外国语学院第十一届秉文书院外语专业第一届职业生涯规划大赛决赛举行

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5月22日晚,第十一届外国语学院决赛暨秉文学院外语专业第一届职业生涯规划大赛在侨语楼301报告厅如期举行。

出席本次比赛的领导及嘉宾有:外国语学院党委副书记魏桂红先生,外国语学院关心下一代委员会委员、外国语学院退休教师张家林先生。俄语系、丙文学院学生工作中心主任周舟老师、外国语学院团委副书记(主持工作)丙文学院辅导员董志耀老师、马斌老师大学。

参加本次比赛的评委和老师有:

轮廓

丁彦仁老师,毕业于哥伦比亚大学,获硕士、博士学位,现任南京大学英语系教授、博士生导师,退休前曾任英语系副主任、主任。 曾获江苏省教育厅优秀教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖。 编写出版多部英语专业教材,担任教育部、国家语委公共服务领域外语翻译与写作标准专家委员会委员。

季大夫先生毕业于南洋理工大学德语专业,后在该校工作,历任辅导员、外国语学院党委副书记、南洋理工大学国际办公室主任。 曾借调到教育部、外交部,并被派往驻德国、奥地利使领馆工作19年。 历任二秘、一秘、领事、领事部主任。

郭正熙女士是南京大学首任行业顾问。 本科生2005年就读于外国语学院应用文科强化班,研究生2009年就读于经济系。2012年7月进入交通银行江苏省分行担任管理培训生拥有7年基层管理岗位经验。 曾被评为交通银行优秀女员工标兵、省分行总部先进个人。 她还曾在总公司多项企业及国际商业服务计划竞赛中获得第一名。

陈静老师,副教授、教育学博士、国家二级心理咨询师、全球职业规划师、国家高级职业咨询师、国家注册企业高管; 南京大学就业中心高级职业咨询师、职业规划讲师。 南京大学高级二级辅导员,荣获全国年度辅导员入围奖。 开设“九型人格与职业规划”公共选修课。

德语系2018级本科生张艳阳大四获得外国语学院第九届职业生涯规划大赛季军。 2019-2020学年,担任外国语学院青联副主席。 他参与并运营了不同的志愿者项目,总共有120小时的志愿者时间。 南京大学辩论队成员,获市级、国家级竞赛奖项5项。

本次比赛由英语系张晨、胡成悦主持。

比赛分为两个部分:

第一部分是自我介绍。 参赛者在规定的时间内进行演讲。 展示结束后,评委将根据选手的表现和职业规划的内容进行提问并打分。 得分最高的前三名选手晋级第二轮。 其余五名选手获得优胜奖。

第二次会议是典型的一天。 三位选手根据自己对所选职业的理解,讲述了自己在一定时间内从事该职业时一天的工作内容。 评委根据选手的表现对选手进行打分,选出冠、亚、季军。

随着主持人的一声宣布,南京大学外国语学院第十一届总决赛暨秉文学院外语专业第一届职业生涯规划大赛正式开始。

第一个出场的选手是来自法语系的孙旭科。 她决定从事营销相关工作,将中国品牌推向世界。 未来,她计划在专业学习之余,努力学习英语和跨专业学科知识,提高文化素养,申请法国商学院研究生项目。

第二位出场的选手是英语系的张清扬。 成为一名能讲好中国故事的外交官一直是她的梦想,也是她来到南洋理工大学英语系的初衷。 从初中开始,她就对外事行业产生了浓厚的兴趣,并计划未来参加外交部的选拔。

第三位出场的选手是来自德语系的郑林杰。 他立志成为外交部国家公务员。 他真诚务实的发展规划,让观众和评委感受到了他强烈的爱国情怀和勤奋严谨的工作态度。

第四位出场的选手是英语系的高欣怡。 她将自己未来的职业定位为跨文化法律专业人士。 她希望利用自己对英美文化的专业知识来联系法律相关的事务。 未来,她希望为自己的梦想做好准备,出国学习英美法律,回国后用自己的专业技能帮助中国企业与英美国家的法律体系对接。

第五名选手是法语系的王树新。 她因身体原因无法参加,通过视频演示的方式完成了这部分比赛。 她立志成为一名高中法语老师,并从小学起就对语言学习感兴趣。 她对学生时代的真诚感激和回馈他人的愿望给在场的观众和评委留下了深刻的印象。

第六名选手是英语系的张晨。 他的计划是成为英语教育品牌创造者,打造全年龄段英语教学品牌。 “让每个人体验学习英语的乐趣”是他创业的初衷。 他设想将品牌命名为“晨英语”,寓意学习英语像朝霞一样美丽。 创业初期,他决定把大学生作为他的第一批受众,因为这是他熟悉的领域。

