文章丨少儿联赛评审组
暑假已经快过去1/3了。 家长朋友们，你们好吗？ 这次如您所愿，领队和朋友们来到了西门地区，对优品道广场附近的英语机构进行了调查和评价。 EF、新东方Bubble、Magson均在该地区设有校区。 由于之前的组长已经不止一次提到过，这里就不再重复了。 今天，组长重点考察了该领域另外5家大大小小的英语培训机构。
实地考察
官方资料显示，汉普森英语是2002年3月在北京成立的高端英语培训品牌，目前在全国拥有30家多分支教学机构，学员涵盖少儿、青少年、成人英语培训和企业定制培训。 汉普森英语主推OTM教学法（客观教学法，广泛应用于欧美国家中小学和大学的学科教育），为学生量身定制学习计划和课程，开发推出“1+N定制课程” ”和“e+N在线课程”。
汉普森英语目前在成都拥有四个校区。 庆阳校区位于友品街庆阳实验中学对面，麦格森旁边。 有时，家长会将两所学校混淆。 这家汉普森店既有儿童英语课程，也有成人英语课程。 如果不带孩子去，销售人员会询问家长是为自己咨询还是为孩子咨询。
从校园环境来看，汉普森与新东方泡泡英语非常相似。 校园功能性更强，一点童趣都没有。 而且汉普森的教室都是两三平米左右的小单间。 单人间里只有一张小桌子和两个凳子。 较大的儿童教室大概是小班授课，面积约6-7平方米。
领队参观店当天，小班的孩子们正在小教室里上课。 一间小单间里，有一个女孩（至少初中以上）正在跟外教一对一上课。 虽然听起来两人沟通得很好，但感觉像是面试官和应聘者之间的沟通。 在狭窄拥挤的过道里，领队和他的朋友们感到特别压抑和紧张。
汉普森的特点是一对一纯外教教学和高效的OTM教学方式。 领队了解到，家长选择汉普森是因为外教资质优良。 然而，一对一的教学形式也颇受争议。 组长采访了几位英语教育从业者，他们都表示，一对一的教学形式并不适合，至少在英语启蒙第一阶段（小学三年级及之前）不适合。 因为这个年龄段的孩子好动，注意力的持续时间只有15分钟左右。 他们喜欢唱歌、跳舞、重复、模仿、竞争和角色扮演。 小组学习可以充分激发和利用这些特质，从而达到最佳的学习效果。
经过实地考察，团长和朋友们也认为汉普森更适合中学生、高中生或成人的学习方式； 尤其是狭小的、封闭的、狭窄的单间教室对孩子来说没有吸引力，幼儿在这样的环境中学习是很困难的。 在空间内与外教完成学习，长时间保持注意力和兴趣。
至于Hampson的国外教学资格？ 一位家长在接受团长采访时表示，她孩子的外教经常请假。 她不认为汉普森的外教很好，她的孩子也不觉得外教有趣。 相反，她更喜欢汉普森的中文老师。 。
汉普森倡导的OTM教学法非常适合严格的应试教学。 如果按照汉普森老师的要求反复学习和练习，孩子确实可以在英语考试中取得优异的成绩、考入高等学校、出国留学等一定的成绩。
特点 一对一、全外教； 可根据学生自身条件和目标，量身定制学习计划和1+N定制课程； 主要推广OTM教学法，对于培养英语应试能力确实有效。
缺点：一对一课程平均每节课300多元，性价比不高； 不建议太小的孩子去上一对一的课程，趣味性比较低。
实地考察
长颈鹿美妆是一个来自中国台湾的品牌，在上海很受欢迎。 去年，长颈鹿英语进入成都，目前仅有一家庆阳旗舰店。 与上海校区一样，成都校区号称是按照七星级教学环境建设的。
长颈鹿的课程以低年级英语启蒙为主，以情景教学为招牌。 庆阳旗舰店设有十间不同主题的情景教室，有模拟现实生活场景的水果超市、飞机舱、诊疗教室等，还有太空、海底等主题。 有家长和团长反映，试用时长颈鹿情景模拟课很吸引人，但在实际上课过程中运用得不多。
长颈鹿美式英语的情景教学对低年级孩子来说非常有吸引力，整体课程体系也比较完善。 在拼写、基础会话、书信写作等方面有着较为科学的教学体系。 但就课程而言，家长反映，长颈鹿的进度比较慢，教材也比较多，但整体难度比较低。 外教的水平也参差不齐，更多的是依靠某位老师的个人魅力和激情来带动气氛。
特点：幼儿阶段内容丰富，课程体系完整，课堂互动性强，深受低年级孩子的喜爱； 校园环境良好，各项活动丰富。
缺点在上海还算可以。 成都只有一家店，没什么名气； 总体难度较低，对考试没有帮助。
实地考察
思润青少年学习中心位于西村。 是一家专注于3-18岁青少年课外文化辅导的机构。 工作人员介绍，思润总部位于西安，在成都拥有两家门店。 西村思润不仅开设“爱乐奇”英语课程，还开设拼音、认字、数学等课程。 另一所位于春熙路，主要提供国家语言考试培训。
集团负责人通过思润官网了解到，思润以提供外语考试培训起家，目前仍是其主营业务。 青少年英语教育不是他们的重点。 组长在现场走访时发现，该校区大部分孩子都在暑期托管班和幼儿园过渡班，孩子们在校园里跑跳跳动，相当吵闹。
学区工作人员告诉团长，暑假期间很多孩子都请假去玩了，英语课也暂停了，要到7月下旬才会开课。 但在一间教室里，领队发现一名中学老师带着几个孩子正在上英语课。 据工作人员介绍，老师讲授的课程是另一种教学体系，名为“爱美语”。 与更注重启蒙的《爱乐奇》英语不同，《爱美语》以应试为主，采用与新概念英语密切相关的自编教材，由全体中学教师授课。
