近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅印发《关于中小学延迟开学期间“停课不停学”工作安排的通知》。通知称：为支持和帮助学生学习，教育部整合了国家及相关省市、学校的优质教学资源，开通了面向中小学的全国网络云平台和电视空中课堂。推迟开学期间各学校免费提供相关学习资源供各地选择使用。“停课但学习不停课”要坚持把疫情防控放在第一位，保障健康和师生安全，坚持省级统一部署、各学校因地制宜落实，避免“一刀切”； 坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，重点加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读； 坚持学校教师网上指导帮助与学生在家自主学习相结合，在有限的时间内合理安排学习。
顺德小学英语按照教育部要求和地区小学英语教学实际，积极开展高效务实的工作。 我们不仅组织教研组研究制定线上教学指导建议，还鼓励各乡镇教师积极参与“延迟春季开学义务教育线上教学资源征集评选活动”启动“区教育发展中心”组织的“等待”。
今天给大家分享的是亲民小学、亲民小学、顺德本镇未来学校第一单元第二册微课资源。 非常时期，非常有力量。 顺德正宗未来学校副校长颜玉红、主任洪一平亲自率领英语教师团队参加本次活动。 六年级英语备课组龙森梅、李如生、谢丽丽、聂雨珊、张峰五位老师克服“非常时期”的各种困难，积极开展教学微课资源的准备工作。 教师通过视频会议的方式开展线上教研活动，讨论教学流程，修改教学设计，完善学习计划和课件。 他们本着全单元教学的理念，科学合理地安排学习内容，精心录制微课视频。 整个过程充分体现了“不忘初心、追求真实、立足现在、展望未来”的学校精神，充分体现了顺德小学英语教师齐心协力、精益求精、追求卓越的精神。卓越。
本单元微课资源分为六大类、六节微课。 由于微信公众号每篇文章只能分享三个视频，所以本次推送分为上、下两部分。人教小学六第二卷第一单元六小时微课资源内容今天人民教育学会公布的成绩如下：
第 1 课：A 让我们来学习。
第 2 课：A 我们来谈谈。
第 3 课：B 让我们来学习。
第 4 课：B 我们来谈谈。
第五课：阅读和写作。
第 6 课：故事时间
非常时期，科学合理使用微课教学资源时应注意：
一、认真按照教育部通知要求，准确理解“停课不停学”的含义。 “停课学习”并不是指简单意义上的网课，也不仅仅是学校课程的学习，而是广义上的学习，只要内容和方法有利于学生的成长和进步。
2.要结合不同学段学生特点、学科特点和在线学习特点，明确“停课不停学”的核心目标，坚持从实际出发，科学安排，合理选择和充分利用优质学习资源，防止照搬套用正常教学方法。 上课方式、时长及教学安排。
3、注重激发兴趣，培养习惯。 注重劳逸结合，合理安排时间，保证学习与锻炼并重，保证学生身心健康成长。 _
教学海无边，共享才是岸。 再次感谢顺德真实未来学校。 非常时期，非常有力量。 让我们帮助我们的孩子健康、阳光地成长，让我们真诚地为我们伟大的祖国祈祷！ 武汉加油！ 中国加油！
第 1 课：A 让我们来学习。
第 2 课：A 我们来谈谈。
第 3 课：B 让我们来学习。
标签： 升学考试
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