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大学生暑期社会实践报告第1部分
我是淮安信息职业技术学院的学生。 作为当代大学生，我们面临的社会压力是巨大的！ 尤其是对于我们这些即将毕业、步入社会的人来说。 大一的时候，我就已经在南京苏宁配送中心进行了一个月的奖金实习。 大二的时候，我们在上海苏宁云商务开始了为期一个多月的客服实习。 这些实习让我受益匪浅。 我坚信，只有将一生所学的知识与企业工作结合起来，才能取得成果。 2014年寒假期间，为了再次锻炼我的个人实践能力，我校教育领导要求我们以职场体验和职业调查为主题，对就业市场现状进行调查。我们的专业，科学分析，精准定位。 提前谋划，为你的顺利就业创造条件，并撰写调查分析报告。 于是我又开始做短期工。
由于寒假时间短，我通过亲戚介绍来到了淮安创世服饰有限公司。 在这里——服装业，我成为了制造业的一员，它凝聚了制造业的共同特征：以产品为中心的组织和运作，也结合了劳动密集型产业的生产经营方式，工人的劳动是价值的源泉。 淮安创世服饰有限公司主要经营服装/纺织/皮革。 他们的生产车间的环境一进去就特别舒服。 每道工序又分为三个大车间：裁剪车间、缝制车间、后整理包装车间。 每个车间有一名主管和多名班组长，便于管理和分配。 今天工作的机器都是电动缝纫机。
该公司为外商独资企业。 公司规模达到1000多人。 公司成立于2004年12月，在淮安市涟水县经济开发区设有多个分公司。 注册资本30万美元，固定资产投资达到3500万元。 总占地面积125亩，建筑面积2万平方米。 现拥有各类绣花、扣眼、缝纫、整烫等先进设备2000余台套。 2007年实现销售额3亿元，利税1500万元。 目前，公司拥有员工2000人，其中大专生300余人，中层以上管理人员150余人。
我来详细介绍一下生产流程：首先是接订单。 然后技术部的师傅们会用电脑对客户带来的衣服样品进行排版（考虑如何制作衣服样品，以便用最少的材料），并试制一件。 根据试生产过程中得出的局部方法结论，产生工艺技术。 使用此图纸与客户讨论并修改。 当客户满意后，工艺流程和技术图纸将最终确定，不允许更改。 然后根据要求购买材料。 材料多种多样，从大块布料到小配件（例如钉形纽扣）。 布匹出厂后必须进行检验，然后将合格的布匹送到裁剪车间进行机械牵引。 一般有数百层。 然后，技术部门送来的图案由绘画大师绘制出来，铺在数百层布料上。 然后，用电动剪刀根据图案剪出衣服的不同部分，然后将这些“细节”编号，进行配色。 每件衣服上都会有相同的编号。 这样就可以送到缝纫车间进行缝纫了。 缝纫车间里还有一班人专门负责剪裁和熨烫。 最后送至包装车间进行包装。 如果合格，就会送到仓库，等待客户派人到工厂进行最终检验。 货物检验合格后，即可签发、运输、交付旅行单。
在所有工序中，技术部门的制图尤为重要。 我在的时候，技术部门因为疏忽，把衣服的正反面都变成了正面。 幸好质检员发现得早。 否则，损失将是难以估量的。 当然，缝纫车间的工序也很重要。 他们根据不同的衣服将缝制过程分为许多道工序。 如果有什么问题，可以找人。 而且，由于是出口产品，所以质量要求特别高，那么去哪里询问针数呢？ 清楚。
公司存在的主要问题是：人力不足，人员经常离职，导致公司流失部分人才； 公司基本上都是接到国外的大订单，所以夏天生意很好，因为国外很多都是冬天； 管理存在漏洞，一批衣服制作完成后经常会丢失，企业会遭受一定的经济损失。 解决这些问题并不难。 如果我们加强员工之间的相互学习，让管理制度更加严格，我想会更好，公司的收入也会上升一个台阶。 短短半个月的整理、打包工作，累并充实，但更欣慰的是，我感受到了自己的成长。 我以实际行动赢得了厂里全体员工和领导的好评。 这次亲身经历给我更深的感触。 这不仅是一次实践，更是一次人生经历，是我人生的一笔宝贵财富。
善良的阿姨，热心的组长，善良的姐姐，可爱的哥哥，严格又幽默的主管，还有像我一样一起工作的学长学长和低年级女生。 他们很烦人，但必须一直被看到并让别人看到他们。 血淋淋的枪、看上去丑陋却要每天加班制作的帽子、穿衣服时让人感觉瞬间凉快的刺枪、容易混淆的价格标签和标签、小而锋利的剪刀。 2014年2月11日，我将和他们告别。 我会记得你！
实践经验：我明白，我们必须在实践中了解社会，增长才干，提高自身素质，才能为今后真正进入社会打下基础。 我也明白为什么学院一直强调加强我们的社会实践能力。 在那里，我学到了很多书本上学不到的社会实践知识。 我明白了，要想做出一顶好帽子，就必须全身心投入到制帽机上。 连队的指挥让我很不舒服。 有时，那里的一些老员工做错了事，并把责任归咎于我的暑假工作。 但我学会了宽容，学会了如何对待这个世界。 一般来说，它们很受欢迎。 在实践中，我也清楚了自己的不足以及今后如何努力提高自己，为毕业后上岗打下基础。 虽然我最后拿到的工资只是一小笔钱，但我知道，当一个人事业有成时，作为学生最重要的就是学习东西，增长知识，锻炼能力。 尤其是在大学学习期间，参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会。 赚钱不是主要的事情。 作为一名学生，你能赚多少钱正在等待着我们。 毕业后会有很多赚钱的机会。 只要我们有知识、有能力、有智慧，我们就能找到一份好工作。