第七名选手是来自德语系的李正宇。 受家族商业环境影响,作为“创业二代”的他希望成为一名职业经理人。 “以商逐梦,以实业兴国”是他对未来规划的承诺。 他为家乡发展做出贡献的期盼让在场评委感动不已。 面对当前钢铁行业原材料上涨的形势,为了增加企业利润,李正宇认为:一是提高生产效率;二是提高生产效率。 然后利用自己的外语优势开拓市场,增加业务量; 最终将公司由冶金重工向轻工转型,开发新型高端材料,开展机器人生产设计,力争进军金融行业。

最后出场的选手是韩语系的李淑君。 她希望成为一名能讲好中国故事的外语导游。 通过对我国导游市场现状的深入分析,她决心做出改变,希望利用自己的多语言优势,向外国人展示真实美丽的中国。

第一节比赛结束后,陈静老师对选手们的表现进行了总结。

她指出:性格测试的结果要结合自己的生活经历以及周围人的评价。 学生应科学对待考试结果; 每个参赛者都应该制定一个职业规划,以防止发生变化。 然后她详细分析了每个选手的优势和劣势。

她赞扬孙旭科的世界格局和视野,张清扬作为未来外交官的素质,郑林杰的爱国情怀和紧密联系自我和事业验证的精彩发言,高欣怡的语言表达能力,以及王树新的承诺。职业规划。 理解、张晨同学创业的勇气、“二代”李正宇同学的感悟、李树君同学的感召力。 同时指出了玩家对职业的不了解,建议通过信息检索、职业人物访谈、实习经历等方式增强对规划职位的了解,并告诉玩家行业定位要对应与时俱进、贴近实际。

中场表演时,秉文学院汉语言文学专业2020级学生刘星宇演唱了歌曲《卡拉OK之王》,赢得了现场观众的热烈掌声。

经过评委打分,决赛选手分别为:李树君(91分)、李正宇(90.4分)、张庆阳(89.3分)。 比赛进入第二阶段——典型的一天。

外国语学院第十一届秉文书院外语专业第一届职业生涯规划大赛决赛举行 选手 评委 外语 国语 外交 第1张

张清扬同学想象着在外交部国际司忙碌的一天。 面对评委提出的找不到档案等紧急情况,她回答:这在日常学生工作中很常见,她会安排时间处理紧急情况。

李正宇同学根据父亲的工作经历和自己的想象,详细描述了自己作为“二代”职业经理人的充实日子。

李淑君以参观南京博物院为例,详细讲述了自己作为外语导游的一天。 在回答评委关于她如何处理突发情况的问题时,她给出了诙谐且合理的回答。

比赛环节到此结束。 郭正熙女士评价说,选手们准备充分,结合了职业本身的特点。 不过,典型一天的描述要营造一定的“冲突感”,要注意如何处理突发事件,展现玩家对规划职业生涯的理解。

根据两轮比赛的成绩,每位选手的奖项如下:

冠军:韩国语系李淑君

亚军:德语系李正宇

季军:英语系 张庆阳

获奖奖品:

孙旭科 法语系

郑林杰 德语系

高欣怡 英语系

法语系 王树新

张晨 英语系

祝贺他们

随后,评委嘉宾为获奖选手颁奖并合影留念。

最后,季大富先生和丁彦仁先生对本次比赛进行了总结。 季老师对两位希望从事外事工作的同学表示鼓励,并充分肯定了职业生涯规划大赛的意义。 丁老师指出,外语生就业要立足于自己专业的外语优势,等专业学好了再做其他的事情。 职业规划不是一朝一夕就能完成的,需要未来不断调整。

比赛以合影结束

至此,第十一届外国语学院总决赛暨秉文学院第一届外语专业职业生涯规划大赛圆满落幕。

在本次比赛中,每位选手的真挚真情的陈述都饱含深情与理想。 有的人胸怀大志,向世界展示中国故事、个人品牌的热情令人敬佩; 有些人希望利用自己的外语优势成为沟通和解读中外法律体系的桥梁; 有的人盼望用毕生所学来回馈外语教育事业; 有些人因为热爱而想打造自己的英语教学品牌; 有些人志存高远,把振兴夕阳产业家族企业作为自己的职业规划目标。

每位参赛者对于自己未来的职业生涯都有着明确的目标。 在评委和老师的启发下,相信他们的追梦之旅会更加清晰,观众同学也会从中受益匪浅。

恭喜所有参赛选手,祝愿职业生涯规划大赛越办越好!

外国通讯社

文字| 廖和林一

美术编辑|陶华谊

编辑|李敏兴

标签: 选手 评委 外语 国语 外交

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