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刘英武教授
方向：油画艺术创作、艺术教育
刘英武，三级教授、硕士生导师。 广东技术师范学院美术学院院长、广东省高校教学名师、南粤优秀教师、中国美术家协会会员、广东省美术家协会理事、广东省美术家协会副主席港澳大湾区艺术家联盟、广东省美术家协会油画艺委会副主任、广东美术馆理事会理事、广东省本科艺术专业教学指导委员会副主任、副秘书长广东省艺术设计专业委员会常务委员。
研究领域包括油画艺术创作和艺术教育。 发表学术论文（作品）60余篇，在广东美术馆举办“世界”个人展，多次荣获省、部、国家级艺术奖项； 荣获“广东省高等学校教学成果一等奖”，作品两次被国家体育博物馆、广东美术馆收藏。
主持教育部“特色专业建设”、国家质量工程综合改革试点专业、优秀中等职业教师培养等国家级专业建设项目3项，省级一流本科专业项目1项，省哲学社会科学规划项目1项。 作品入选第七届、第四届、第八届、十三届全国美展，第四届、第六届全国体育美展，第二十七届亚洲国际美展，专着《感伤乡愁——刘英武油画艺术收藏》， 《世界——刘英武油画集》、《坚守真理：刘英武油画艺术》，主编《中国当代高等美术教育名家案例》6套教材。
吴建平教授
研究方向：设计类环境设计专业教学理论与实践应用研究
吴建平，学士，三级教授，硕士生导师，中国建筑装饰协会会员，广东省装饰行业协会专家组管理设计系列专家； 广东省装饰行业协会设计师专业委员会常务委员； 兼任广东省艺术设计教育协会副理事长、会长； 广东省本科工业设计专业教学指导委员会委员。
研究领域为设计类环境设计专业教学理论的研究与实践应用。 主持完成国家“十一五”、“十二五”教学改革项目3项； 设计制定了《环境设计》全国中等职业教师培训和本科教师培训两项国家标准； 主持广东省哲学社会科学“十三五”规划。 1个“五”规划项目； 主持“广东省高等学校教学质量与教学改革”项目两项； 承担国家十期“教育部、财政部中等职业学校骨干教师培训项目”，学校经费280万元； 参与其他省市一级及以上科研项目2项。 获得国家外观专利六项。 获“广东技术师范学院教学成果二等奖”一次。 指导学生获得国际奖1项、铜奖1项、优秀奖1项，国内奖项8项。
近五年主持国家“十二五”重点规划项目“国家重点职业教师培训基地专业点建设项目”； 主持教育部、财政部2013年“十二五”重点规划项目“职业教育”专业项目“环境设计”专业项目“培养标准”项目“环境设计”专业项目、教师培训计划、核心课程和专项教材开发项目”； 主持广东省哲学社会科学“十三五”规划课题； 主持“广东省高等学校教学质量与教学改革项目”两项，项目经费554万元。 主编、出版《教育部、财政部五部《环境设计》专业职业师资培训资源开发教材》。
吴振泉教授
方向：视觉传达设计、少数民族艺术与教育（美术）
吴振泉，广东技术师范学院美术学院副院长、教授、硕士生导师。 广东省高等学校艺术设计专业委员会常务理事； 广东省艺术教育协会副会长； 广州市美术家协会常务理事； 粤港澳大湾区艺术联盟办公室执行主任、副主任。 广州市国家青年艺术家培育计划课题组设计执行人。
研究领域为视觉传达设计、少数民族艺术与教育（艺术）。 近年来主持科研项目6项。 主要参与实施国家级教改项目3项。 主持省级教改项目1项。 发表学术论文15余篇，其中核心期刊发表论文10余篇； 主编教材两部； 多系列作品在核心期刊发表并展出。 作品获国家三等奖1项、省级银奖1项、铜奖1项。 教学成果获“广东省高等学校教学成果一等奖”一次。 8次荣获“全国大学生广告艺术大赛”广东省赛区“优秀指导教师”奖。 指导学生设计作品获得省级三等奖100余项、国家级三等奖5项。
近五年主持科研项目5项。 广东省、广州市哲学社会科学“十三五”项目2项，广东省委宣传部委托创意项目1项，社会服务项目2项； 科研经费30.5万。 在《艺术》、《文学研究》等国内权威刊物发表论文10篇。 主编高等教育“十二五”国家规划教材《广告设计》、《Photoshop CC基础教程》两部教材。
金继军教授
方向：书法理论与创作研究； 书法教育学研究
金继军，三级教授、硕士生导师。 教育部、中国书法家协会全国中小学书法师资培训项目专家； 广东省本科艺术类专业教学指导委员会委员； “粤语教育专家库”常任专家； 广东省哲学社会科学规划项目评审专家库专家； 教育部学位、研究生教育评审专家； 国家艺术基金专家库专家。 中国教育学会书法教育专业委员会主任； 中国书法家协会会员； 广东省书法工作指导委员会委员； 广东省教育厅语言专家咨询委员会委员； 广东省书法批评家协会副主席； 广东省书法家协会理事； 广州市天河区书法家协会主席。
研究领域包括文学理论研究； 书法理论与创作研究； 书法教育学研究。 主持并完成省部级科研项目三项、横向项目二项。 出版专着三部，联合出版专着三部； 撰写并发表论文30篇，其中5篇入选全国“中国书法接受美学”学术研讨会； 其中六项获省级学术研讨会一等奖和“学术奖”； 一篇获第八届省社会科学优秀科研成果奖； 一篇文章获第二届省优秀文艺工程奖银奖。 以《大学书法课程体系建设研究》为代表的教育论文相继荣获全国高等书法教育学术论坛优秀论文； 获省艺术教育优秀科研成果一等奖4项，教育部奖三等奖3项。 上述论文发表在《中国书法》、《书法研究》、《文化遗产》等中文核心期刊上。