没有什么是容易的，但一切都会让人成长。 经历一个过程，无论是快乐还是艰难，虽然经历的方式不同，但结果都是一样的，我们都会受到影响。 通过参与来成长。 事实上，在我的工作中，我并没有用到太多的专业知识。 相反，我用我的细心、耐心和脚踏实地的工作。 只有把基础工作做好了，才能赢得别人的信任，才有机会。 展现更多才华。 我会在以后的实践中更加努力地学习一些书本上学不到的知识。 这个暑假我受益匪浅，我会继续努力的。
总的来说，这次寒假社会实践让我受益匪浅。 我会继续努力，利用一切机会锻炼自己，学习更多知识。
大学生暑期社会实践报告第二部分
【摘要】：大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、理论联系实际、培养学生分析问题、解决问题的能力的重要途径。 通过社会实践活动，不仅锻炼了大学生的社会活动能力、人际交往能力、创新能力和组织能力，而且提高了大学生的思想觉悟，增强了服务社会的意识，促进了大学生的健康成长。 同时，对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也具有重要的现实意义。
关键词：大学生； 社会实践活动
学校课堂教育和社会实践教育是大学教育体系的两个基本组成部分。 课堂教育是大学生培养过程中的主体，发挥着核心作用，而社会实践活动是课堂教育的有益补充和必要延伸，发挥着非常重要的支撑作用。 社会实践活动体现教育活动的社会价值，是提高课堂教学质量、实现培养目标的需要。 作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常必要和有意义的。 随着社会的发展，一个充满知识但没有实践经验的人会逐渐被社会淘汰。 我们应该在掌握理论知识的基础上，真正走进社会，学以致用。
1、有利于帮助大学生了解社会、国情，增强社会责任感和历史使命感
现代大学生大多是在书本知识中长大的，对我国的国情民情知之甚少。 社会的复杂性不是读几本书、听几场讲座、看几条新闻就能了解的。 社会实践为他们打开了一扇了解社会的窗口。 大学生深入社会参与实践，亲身体验生活，看到城乡差异，感受到贫富差距，通过与人接触、了解、交流，真正受到感染和体验。 从活生生的事例中受到深刻的教育和启发，在改革开放和社会主义现代化伟大实践中进一步了解国情，亲身体验改革开放以来各项事业取得的重大成就，升华思想，增强你们的社会责任感和历史使命感，对于全面提高大学生素质也起到了积极作用。
2.帮助大学生更好地将理论知识与实践结合起来
学习理论的目的是学以致用。 为了实现这个目标。 思想政治教育必须根据不断变化的社会现实进行。 否则，学生就难以在“知”的基础上真正实现“信”，更难以保证“行”的实践。 书本知识最终还是要运用到实践中。 社会实践可以理论联系实际。 事实上，在大学里不可能学到所有的知识。 重要的是学会获取知识的能力，而这种能力的培养离不开社会实践。 实践不仅可以更好地训练自己、了解自己、调整自己，而且可以增强专业思维。 大学生只有在社会实践中充分发现社会需求，才能有效地将所学的知识和所培养的能力运用到社会建设事业中，在未来用知识服务社会。 逐渐将社会价值尺度内化为个人价值尺度。
3、有利于增强大学生实践能力，培养创新能力
目前，各高校开展的社会实践活动主要由学生自行组织、自行管理、自行实施，此外还有学校相关部门的指导。 学生在实践中学会了团结合作，加深了大学生自我追求、自我发展、自我实现的新认识，学会了调整自我、修正自我、充实自我、提高自我。 社会实践可以培养学生多方面的能力，如分析和解决社会实际问题的能力、组织协调和团队合作的能力、社会沟通能力、表达能力等。社会实践提高了学生的社交能力，从而缩短了适应时间。对于大学生进入社会后的一段时期来说，对于大学生的就业也具有重要的指导意义。
4、有利于大学生正确的自我定位和合理的职业规划
社会实践活动对大学生自我定位的作用可以从以下三个方面来审视：
1、性格与职业的匹配。 职业规划需要考虑与职业选择相关的性格特征。 社会实践可以让大学生在活动中更好地了解自己的性格。
2.兴趣与职业相匹配。 根据霍兰德的“类型理论”，大多数人可以分为六种人格类型：实用型、研究型、艺术型、社交型、创业型和交易型。 只有在社会实践活动中你才能准确地知道自己有什么类型的兴趣。
3、能力与职业的匹配。 职业选择与人的能力和专长密切相关。 能力是可以在社会实践中培养的。 因此，高校必须有针对性地开展社会实践活动，增强学生对环境的适应能力。 通过对自我性格、兴趣、能力的定位，我们可以明白两个问题：我想在哪里发展； 以及我可以在哪里发展。
大学生的职业生涯规划需要他们审视自己、认识自己。 自我评价要求个人遵循“深入”和“客观”两个原则对自己进行全面的分析：明确自己在人生中遵循的价值观，明确做人的基本原则和价值目标他们追求； 熟悉自己所掌握的知识和技能； 分析您自己的性格特征、兴趣和其他个人情况。 通过在实践中与老师、同学、朋友等的接触，你可以根据别人对自己的评价，对自己的优缺点做出更现实的判断。 这种全面的自我了解是职业规划的基本前提。
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