思路导引准确解题,补出个性——《初中语文》

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半命题论文“喜欢______”写作指导。

模拟金题

“喜欢这些善良的人”、“喜欢我们伟大的祖国”、“喜欢美丽的青春”……最近,“喜欢”这个词在网络上流行起来,走进了很多普通人的生活,成为了常见用法 非常常用的词语。

在《艺文启字》编辑部发布的“2013年度十大流行语”中,“点赞”名列其中。 那么,你的生活中有没有值得赞扬的人或事呢? 请写一篇标题为“像_____”的文章。

要求:①完成标题; ② 除诗歌外的任何体裁; ③ 不得抄袭、模仿; ④字数不少于600字。

思想引导

精准解决问题,增添个性

这是一篇半命题作文。 解决问题时,首先要理解“喜欢”的含义。 根据作文标题中引用的相关句子,可以读出“喜欢”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱和赞美。 因此,作文题“为_____竖起大拇指”实际上可以用“赞扬_____”、“为_____鼓掌”、“为_____鼓掌”等问题来代替。

现在你明白了这个问题,那么你该如何填写问题呢? 一般情况下,直接用值得赞扬的人、事、社会现象填写问题即可,比如“为身体残疾但不残疾的他点赞”、“为CD行动点赞”。 但如果你能发挥创意,加入自己独特的个性,让话题别具一格,就能抢先引起读者的兴趣。 比如赞美残疾人的坚强,如果把标题改成“歌颂风雨中不屈的生命”,效果就会不一样。 因此,学生在做题时要尽量想出新的思路。

寻求高远的意图和新材料

标题中的关键词“喜欢”决定了本文的主旨是歌颂生活中的真善美,为各种传递正能量的言行点赞。 以个人为中心,赞扬、支持他们,这个意图无疑是准确的,但如果学生能把视角提高一点,赞扬国家、民族、大自然的慷慨无私,那么意图自然就领先了一步。 。

构思巧妙且引人入胜

文贵歌如果是叙事性的,构思时必须设计好开头和结尾,形成呼应; 文章的主体部分也必须精心布局,做到故事线索清晰、过渡自然、情节跌宕起伏、人物形象生动。 准备出来了。 例如,写作文《像我的小气表弟》时,可以用“误会”作为线索。 一是写表弟太小气,造成我的误会; 然后写我表弟忍气吞声,隐瞒误会; 然后写我表弟的爱心行动。 先捐款,打破误会; 最后写上“我”,是为了了解表弟,消除误会。 这样,自然就会触动人心。

如果写议论文,可以先陈述自己的观点,然后用生活中新鲜的例子、名人故事、名人言论等来论证,最后一口气总结问题。 还可以从生活现象入手,引入话题,展开讨论,最后得出观点,留下无尽的回味。

优秀论文

请喜欢我

生活的每一天都应该充实。 生活因我而精彩。 社会因我而文明。

- 题词

路过小树林,一阵微风吹在脸上,好舒服啊! 我迎着刚刚升起的金色太阳,慢慢地奔跑。 早起锻炼身体是有好处的。 我是一个爱运动的阳光女孩,请给我点个赞吧。

思路导引准确解题,补出个性——《初中语文》 初中语文 第1张

当我进入公园时,我看到有人遛狗,并让狗随地大小便。 我鼓起勇气阻止他,并找了一些借口。 那人频频点头,称赞我做对了,并接受了我的建议。 ,我是一个勇敢正义的小公民,请给我点个赞吧。

奔波了半天,我来到了家附近的敬老院。 那里的工作人员看到了我,非常高兴。 我经常去那里给老人喂饭,和他们聊天,给他们讲故事,唱歌……我总是逗得爷爷奶奶们开怀大笑。 我是一个善良、热情的年轻人。 请给我竖起大拇指。

告别了爷爷奶奶,我又跑回家,吃过早餐,开始了一天的学习。 虽然不在学校,但我还是按照学校的一般程序,努力学习,尽可能多做练习,发挥出自己最好的能力。 我努力解决了一些困难的问题。 我是一个勤奋的学生。 请给我一个赞。

快乐的一天结束了,我为全家人做饭准备了一顿丰盛的晚餐。 俗话说,四菜一汤,荤素搭配,营养丰富。 我是家里的小厨师长。 请给我一个赞。

除了这些,我的业余生活还是很丰富的!

前段时间,接到钢琴店老师的电话,说安排了节目。 我感到非常兴奋。 只要有时间,我就会用我心爱的吉他一遍又一遍地练习。 我是一个细心而谦虚的吉他手。 请给我一个赞。

由于临时变动,我不再需要参加该节目,而是将继续担任之前的兼职主持人。 我要主持这个聚会! 于是我每天都努力练习台词,变得越来越有感情、越来越投入。 我是一位慷慨而优秀的主人。 请给我一个赞。

我一直在充实自己的生活,时间很宝贵,我没有浪费时间,时间没有从我手中溜走。 我将努力工作。 我是一个热爱生活、珍惜时间的中国孩子。 请给我一个赞。

生活因我而精彩。 我将展现最耀眼的人生!

给我竖起大拇指吧!

我赞美我的祖国

“头稍微向中间倾斜,注意表情”,“咔”! 一张四代人共同生活的全家福定格在摄影师的相机里。 这是今年春节我们一家人在中国照相馆拍的一张全家福。 这张全家福代表了我心中的祖国。 我用手机把照片发到朋友圈,为祖国点赞!

