北京大学附属中学明广州实验学校校长王利伟与孩子们。
文/林伟川
对于一所学校来说，学生的认同感是对办学最大的肯定。 2017年广州为名学校15周年校庆上，当时就读8班的朱浩田家长分享了这样一个故事：当被问到在哪所学校读书时，孩子骄傲自夸地说“他们大声回答：”广州为名学校！”从2002年至今，广州为名学校秉承“创造适合学生最佳发展的教育，对孩子的一生负责”的办学理念，培养学生成为“中国魂”和“现代人”具有全球视野”成为一所让学生引以为豪的好学校。
北方学校南方办事处打造“兼容教育”
广州为名学校始建于2002年9月，位于美丽的珠江之滨，河东大桥旁。 是广州市海珠区为满足社会优质教育需求，引进名校资源，与北京为名教育集团合作创办的一所优质民办寄宿学校。 现隶属于未名教育集团。 集团依托北京大学优质教育资源，传承北京大学“兼容并蓄”的教育理念，以引领中国民办基础教育为目标，不断探索和创新国际化教育新理念、新模式。 广州为名学校拥有光大花园校区和罗马家园校区两个校区，涵盖小学、初中、高中、国际部和留学教育服务。 校长王立伟是我国著名教育管理专家，教育管理硕士学位。 中国教育学会初中教育专业委员会常务理事、全国素质教育先进个人、全国教育科研先进个人、2017年度广东省优秀校长、2018年度广州市优秀民办教育主要的。 作为一所典型的“北师南办”学校，学校深耕南粤教育16年，汇集了地域文化、南北文化、中外文化、近代历史与文化。学校拥有得天独厚的文化教育空间资源，“兼容教育”应运而生。 它从思想和方法上形成，并成为教育的特色。 “兼容教育”就是整合先进的教育理念、文化、资源和方法，同时建立“兼容教育”特色课程体系，依托“兼容课程”、“兼容课堂”、“兼容德育”、通过“兼容活动”、“兼容环境”等实施方式，努力提高学生的综合素质，实现学生各层次的优化发展，培养学生具有“德、明理、求知”的优秀品质。和进取精神”，为他们的美好人生奠定基础。 2015年，学校被评为“广州市义务教育特色学校”。 2016年，“合理”课程首次送审，获批为广州市普通高中特色课程重点项目。
被学生视为第二个家
学校师资力量雄厚，包括一大批来自英国、美国、加拿大、澳大利亚的教育教学精英和外籍教师，各级骨干教师和学科带头人30余名，广州市优秀中小学学校校长、广州市名牌班主任20余人，以及省、市学术委员会担任各类职务40余人。 近年来，教师在《人民教育》、《中国教育报》、《初中教育研究》、《中小学德育研究》等刊物发表论文近百篇。 学校学生及社团在国家、省、市各级各类比赛中多次获奖。 老师们的高水平和认真态度也得到了家长的一致好评。 朱浩天的父母说，孩子的班主任胡老师认真又善良。 她不吝夸奖孩子的优点，同时也提出很多改正的建议，并制定规则让孩子们遵守。 孩子们似乎对她又爱又怕。 朱浩天从讨厌数学、不愿意学数学到喜欢数学，也是胡老师给予的力量。 2011年，范海轩的父母因工作调动来到广州，女儿跟随他到伟明学校寄宿。 在老师和同学的关心下，海轩很快就适应了校园生活。 她会从学校带回来一些有趣的东西与父母分享，而且学习也非常积极主动。 更难得的是，小学一年级的时候，她就可以自己洗澡、洗袜子了，这让父母非常高兴。 六年过去了，海轩已经从一个无知的小女孩变成了一个聪明懂事的中学生。 在此期间，她竞选“天使女孩”，竞选学生会干部，参加全国希望杯数学竞赛，获得第三名。 三个结果。 这几年，范老师曾有过几次转学回来的机会，但都放弃了，因为海轩表示不想离开广州和为名学校。 她说，学校就像教学楼旁的一棵大榕树，而她就是树上的小鸟。 小鸟怎么能离开大树呢？ 孩子们已经把学校视为他们的第二个家。
加工能力强本科毕业率达95%
广州为名学校强大的处理能力也是有目共睹的。 各界人士盛赞广州为名学校具有“三强”——极强的加工能力、极强的转化能力、极强的培养能力。 历届中考成绩保持全区40所初中第一； 2018年高考，学校一年级高考率达30.9%，本科升学率超过95%，位居广州市先进行列。 中考成绩700分以下的学生达到高考理科高分优先线的有18人。 9名学生通过艺术考试进入大学。 广州为名学校立足于“高端品牌教育、高品质国际教育”，致力于“精品小学、优质中学、多元化出口”的品牌建设。 被业内人士誉为“中国基础教育和民办教育花园中的一朵美丽的花朵”。 。
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