新奥的参赛人数大幅增加。
当一条轨道被堵住时，另一条轨道就会出现，这绝对能让你“活到老，学到老”。
P姐，我也看了csp-j的初题。 我该怎么说呢？ 果然，凡是用脑的东西都和数学有关。 我这里只是提出两个问题，供大家体验。
所以，作为一个低年级的孩子，想要为新奥做好准备，一是学好数学，二是了解赛道情况，提前做好规划。
Andrew 目前正在学习图形编程，不久前刚刚完成图形一级考试。 P姐的想法是在学习过程中把能拿到的证书都拿到手，等知识扎实了，自然就可以参加更高级别的考试或者比赛了。
今天我就借这个话题给大家科普一下这个赛道的一些基础知识，帮助大家扫一扫文盲。
问题1：我可以直接学习C++吗？ 几岁开始学习编程合适？
这么说吧，直接学习C++也不是不可以，只是门槛太高了。 至少90%的学生在刚开始学习的时候都会被劝退。
如果你家里有编程专业人士可以给你的孩子提供指导，或者你认为你的孩子在这方面特别有天赋，你当然可以尝试直接学习C++，而且年龄至少要在中学生以上中学。
如果不满足上述条件，我们应该多给孩子几步，稳步进阶到C++。
具体学习路线：
6-8岁，Scratch图形化编程，为什么？ 因为从Python开始，你就得写代码。 在这个阶段，很多孩子写字还不太好，也不会使用电脑键盘。 如果你只是让他们学Python，他们会觉得太难了。
图形化编程，通过拖拽的方式进行，直观易用，完全没有门槛。 首先让孩子对编程产生兴趣，同时学习编程的基本结构、概念等。
图形编程有四个级别的考试，每季度举行一次。 Andrew现在已经完成了Level 1，并且基本完成了Level 2的知识。 下个季度他可以继续参加考试。 这是1级必考，以后可以跳过~
8-12岁，学习Python。 这时候孩子几乎可以写字、操作键盘了。 他的数学学习也有一定的基础，逻辑思维也比较成熟，所以能够顺利进入Python阶段。
Python，因为它有更强的编程表达能力，比如数组、对象、文件存储、网络爬虫、人工智能应用等知识点，都会学习。
Python考试有六个级别，每个季度都有考试。
到了中高年级，有了之前的基础，就可以顺利过渡到C++的学习了。
如果你想更轻松地学习，6-8岁，对应1-2年级，学习Scratch图形化编程； 8-12岁，对应3-5年级，学习Python； 12岁及以上，对应至少5年级及以上，学习C++。
这条路线比较合理，不会花太长时间。 毕竟到了学龄，学科学习还是占据了大部分时间。
如果你能力很强，结构紧凑，一年级就可以做图形，二三年级就做Python，三年级后半段或者四年级就开始C++。
问题2：我可以参加哪些编程考试和比赛？
刚才我们说了，分级考试是由中国电子学会主办的。 图形编程包括 4 级，Python 包括 6 级，C++ 包括 10 级。考试每三个月举行一次。
比赛有多种类型。
首先，国家奥委会。
全称是“全国中小学信息技术创新实践大赛”。 是教育部老牌白名单赛事之一。 所有赛道包括机器人赛道、人工智能赛道（Python编程）和编程赛道（Scratch编程）。 赛程分为预赛、半决赛和决赛，通常在每年的5月、6月和7月举行。
第二，蓝桥杯。
还分为图形化编程、Python编程、C++编程等多种赛道。
第三，我相信奥林匹克，这是大家最关心的，但实际上只有高年级的学生才能参加这个，而且他们用的是C++。
新奥赛也有不同级别。
CSP-J——计算机软件能力认证初级考试，适合小学高年级和初中低年级的孩子
CSP-S——计算机软件能力认证高级考试，适合初中生
NOIP——新奥赛省级比赛，适合初高中生。 表现优秀者可进入省队参加NOI
- 初中生，获得CSP、NOIP三等奖以上者，可参加名校科技人才招生计划。
NOI——新奥全国赛，适合高中生，成绩优秀者将进入国家队参加IOI
NOI前50名考生将被清华大学和北京大学录取
NOI二等奖获得者可参加“强基计划”，享受高考名校减分录取政策。 比如清北的减分可以达到60分。
IOI-- 国际信息奥林匹克竞赛
因为据说，刚才说了，csp-j的一等奖会对帝都的初中产生一些积极的影响，所以这个就不再啰嗦了。
问题三：编程学习和机器人学习有什么区别？
事实上，最终的创作是不同的。 机器人既有软件又有硬件，即可以创造实体物体； 而编程学习的是软件，就是可以创造出电脑效果。
安德鲁现在正在和两者一起玩。 他学到的编程知识直接应用到了机器人上。 其实并不需要两次，只是他再应用一次知识而已。
如果你的孩子不喜欢搭建，那就学编程吧；
如果您的孩子喜欢拼搭，您可以在低年级时玩它。 这样一来，他就可以参加更多的比赛了，也不一定能一届出成绩吧？
等到三四年级的时候，再选择一个更有优势的，继续深挖。
csp流行之后，很多人会想：那就来c++吧！
不过P姐，我的想法是，如果条件允许的话，循序渐进的学习是最舒服的，宝宝的压力也不会那么大。 所以，对于中低年级的孩子来说，无论哪一科，家长都可以提前规划，一直积累，这对孩子会特别有利。
即使你最终没有获得CSP-J的一等奖（毕竟你是少数），你的学习也不会白费。 你觉得怎么样~
结尾
呼呼，公众号又改版了！
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真是把创作者逼死了！ 让原本“艰难”的生活变得更加糟糕。
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