中考语文模拟试卷（一）
考试时间：120分钟 满分：120分
1、积累（20分）（共2题；共20分）
1、注意语言的使用。 在教师节到来之际，七年级某班全体学生将举行以“难忘帅恩”为主题的活动。 请您积极参与并完成以下任务。
（1）如果您是本次活动的主持人，请为本次活动设计一份开场白。
（2）活动前夕，退休的李老师接到小明的电话，让你根据李老师的回答写下小明说的话。
小明：李老师您好！ 我是小明。
李老师：我是小明，你好！ 我可以帮你吗？
小明：①________
李老师：哦，好的，我一定会参加你们的活动的。
小明：②________
李老师：好的，我明天早上十点前赶去学校。 到时候那里见。
（3）学生在各学科教师的活动手册中写下具有学科特色的个性化留言。 请参考以下两条留言，也给汉语老师留言。
致数学老师：无论我们如何加减乘除，都永远不足以完成你们的无私奉献。
致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们走过了五千年文明。
致语文老师：________
2.听写古诗词填空
(1)看东高的黄昏，________。 （王季《野心》）
(2)晴川丽丽汉阳树，________。 （崔浩《黄鹤楼》）
(3)大漠孤烟直，________。 （王维《塞城使者》）
(4)________，云升解海楼。 （李白《荆门别》）
(5)________，充满野心。 （曹操《龟长寿》）
(6) 爬酒吧会降低你的荣耀，________。 （《古诗十九首》《院中有奇树》）
(7)________，一年四季始终保持直立。 （刘真《给弟弟的礼物》）
(8)院子空旷如水，竹影柏影。 （苏轼《承天诗夜游》）
（9）白居易的《钱塘江春行》中，诗人陶醉而忘却的诗是________、________。
2、阅读（54分）（共6题；共54分）
3.阅读经典，回答问题。
这时，我听到一声非常响亮的呼啸声，我知道船上的储水箱已经装满了水，鹦鹉螺号潜入了大西洋海底。
我呆在我的房间里。 我想躲开队长，让他的眼睛看不到我内心的激动。 我就这样度过了这非常郁闷的一天。 一方面我想离开，重新获得自由，但另一方面我又后悔留下了这只神奇的鹦鹉螺，让我无法完成海底研究！ 离开这片海洋，我喜欢说的“我的大西洋”，没有观察它的最深层，没有从中得出印度洋和太平洋向我揭示的秘密！ 我的小说刚写完第一章就从我手里掉了下去，我的梦想在最美好的时刻被打断了！ 多少个郁闷的时光就这样过去了，时而看到自己和同伴安全逃到陆地，时而无视自己的理性，希望有一个意想不到的机会阻止尼德兰的计划实现！ 我进过客厅两次。 我想读指南针。 我想看看鹦鹉螺号是驶向还是驶离海岸。 不，鹦鹉螺号始终在葡萄牙海岸附近的水域航行。 它沿着大西洋海岸向北行驶。 所以，这个时候你必须下定决心，做好逃跑的准备。 我的行李并不重，只有我的笔记，没有别的东西。 至于尼莫船长，我问自己，他会对我们的逃跑有什么看法，这会给他带来什么痛苦，或者会给他造成多大的伤害，如果逃跑被发现或失败，他会怎么做。 将会做什么！ 当然，我对他没有什么可抱怨的。 相反，他对待待客的态度却从来没有像他这样坦率、真诚。 我不能说我离开他时忘恩负义。 没有任何誓言将我们与他联系在一起。 他相信，把我们永远吸引到他身边的只是客观环境的力量，而不是我们的承诺。 但他公开承认他打算将我们永远囚禁在船上，这证明了我们所有逃跑的尝试都是合理的。
