近年来，重庆第二师范学院互联网与新媒体专业聚焦数字经济，转变办学思路，创新人才培养定位和专业建设思路，探索出了一套符合实际。
聚焦数字行业人才需求，打造职业教育“新思路”
面对数字经济对人才团队的巨大需求，本专业将人才培养与行业需求相结合，以“数字创意人才”作为人才培养的主要目标。 先后成立重庆市示范现代产业学院“凤凰数字创意学院”和校级示范性现代产业学院“重庆传媒素养现代产业学院”，推动学科专业建设与产业需求加速互动通过搭建产业学院平台，提高人才与产业的“契合度”。
近年来，该专业已与15家优质企业建立产学研用一体化关系，并引进企业授课。 学生不仅学习最新的行业理念和技术知识，还直接接触行业关键问题，真正将基础知识与实际应用需求相结合。 紧密结合，让知识“活起来”。 同时，本专业建有国家级、市级、校级产教融合实践基地，充分利用成都凤凰数字产业园原创内容生产基地等产学研用一体化平台和数字影视内容实训基地，让学生真正走进高端企业，体验先进技术，营造“沉浸式”教育环境。
积极拥抱数字化创新，推动课程和知识体系“新变革”
面对数字产业对人才提出的复杂知识和能力要求，该专业突破传统新闻学科知识体系单一的困境，构建了“文、艺、理”交叉的课程体系，并增添了“ 《程序设计基础》、《虚拟仿真内容开发》、《数字设计艺术》、《新媒体数据分析与应用》等新兴课程建设成果已初见成效，近日，教育部公布了第二期课程。一批国家级一流课程，本专业教师讲授的《网络新闻实践》课程入选，成为课程建设的代表性成果之一。
截至目前，本专业已形成国家、市、校三级一流课程体系，其中国家级一流课程1门，省部级一流课程5门，一流课程3门。在学校层面。 编写出版了《一体化新闻创作》《沉浸式教学资源VR+开发》等一批直接服务数字经济的教材，有效激发了专业发展的内生动力。
本专业将“媒体大数据分析”、“人工智能新闻创作”、“虚拟仿真内容制作”、“数字艺术呈现”、“元宇宙”等数字行业真实项目引入教学，取得了良好的教学效果。 据了解，近三年该专业学生获得“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生广告艺术大赛等国家级奖项53项、中国数据新闻大赛等省部级奖项。 举办专业技能竞赛155项，设立国家级双创训练计划项目9个。
持续完善学校资源，为人才培养创造“新条件”
面对教学设备陈旧、师资力量不足的现实困境，该专业通过整合吸收行业院校优质资源，不断优化办学条件。 建成了“融合媒体传播实验室”、“综合信息素养实训中心”、“数字媒体大数据分析基地”、“沉浸式内容制作基地”等一批理念先进的实验实训场馆。 共有实用设备投入使用。 价值超过1100万元，场地面积1300平方米，已开展实验培训项目共计10000余人次。
同时，专业通过外部引进和内部培养，不断优化师资队伍结构，支持9名专业教师在职攻读博士学位； 聘请行业特聘教师10人，其中高级职称5人； 通过短期挂职、调查研究、科研合作、科技咨询、业务培训、社会实践等形式不断培养学校“双师型”师资队伍。 截至目前，已有7名专业教师获得“双师型”教师认证。 （重庆第二师范学院供稿）
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