特点：融合了中国、美国、欧洲三大课程标准。 这是专门为国内学生开发的课程。 它以考试为导向，而且价格便宜。
缺点：机构规模小，师资及教学效果难以保证。
实地考察
伟智英语是一所隶属于新加坡的教育机构。 目前在成都设有4个校区。 此次团长一行参观了庆阳校区。 校区位于有品道广场三楼（友情提示，从2号门进去，乘扶梯到三楼。领队开始在商场乘扶梯到三楼，绕了两圈但没找到~）。 建议中午以后去。 如果早上去，课程老师可能没空。
伟知英语号称是“亚洲乃至全球唯一与新加坡教育部英语教学大纲完全同步的英语教学产品”。 团长咨询了机构工作人员后得知，他们的教材是从新加坡空运过来的。 据介绍，这套教材是由新加坡教育部专家与英语学者和教师共同编写的。 按年龄分为三个级别，每个级别对应288课时。 还有配套的练习本和点读笔。
除了教材之外，课程老师并没有介绍更多与新加坡教育相关的特色。 在教学方面，伟志采用中外师结合授课，设有3个中方授课班和1个外方授课班。 中方老师负责新课的教学，外方老师只负责复习。 他们也以专题的形式上课，每个专题需要2-3周的时间，而伟志的课程安排是每周一次，每次一个半小时。
伟志不实行小班教学。 每个班的学生人数在16人左右。另外，伟志在分班时主要看孩子的英语基础，而不是年龄，所以一个班的孩子可能不在一个年龄段。 该机构的老师还补充说，对于基础较差的大孩子，建议他们先单独补好基础知识，然后再进入正规班级。 除了日常课程外，伟志周末还有主题活动。 您可以自行报名，每节活动课扣除2-3课时。
环境方面，伟志的教室有正规的桌椅、白板、小讲台。 由于每个班大约有十个孩子，所以看起来不是很宽敞。
新加坡引进特色教材
缺点：机构强调课程与新加坡英语教育同步。 但在与课程老师的交流中，除了教材之外，组长并没有发现课程有什么特别明显的特点； 班级规模大，很难保证每个孩子的学习效果。
实地考察
易果美育是一个台湾品牌，目前在成都拥有11家培训学校。 优品道广场店位于优诺国际二楼。 在环境方面，易果确实做得很好。 无论是家长等候区还是教学区，都可以看出经过精心打造。 （在此，团长提醒大家，一定要从优诺国际正门的楼梯上去，千万不要乘坐优品道步行街附近的电梯。团长亲自测试发现，没有6部电梯即可到达~）
值得一提的是，易果的教学区域设有门禁，需要老师指纹才能打开，防止孩子随意进出。 家长只能在试听课和公开课期间入场。 然而，探访当天，组长看到，还有大一点的孩子，在课间休息的时候，自己开门出来喝水。
据课程老师介绍，易果采用学期制教学，固定上课时间和起止时间。 按年龄分班（婴儿部已满 12 名学生，儿童部已满 8 名学生）。 每个班有一名中学老师和一名外教，与幼儿园类似。 易果将制定教学计划并打印出来给老师和家长。 这个计划会标明每堂课要读哪本书的哪些页，要学哪些单词等。一方面相当于外教的教案，另一方面是让家长了解孩子的学习内容。 方便引导孩子预习、复习。
关于请假机制，学生连续请假3次以上，不扣除课时，学期末结清费用； 如果学生休了一两次假，他或她就会被调到同级别的另一个班级，有些会由中学老师分配。 帮忙补一下。
在教学方面，易果有自己的教材和体系。 对应幼儿阶段的教材有三个系列，每个系列也会有不同的难度； 少儿阶段教材与美国、加拿大小学英语课程同步，分不同科目，包括自然拼读、拼写、写作、阅读、语法等。 等，系统培养孩子的听、说、读、写能力。 在授课形式上，幼儿部将教材制作成电子书并同步在电子屏幕上，以吸引孩子们的注意力，而少儿部则沿袭常规小学课堂模式，但会更加关注学生的学习情况。课堂上的交流。
在反馈机制方面，易果母婴版块每月会做一次视频评测。 队长看了几个孩子的月度评价视频，主要是孩子们与外教的对话、跟读、提问等； 儿童部分每周进行评估。 如果连续两周考试不及格（低于70%视为不及格），将会向家长发出不及格通知书。 中外老师会为孩子制定辅导计划，家长在家帮助孩子提高。
师资方面，据悉，易果有品道校区现有外籍教师包括2名来自美国、2名来自英国、1名来自澳大利亚。 报名时，机构会向家长出示外教的工作签证。
最后提一下易果的暑期课程。 周一至周五（9:00-16:00）全天由外教授课，含午餐，孩子们可以在机构内午睡。 领队去的那天，正好有幼儿暑期班在外面上课。 授课的外教是教音乐的，所以上课的时候他会弹吉他，和孩子们一起唱歌。 中学老师也在场，帮助调动孩子们的积极性。
总体来说，易果的课程相对以教学为主，注重孩子的学习成果。 课程老师坦言，易果的活动课都是讲授的，不是好玩的。
特点：全外籍教师，学期制教学； 教材分级； 注重学习效果
缺点：全外教，工作量大，难以保证低龄孩子的听说能力； 趣味性比较弱
排版丨佳伊
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