自从我在桑多林岛附近遇见船长以来，我就再也没有见过他。 在我们离开之前我还有机会再见到他吗？
我想见他，同时又害怕见到他。 我仔细地听着，看看是否能听到他在隔壁房间里走动的声音。 没有任何声音传到我的耳朵里。
(1)本文选自法国_________所著的名著________。 他被称为 ________。
（2）在表征方面，选择主要采用哪些方法？ 效果如何？
（3）请介绍一下根据原著改编的人物尼德·兰，简单介绍一下与他有关的情节或评价这个人物。
4. 利用课外阅读中积累的知识完成下列问题。
（1）《钢铁是怎样炼成的》一书中，铁路即将建成时，________和________最终无情地夺走了保罗的战斗力。
（2）《水浒传》中，卢提哈、李忠、史进在喝酒时救了一个名叫________的歌女。 吴庸等人用计夺取了绿面兽________押送的生日贺卡。
5. 阅读下列材料，回答问题。
手
已经满员的公共汽车打了个嗝，停了下来，两个年轻人上了车，一个挥舞着双手，另一个拿着公文包。 当“公文包”的后跟还在门外时，公共汽车又开始行驶了。
年轻人正坐在门口的马上。 “公文包”顺手把公文包放在行李架上，直奔汽车后座。 看来他买的是对号位的票，最后一排还有空位子。 等着他的屁股。 其实他跑的不是座位，而是座位上的人。 最后一排左边的胖子正在熟睡。 “公文包”的手灵巧地伸进胖子的外套口袋里，拿出了一把名片。 这样的东西，显然这种东西不是“公文包”想要的，于是他把它放回了原处，然后抓住了胖子的衣领，扔进了他的嘴里。
胖子擦了擦脸，握紧了拳头，一举砍掉了“公文包”鸡爪般的双手，然后拨打了110，将小偷绳之以法。
事实上，没有。 胖子只是活动了一下肩膀，整理了一下衣服，又继续睡了。 无论发生什么都只是一场梦。
《公文包》瞄准的是一个又在打瞌睡的年轻人。 年轻人的手机放在牛仔裤的口袋里，清晰地凸显出它的形状。 “公文包”修长的手指在这个形状外徘徊了一会儿，牛仔裤就被拉长了。 太紧了，如果用力拉，可能会吵醒做梦的人。
原来，年轻人正在打瞌睡，他抓起“公文包”的手，像抹布一样把他扔出了车外。
事实上不，年轻人确实是在装睡。 他还抓住了“公文包”游走的手，但又悄悄松开了。 “公文包”感受到了这只手的力量。 如果这个年轻人跟他打起来，就如同拴鸡一样。 这样的高手还是远离为好。
这时，他的目光落在了一个女士皮包上。 袋子被女孩抱在怀里。 因为女孩也在打瞌睡，所以拿着包的手臂有些松，但拉链的开头却压在女孩的腋下。 “公文包”在他手中幻化出了一把明亮的刀片！ 他用食指和中指夹着它，修长白皙的手指显得那么优雅。
“叔叔，你的手真好。”
女孩身边一个七八岁的男孩打破了车内夜晚般的寂静。 自从两个人上了车，大胡子司机和女售票员之间的玩笑就戛然而止。 女售票员把马交给了年轻人，坐在了大胡子男人身后的一个袋子上，向所有的乘客伸出了自己丰满的臀部，然后一丝不苟地盯着前方，这与她无关。
“叔叔，”男孩又开始说话了，“你的手指这么长，你的钢琴一定弹得很好，老师一定很喜欢你，老师也很喜欢我，只是我的手还小，弹不了。”达到八度。”
男孩的一句话，让那把明亮的刀刃从女孩的包里离开，被修长的手指握在手中。 随着车身的颠簸，手的主人身体也倾斜了。 青年一挥手，递出了一张马扎。 “公文包”坐了下来。 额头汗水闪闪发亮。
“叔叔，我刚刚考了钢琴二级，如果我有你这么长的手，我还能考更多次，至少四级。叔叔，你今天也考吗？你考哪级啊？” ”