我的曾祖父是一位曾在战场上浴血奋战的老红军战士。 他走过草原,杀戮日寇,渡过长江,在枪林弹雨中迎来了新中国的成立。 我曾祖父脸上留下的弹片痕迹在相机镜头中清晰可见。 我的思绪似乎飘到了那些艰辛的岁月。 脑海中浮现出江姐绣红旗的情景……这个印记,这面红旗,就是我心中坚强不屈的祖国。 ,我赞美我的祖国!

“别愣着,快来选照片吧。” 爸爸的一声问候打断了我的思绪。 每一张入选的照片里,爷爷奶奶都发自内心地微笑着。 是的,他们这一代人是对幸福最敏感的。 他们克服灾难和磨难,投身改革开放,享受奋斗带来的美好生活,对党和祖国怀有极其深厚的感情。 这笑容就是我心中不断发展的祖国。 我赞美祖国!

父亲和叔叔的表情里充满了坚毅。 他们在祖国的重要岗位上工作。 “开拓进取”是这一代人的品牌。 杨利伟乘坐“神舟五号”飞向太空,实现了中华民族的飞天梦想; 夏季奥运会在北京成功举办,展现了中国人民的力量; 移动支付、共享单车、智能家居是我们祖国在世界上竞争的挑战。 竞技场。 这日新月异的变化就是我心中开拓进取的祖国,我为祖国喝彩!

“就选这个吧!” 我对大家说。 在这张照片中,我和姐姐微笑着,自信而灿烂。 这笑容里充满了我们对未来的期待。 尤其是我胸口的徽章,在聚光灯下闪闪发亮。 这光芒是中华民族伟大复兴道路上的希望。 这光芒照耀着我们重回盛唐,编织和平与发展的纽带。 这光将世界团结在“诸贤齐聚,长幼齐聚”的盛况中。 八方。 这光就是我勇于承担责任的祖国。 ,我赞美我的祖国!

这张照片记录了一个幸福的家庭和我心中的祖国。 我为有这样的祖国而自豪,我赞美我的祖国!

请喜欢我

“点赞”是一种网络语言,意思是你认同某一句话、某件事、某一个做法,就会点赞。

现在QQ已经遍布全球,微博、微信等都可以点赞,只要是你认同的东西,你喜欢的东西都可以点赞。 如果您在自己的空间中发布一句话或分享一些内容,喜欢该句子或内容的人会给您点赞。

初中是一个重要的学习阶段,是人生快速发展的时期。 如果你运用得好,你的同学、老师、家长都会称赞你,并为你感到骄傲。 如果你不利用这一点,做了一些不该做的事情,他们就会不喜欢你,不会投你的命。

我初一的时候学习很好,但是初二的时候我就不喜欢学习了。 也许是因为转学到了新班级,认识了新同学,不太习惯。 由于种种原因,我不再喜欢学习了。 我很想玩,以至于初三的时候我还在玩。 直到学年考试的时候,我才发现自己什么都不会,发现自己已经和其他同学有很大的不同。 到了第二学年我才努力追赶,才发现自己学习这么好。 我很挣扎,很多作业都落后了。 我努力为自己争取时间。 我想起了鲁迅先生的一句话:时间就像海绵里的水。 只要你愿意挤,总有一些。” 确实,我把这句话深深地印在了我的心里。

有时晚自习后我会带着自己的书在家学习。 有时我困得眼皮合上,但我还是想学习,坚持下去,希望能提高成绩。 我不想将来后悔,让父母失望。 老师们也对我很失望。 我想要发光,我希望他们赞扬我的生活和理想。

希望通过自己的努力,他们能够给我竖起大拇指。 那你呢,也给我点个赞吧?

请喜欢我

陪伴初升的朝阳,聆听小溪的歌声,感受风的洗礼,凝望蔚蓝的天空。 我静静地坐在窗前,轻轻地抬起眼:天空中孤独的云朵,勾起了我无尽的幻想。

如果我是雨后彩虹,请给我一个赞。 看,在蒙蒙的雨雾中,一座巨大的彩色拱桥出现在蓝天上。 色彩缤纷,鲜艳美丽,就像女孩的发带一样。 请给我竖起大拇指——我的这块丝缎来之不易,是顶着大雨辛苦挣来的,是的,辛苦了。

如果我是一只折断翅膀的蝴蝶,请给我一个赞。 你看,我正在与死亡的命运作斗争,但我已经不能飞了,但我不会放弃。 我宁愿死也不愿扇动翅膀,直到我能希望或死去。 你看到了什么? 是我憔悴的面容,是我折翼的滑稽模样,还是我宁死不屈的执着? 记住,请给我点赞,因为我坚持了。

如果我是一支粉笔,请给我一个赞。 你看,我疲惫不堪,却留下了最纯粹的知识记忆。 看着黑板上密密麻麻的雪白粉笔字,像夜空中的星星,像树叶上晶莹的朝露,又像平静湖面上的涟漪。 看着它,我会意地笑了笑,闭上了眼睛……你看到了什么? 是我矮小的身躯,是那可怕又耀眼的白色,还是我无私奉献的精神? 请给我一个赞,并记住,为真理献身是人类永恒的记忆。

如果我是一片枯黄的叶子,我愿意“化作春泥,护花护花”; 如果我是一把破旧的三角尺,我愿意规范最直的路,因为我知道,正己为师,正人先正己……请给我点个赞。

瞬间,就被一阵风打断了。 轻轻抬起眼:天上的云依然孤独地悬着,但不同的是,多了一点你的赞美。

幻想破灭了,但心里还在想:什么时候可以再给我一个赞呢?

标签: 初中语文

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