7月22日，全国小学教育专业建设学术研讨会暨全国小学教师教育委员会第四届常务理事会2021年年会在东北师范大学教育学部召开。 来自全国各地小学教师教育专业委员会的34名常务主任和专业领导参加了本次会议。 本次会议以“新时代小学教育专业建设和卓越人才培养的思路与路径”为主题，以“进一步推进本科小学教育专业建设，加强校际交流合作”为目标”共同探讨如何搞好人才培养。 质量等问题。
2021 年夏季
22日上午，东北师范大学教育学系主任卢立杰教授在会议开幕式上致辞，对小学教师教育专业委员会常务理事的到来表示热烈欢迎。 小学教师教育专业委员会副主任委员、天津师范大学杨保中教授，小学教师教育专业委员会副主任委员、高等教育出版社副社长韩军教授也在开幕式上致辞会议。 随后，全体参会专家在学校一楼大厅合影留念，并参观了东北师范大学小学教育专业课堂。
卢立杰部长致欢迎辞
合影
临沂学院小学教师教育委员会副主任委员、规划处处长李忠国教授主持论坛。
李中国教授主持论坛并致辞
@Vol.1
研讨会上，东北师范大学基础教育学院院长刘学智教授作了东北师范大学基础教育一流专业建设情况的报告。 他从“建立高质量的学生发展支撑体系”、“培养多元化高素质师资支撑人才”四个方面介绍了东北师范大学小学教育专业的特色和优势，并分享了建设中的经验。东北师范大学初等教育专业博士。
刘学智教授分享基础教育专业建设经验
@Vol.2
首都师范大学基础教育学院李敏副教授做了题为“优秀儿童为本的小学教师培养模式探索”的主题报告，汇报了学校基础教育专业的建设及设计与实践小学教师教育。 她强调，“儿童导向”是学校小学教育专业始终牢牢把握、努力提高的一个导向，对学校小学教育专业建设发挥了至关重要的指导作用。
李敏副教授分享基础教育专业建设经验
@Vol.3
海南师范大学基础教育学院院长张玉成教授以“海南师范大学基础教育专业国家一流专业建设的战略思考与发展路径”为主题，分享了专业建设经验。海南自由贸易港”。 他围绕“新时代小学教育专业应该培养什么样的优秀人才？”的问题，从教育目的、教育方法等方面阐述了“以学习者为中心”的实用主义哲学视角下的思想。和原则。
张玉成教授分享小学教育专业建设经验
@Vol.4
高等教育出版社副社长韩军教授面向教师教育领域和前沿，从“教材建设、课程建设、课程标准开发资源库建设、师德教育工程、教师专业认证、国家首批一流课程回顾和一流专业建设以及“爱课程/中国大学MOOC平台”等方面深入阐释了高等教育出版社作为教师教育事业的强大一方，致力于与大家共同思考、规划推进初等教育专业培训发展和改革。 内容引人入胜且有深度。 为基础教育专业和教师教育专业的建设与发展提供思路、指导路径。
韩军教授发言
@Vol.5
小学教师教育专业委员会副主任委员杨保忠教授对本次会议的主题报告进行了高水平、深入的总结。 围绕“如何处理好专业发展”问题，他提出，要把学术追求与实际需要、专业标准与专业建设、现实问题与未来发展有机统一。
杨保忠教授发言
22日下午，小学教师教育专业委员会主任委员就小学教师教育专业委员会相关事宜进行座谈。 与会专家共同总结历届会议主题，交流经验，并对委员会未来发展提出展望。
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