公文包看了男孩一眼，男孩也看着他，期待着他的回答。
“我叔叔确实会弹钢琴，六一儿童节的时候还上台表演过，他的双手曾经弹奏过七级钢琴曲如水，但那是十三年前的事了。我的钢琴老师说我是他的学生中的我。”我的父母也希望我将来能成为最优秀的钢琴家，然而，虽然我的父母离婚了，但没人要我，我离家出走，流落街头。从那时起，这些手就受到了另一种热肥皂水的训练。（A）你看到门口的那个大胡子了吗？卖家都在同一个组里，我只是在工作，还有不止这三个人在等待分享。小兄弟，如果你不为他们工作，你就得回去了。这辈子再也别想弹钢琴了。”
“公文包”想用手摸摸男孩的头，告诉他这一切。
事实上他没有。 他只是紧紧握着双手，避开了男孩期待的目光①，也避开了门口男人刀般的目光②。 他知道自己已经被乘客的目光包围了③。
(B) 男孩等不及回答，所以他不得不盯着双手。 他凝视着它们，看到一只红色的小虫子从他的手指间探出，然后是第二只，然后是第三只。
“叔叔，”男孩说，“你的手流血了。”
“公文包”用另一只没有流血的手轻轻抚摸男孩的头。 等公交车又打了个嗝停了下来，“公文包”拿着公文包和摊手的年轻人下了车。 。
（1）文章第17段，《公文包》发现三种眼睛同时盯着他。 他知道，这些“眼睛”有着不同的含义。 请添加一句话来描述这三种眼睛的主人的角色心理。 来解释它们的含义。
(2)小说情节既注重“未来”又注重“回应”。 请仔细阅读上下文，看看哪个自然段落包含了第15段中划线句子（A）的伏笔。
(3)文学是语言的艺术。 从语言的角度分析小说是理解人物形象的重要途径。 请简单分析一下文章第18段中划线句子(B)的表达效果。
（4）标题“手”在全文结构中起什么作用？ 作者通过“手”传达了什么主题？
（5）小男孩发现“公文包”是小偷了吗？ 根据您对这个小男孩的了解来探索这一点。
6.阅读以下内容并回答问题
材质一
过去基于卫星数据的研究发现，全球植被叶面积正在增加。 最近的 MIDIS 卫星数据显示（200-2019 年），中国和印度的枳壳植被增加最为显着。 同时，全球绿化趋势与全球农业用地分布紧密匹配。 中国植被面积占世界的66%，但绿叶面积增量却贡献了世界的25%。 其中，森林和农用地对中国绿化进程的贡献率分别达到42%和32%。 在印度，这主要归功于农业用地的绿化（贡献了82%）。 中国实施了许多大规模的生态环境保护工程，保护和扩大森林。 这些项目旨在减少土地退化、减少空气污染和应对气候变化。
（《自然》2019年6月号）
材质二
美国时间9月26日晚，申军良作为支付宝蚂蚁森林5亿树人代表，在纽约颁奖典礼上荣获联合国最高环保荣誉——地球卫士奖。
联合国环境规划署宣布，支付宝蚂蚁森林因激励5亿人参与低碳生活，将储蓄转化为在荒凉地区种植1.22亿棵树，荣获2019地球卫士奖“灵感”。 这也是继塞罕坝林场、浙江“千村示范万村提升”工程之后，中国绿色创新项目连续第三年获此殊荣。
“世界的改变是意想不到的，但我先被改变了。” 颁奖典礼上，申军良分享了自己的植树故事：玩了三年蚂蚁森林，爱上了早起跑步，瘦了110斤。 种植了14棵真树。 “蚂蚁森林帮助我养成了低碳生活的好习惯，这三年来，只要我能走路，我就不会坐车。” 沉军说，继续走、跑很辛苦，但他认为自己辛勤种下的树正在保护地球。 我有一种成就感，“我感觉我和地球一起变得更好了。”
联合国气候变化框架公约秘书处也在其官网宣布，支付宝蚂蚁森林荣获应对气候变化“灯塔奖”。