近五年主持2017年度广东省普通高校特色创新项目：“一带一路”建设中岭南书法交流与合作研究，项目编号2017WTSCX073。 主持横向项目：民族文化与创业精神研究。 在研项目经费15万元。 书法作品参加第四届全国书法名家艺术双年展。 书《书法》2017年人民美术出版社第一版第七次印刷，ISBN987-7-102-05085-0。 著作《梁启超》广东省哲学社会科学“十一五”地方特色项目，2017-07岭南美术出版社第一版，ISBN978-7-5362-6101-3。 论文《大学书法课程体系建设研究》荣获2017-11年度广东省第五届高校艺术教育研究论文奖一等奖，入选第二届全国高等书法教育论坛ISBN978-7 -5401-4448-7。 论文《聚众归乡——邓尔雅当下的启蒙意义》发表于2019-08《西泠艺丛》（国家新闻出版总署认可的学术期刊）ISBN7-80517-045-2/J :46
彭晓航教授
方向：雕塑、绘画
彭晓航，教授、硕士生导师、美术学院美术系主任。中国美术家协会会员、广东省美术家协会会员、广东省写意油画学会会员
研究领域包括雕塑和绘画。 作品《东方歌剧》入选第九届全国美展。 《中国戏剧·外表》入选第三届中国油画展。 《南方粤剧》入选第十三届全国美展。 《名人》入选深圳国际油画双年展
作品《东方戏曲系列之三》获广东省首届教师作品一等奖。 《丹与丑角》获广东省首届大学生油画大赛一等奖。 《刀马蛋系列3》获广东省高校院士奖双年展一等奖。 论文《陶瓷语言在当代油画中的运用》发表于《文学研究》。 《表现性绘画与油画语言》发表于《艺术观察》。 《表现性绘画与油画语言》发表于《装饰》。 《陶瓷艺术的演变——略论现代陶瓷艺术的创作》发表于《中国陶瓷》。 《非陶瓷专业课程教与学的思考》发表在《上海工艺美术》上。 主持2015年美术系“创新强校工程”创新教学团队建设项目。 项目资金20万。
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线上线下复试流程
现在，除了准备复试，21岁的学子们还好奇，今年的复试是线上还是线下？
20日，由于疫情大范围爆发，大部分高校继续推迟复试时间。 清华大学率先选择网上复试形式。 事实上，这并不是考研第一次采取网上复试的形式。 非典时期，很多高校也采取了电话复试的形式，但现在肯定没有这么单一的形式了。
虽然今年的疫情没有去年那么可怕，但疫情的爆发仍是未知数，不少学校已经提前放假或推迟放假。 所以建议大家了解一下线上线下复试流程！
01.线下复试
（一）准备材料：
身份证、准考证、毕业证（应届本科毕业生学生证）、大学成绩单、毕业论文、科研成果及招生单位要求的其他材料（如复试通知书、报名表等） 。
（二）笔试：
学校将在复试前发布考试大纲和参考书。 一般来说，艺术设计复试的笔试大多是快题或者理论。 每个学校的笔试比例不同。 可以参考去年网上复试和往年的考试大纲。 一般来说，线下复试的考试大纲不会发生变化。
（三）面试：
面试包括综合专业面试和英语面试。
综合专业面试：
首先，按照学校给出的名单顺序，到候考区抽签或在考场外等候。 之后，您进入考场并进行自我介绍。 然后课堂上老师会根据你提交的材料和你的初步测试成绩提出问题。 还可能涉及专业考察，考察你的专业知识储备和学习计划。
英语面试：
英语面试通常持续 10 分钟。 从进入教室的那一刻起，你基本上就告别了中文，一直说英语。 首先用英语自我介绍，然后你会被要求翻译一句话，最后老师会用英语问你问题。 一般来说，老师问的英语问题都不是太难。 只要提前做好准备并不断练习，通常问题不大。
02. 网上复试
（去年大部分院校的手绘快问环节改为问答环节，比线下简单）
1. 考试前
A、复试准备：考生准备清晰的复试设备和安静、顺利的环境。
B、提交材料：考生提交复试资格审查等材料（身份证、准考证、毕业证书（应届本科毕业生提供学生证）、大学成绩单、毕业论文、科研成果等）。
C、模拟演练：熟悉平台使用功能及复试流程。
2. 考试期间
A.登录复试平台，测试视频和考试环境是否满足要求。
B.进入等候区（在线远程复试准备）。
（一）学习《网上远程复试考场规则》等。
（二）工作人员将检查面试环境并核实考生身份。
（三）签署《研究生招生考试复试考生诚信承诺书》。
(d) 随机选择重测顺序。
C.进入主考区
（一）身份证明：考生向面试老师出示身份证和准考证，复试秘书对图片进行拍照或截图并保存。
(b) 再次检查访谈环境。
(c) 复试题。
（d）答题或复试时间结束时，按照工作人员的指示停止答题，离开面试区域，并主动退出复试界面。
3、注意事项
（一）衣着整洁，不穿花哨的衣服
（2）女生可以化淡妆，但不要戴隐形眼镜，因为考试前可能会采集图像，瞳孔颜色似乎有影响。
(3)男生可以留整齐的发型，女生可以扎马尾辫。
（四）考试环境应尽可能干净整洁，不得有杂物等。
（5）保证考试过程中网络畅通，无噪音。 如果有无法克服的特殊情况，可以去酒店订钟点房。
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信息说明：
本信息是爱迪硕士、博士教育历年针对艺术设计考生复试总结的基本信息。
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