一周之内，蚂蚁森林荣获两项联合国不同领域奖项，标志着中国数字科技绿色解决方案得到国际社会的高度认可。
（环球网2019年9月29日）
材质三
9月29日，庆祝新中国成立70周年新闻中心在新闻中心二楼新闻发布厅举行第四次新闻发布会。 70年来，我国基本形成了以环境保护法为龙头，涵盖大气、水、土壤、核安全等重大环境要素的法律法规体系。 各地区、各部门严格监督执法，严肃查处生态环境违法行为，切实维护人民群众环境权益。 特别是党的十八大以来，立法力度、严格执行标准、守法标准空前：制定和修改了9部生态环境法律、20余部行政法规，“最历史上最严厉的新环保法已于2015年实施，打击环境违法行为成效显着。
（新京报2019年9月30日）
（1）下列对第一段和第二段材料摘录的解释不正确的是（ ）
A. MODIS卫星数据显示，中国和印度对全球环境的贡献最为明显。
B、据资料显示，印度植被叶面积增加的主要原因是农地绿化。
C、蚂蚁森林、塞罕坝林场、浙江“千村示范万村改善”项目均荣获地球卫士奖。
D、截至2019年8月，蚂蚁森林用户种植的森林总面积超过新加坡的土地面积。
（2）阅读文中划线的句子，回答括号内的问题。
①中国植被面积占世界的6.6%，但绿叶面积增量却贡献了世界的25%。 （句子中数据的表达效果如何？）
②“改变世界是意想不到的，但我先被改变了。” （结合文章，写出文章中“意外”的含义。）
（3）请结合这三个材料，总结一下我国目前在环境保护方面采取的相关措施。
7. 阅读下面两段文言文摘录[A]和[B]，回答问题。
【答】距三峡七百里，两岸皆山，无隙； 山峦叠嶂，遮天蔽日，半夜从飞亭看不到月亮。 至于下水香菱，则是一路被堵住了。 或者是国王的命令紧急宣布，有时白帝会早上到达，晚上到达江陵，距离一千二百里。 春冬两季，碧池碧绿，倒影清晰。 山里长着许多奇形怪状的柏树，山中泉水飞瀑。 清澈、雄伟、雄伟、充满情趣。
[B]23日，路过巫山宁真寺，参拜妙涌真真寺①。 真人就是人间所谓的巫山神女。 寺庙面向巫山，山峰高耸入云，山脚伸入江中。 辩士们都说，太、华、衡、鲁，没有一个是奇怪的。 然而十二峰却根本看不见。 我们见过的八、九座山峰中，神女峰是最秀气、最陡的。 ……那天，天空晴朗，周围没有任何阴影。 但神女峰上却有几朵白云，如鸾鹤翩翩起舞，缠绵不绝，久久不散，或许又有所不同。
【注释】①寺庙； 祭祀祖先、鬼神、圣贤的地方。 ②太、华、恒、禄：泰山、华山、恒山、庐山。 ③夷：盖，这里指云。
(1)解释下列句子中划线词的意思。
① 沿迹线阻挡。 绝对地：
② 或国王的命令紧急宣布。 或者：
③不是因为生病。 疾病：
④但是，十二座山峰都看不到。 著名的：
(2) 用现代汉语说下列句子。
议者曰，泰、华、衡、鲁，皆不奇也。
(3)[A][B]两篇文章都提到了“山”。 两段话中的“山”有何特点？
(4)[A]、[B]两段所表达的思想感情基本相同。 这些是什么样的想法和感受？
8.阅读下面这首诗，回答问题。
当小溪遇上雨和刘忠勇①
（唐）李端
太阳落山，黄昏时雨下得很大。
值得住两处听猿声。
注：①刘仲永：大历进士，曾为弘福府官员。 他是李端的朋友。
(1)第一句和第二句中，诗人从什么角度描写景物？ 风景有什么特点？
（2）第三，第四首诗中蕴含了诗人的哪些情感？
3.写作（46分）（共2题；共46分）
9、信息时代，网络阅读对青少年影响很大。 在线阅读是利大于弊（赞成）还是在线阅读弊大于利（反对）？ 学校正准备举行一场辩论会。 现在你是辩手。 请选择其中一方陈述你的观点和理由（50字左右）。
10. 选择以下两个主题之一，并按要求写一篇文章。
（1）请写一篇文章，标题为《记忆深处》。
（二）“一带一路”倡议是推动亚非欧经济发展的纽带。 熬夜备考时家人给的一杯浓奶茶，是亲情的纽带。 当你失意时老师的鼓励，当你跌倒时同学的支持。 支持、陌生人善意的微笑、风雨中的小伞……这些都是通往真爱的纽带。
请以“债券”为主题写一篇文章。
要求：①如果选择题目（2），请先起草自己的题目，然后写一篇文章。 ② 文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。 ③字迹应工整清晰，纸张工整。
参考答案
1. 累积（20分）
1.【解答】
(1)当你迷茫时，老师是智慧的引导者； 当你迷茫时，老师是指路明灯； 当你伤心的时候，老师是温暖的港湾。 在这桂花飘香的日子里，让我们一起感谢老师，祝福老师。
（2）李老师，班上要举办一次主题为“难忘师恩”的活动。 想邀请您参加吗？ ；活动将于明天上午十点举行，我们在班级等你。
(3)诗歌和歌曲无法表达我们对您的敬意和爱戴。
2、【答】（1）哪里可以依靠？
(2)绿草如茵的鹦鹉岛
（三）长河夕阳西下
（四）月下飞镜
（五）晚年烈士
（6）想想你留下了什么
（7）霜冻惨了
(8)水中有藻类、藻类
（9）最爱的湖不足以向东走； 绿杨树荫下的白沙堤
2.阅读（54分）
3、【答案】（1）《海底两万里》； 儒勒·凡尔纳; “科幻小说鼻祖”或“科幻小说之父”
(2)心理描述。 形象地表达了“我”打算逃离鹦鹉螺号却又不想放弃海底研究计划的矛盾心理。
（3）他是一个比较原始的人，一个野生捕鲸者。 他也会惊叹极地的美丽，但对他来说更重要的是牛排、小牛肉、酒馆里的葡萄酒，以及在陆地上自由行走。 他脾气暴躁，无法忍受被囚禁，总是计划着逃跑。 如果没有他，教授和康塞尔最终就无法返回陆地。
4.【答】（1）肺炎； 伤寒
（2）（金翠莲）翠莲； 杨志
5.【答】（1）①叔叔，别说了！ （或者“叔叔，回答我的问题！”） ② 男孩，你不想出去玩吗？ ③我们已经看到了你的不当行为，请停止。
(2) 第 10 段
（3）用比喻修辞来表现“公文包”在与小男孩的谈话中进行了如此激烈的思想斗争，以至于用刀片割破了自己的手。
(4)线索。 主题：①文章通过讲述“公文包”从有前途的表演者到后来走上犯罪道路的故事，告诉我们手可以用来演奏优美的音乐，也可以用来做偷窃等卑鄙的事情。 我们要让我们的手像我们的心一样善良美丽，做出正确的选择。 ②文章通过叙述小男孩频频夸赞“公文包”的手，最终使“公文包”停止作案的故事，赞扬了小男孩的天真可爱（或“既聪明又勇敢”）。 ③文章通过描写克制自己受辱的胖子、克制行动的年轻人、袖手旁观的乘客等车厢生态，批评人们对黑恶势力的纵容。 ④文章告诉我们，需要通过离家出走、走向犯罪的“公文包”的故事，反思家庭教育对青少年成长的重要影响。
(5)例1：发现。 小男孩是一位智慧与勇敢兼备的小英雄。 他目睹了“公文包”在前两次盗窃失败后第三次行窃，并巧妙地阻止了后者，称赞“公文包”的“手好”。 盗窃。 示例2：未找到。 小男孩天真、率真、可爱。 他由衷地钦佩“公文包”，称赞“公文包”的“手好”，并与“公文包”真诚地聊天。 正是小男孩天真的行为触动了“公文包”，于是“公文包”不再偷窃了。
6.【解答】
(1)A
（2）①用数值解释方法准确、形象地说明我国绿叶面积的大幅增加； 前后数据对比凸显了中国对绿叶面积增加的巨大贡献。
② 本来只是一个游戏，没想到却和保护环境有关：我为保护环境做出了贡献，居然有很多人和我一样，最后这个力量可以改变世界。
（3）①电商将生活中常用的软件、游戏与植树联系起来，培养和鼓励人们的低碳环保行为。 ②政府颁布了相关法律法规，将环境保护确定为每个人必须履行的义务。
7.【答】（1）①断。 ②有时。 ③快。 ④全部，全部。
（2）评论家说泰山、华山、恒山、庐山没有这样的奇景。
（3）嘉文山的特点是连绵、雄伟、险峻、遮天蔽日。 伊文的山高、奇、美。
（四）对祖国壮丽山河的热爱和钦佩。
8、【答】（1）诗人从视觉和听觉的角度描写了“夕阳”、“山色昏沉”、“暮雨徐徐”的荒凉特征。
(2)表达了诗人的孤独和对朋友的思念。
3.写作（46分）
9.【答案】正面：利大于弊。 在线阅读比传统纸质阅读更加方便、快捷。 可以快速获取大量信息，有利于青少年知识的增长。
反驳：弊大于利。 网上阅读不利于深入理解。 而且网络上的信息鱼龙混杂，对青少年的心理发展产生负面影响。
10.【解答】【参考示例】
谈论关系
什么是债券？ 字典告诉我们：领带是可以联系的人或物。 从这个角度来看，世界上的纽带恐怕无处不在：早在西汉时期，张骞就开辟了丝绸之路，连接了西汉与罗马，新海路的开辟，使世界紧密地联系在一起。整体互联，最近随着手机等通讯工具的发明以及人际沟通的发展和加强……纽带可能是真实的，也可能是虚拟的，但它们在任何地方都发挥着强大的作用。
当今最流行的“连接”非互联网莫属。 在这条信息高速公路上，商业贸易可以突破地域时间的限制，足不出户就可以进行跨文化的欣赏和交流。 偌大的地球因此成为一个“地球村”，而“纽带”最重要的功能或许不仅限于促进联系的形成和加强，还在于这些联系所能凝聚的力量。 仍以互联网为例：依靠互联网，人们可以广泛吸收“人群”的智慧，开阔文化视野，丰富精神世界。 人们还可以发起众筹，各自贡献自己的力量，形成大河大洋，帮助有需要的人。 推动慈善事业、创业等发展。在精神层面，民族精神是民族危难时的强大纽带，让中国人民团结起来，抗击外敌，渡过难关。
当然，关系的影响也包含风险。 资本主义世界市场的形成和国际贸易的密切也使得经济危机迅速席卷全球成为可能。
但风险的存在并不能成为拒绝关系的理由。 相反，在全球化时代，我们应该主动加强联系建设，提高抵御风险的能力。 在这方面，中国做出了榜样，倡导加强联合国作用，开展多边外交，提出“一带一路”战略构想并推动实施。 中国主动承担大国责任，构建良性纽带，构建人类命运共同体。 纽带从个体发展转变为群体发展，实现互利共赢。
除了建立纽带之外，我们自己也可以成为纽带。 离开国家层面，着眼于个人，我们可以成为中外文化交流的纽带、古今历史传承的纽带、维护社会稳定与校园和谐的纽带……这就需要我们每个人去提高我们自己的素质，有“纽带”的意识，承担起“邦德”使命的责任。比如，当你走出国门，成为外国与中国之间的纽带——你做到文明旅游了吗？你在学校学习，你是文化传承的纽带——你认真、用心吗？这一切都需要我们自我反省、完善，成为更好的“纽带”。
债券是什么？ 词典给出了客观的定义。 但这种债券如何发挥作用以及发挥什么作用还有待定义和解释。
标签： 公文包
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