非洲职业技能挑战赛为获奖者提供了到中国学习的机会。 图为留学生参观浙江机电职业技术学院智能制造实训车间。袁俊杰 摄
中方培训老师卢明伟为第八届非洲职业技能挑战赛选手进行数控车编程理论培训。张勇 摄
第八届非洲职业技能挑战赛中，赞比亚选手正在学习加工零件。我社肯尼亚局邓肯·西科约摄
中航国际承建的加蓬恩考克职业教育培训中心 何德宇 摄
中航国际承建的乌干达国家科学技术工程与创新技能提升中心。于鹏飞 摄
近年来，中国企业在非洲举办非洲职业技能挑战赛、开展职业教育项目，帮助许多非洲国家提高职业教育水平，活跃职业教育市场，帮助非洲国家把人口红利转化为发展优势。
肯尼亚副总统里加西·加查瓜表示，非洲职业技能挑战赛在帮助年轻人提高职业技能方面发挥了关键作用，将提高肯尼亚的生产力和竞争力。 “学生们在比赛中学到了多种技能，这将有助于他们创新、创业。同时，这也将有助于肯尼亚减少失业、减少贫困。”
“大家的热情都被调动起来了”
2023年7月至8月，由中国航空工业集团公司所属中航技术国际控股有限公司（以下简称“中航国际”）主办的第八届非洲职业技能挑战赛在内罗毕举行。肯尼亚首都。 吸引了来自肯尼亚、科特迪瓦、埃及等9个国家的83支代表队和332名学生参加比赛。
“本次比赛CNC赛车赛个人第一名获得者：来自肯尼亚的Victor Ngumbao Mue。” 当主持人宣布比赛最终结果时，Mue兴奋地上台领取获奖证书。 他也获得了奖学金，将前往中国继续深造。 “感谢非洲职业技能挑战赛为我们提供了学习现代工程装备和技术的平台，我很期待去中国学习，希望回国后能用所学做出贡献肯尼亚的工业化。”
时间回到比赛前。 早上7点左右，内罗毕肯尼亚科技大学数控机床培训车间内，机械设备的轰鸣声不绝于耳。 来自乌干达基丘万巴职业技术学院的23岁女孩阿利科特·费斯身穿工作服，戴着护目镜，正在练习舞步，为比赛做准备。 “每个人都想赢得比赛！” 费思告诉记者。 “一想到能取得优异的成绩，能够在中国学习并有机会被中国公司录用，就激发了大家的热情！”
2014年，中航国际发起并全额资助非洲职业技能挑战赛。 此次活动以“授人以鱼”为出发点。 通过举办免费职业技能培训和竞赛，提高当地青年就业技能，促进当地经济社会发展。 本次挑战赛设有数控车赛和机械工程制图及CAD（计算机辅助设计）应用设计赛两个专业比赛。 除举办活动外，主办方还增加了职业教育论坛研讨交流、工厂参观等环节，进一步提升了活动的国际影响力。
“先训练，后比赛”是非洲职业技能挑战赛的一大特色。 赛前，主办方为所有参赛选手提供了5-6周的实战训练。 中方老师系统讲解了相关理论知识，并提供了上机操作的实践机会，帮助选手们有效提升技术水平。 选手掌握一项技能后，将获得结业证书，为后续求职提供有利条件。 “中国老师经验丰富、热情、耐心。在他们的帮助下，我们学到了很多东西。” 信仰感慨地说。
“当地的学生非常勤奋、刻苦，一大早来到车间，轮流吃午饭，一直练到下午6点左右，期间机床从未停过。” 负责培训选手的内蒙古机电职业技术学院教师卢明伟告诉记者，“见证他们从不会操作机器到能够独立完成一个工件，这个过程就是既令人惊讶又令人兴奋，让我有一种成就感。”
“参加比赛不仅仅是为了争夺奖项，更是为了非洲更加美好的未来。” 乌干达教育和体育部官员Jane Egao-Oku表示：“乌干达将职业教育作为社会经济发展和转型的引擎。非洲职业技能挑战赛将帮助乌干达提高劳动力素质和培养一批技术人才，他们有望为非洲面临的挑战创造新颖的解决方案。”
“为许多非洲年轻人提供改变未来的机会”
浙江机电职业技术学院，浙江杭州。 27岁的坦桑尼亚男孩阿波罗·戈德温·马图罗在课堂上认真听讲，笔记本上写满了密密麻麻的笔记。 2019年，马图罗在非洲职业技能挑战赛中获得第三名。 2023年5月，他来到中国学习，开始了智能制造学院三年半的学习生活。 “这是我第一次走出非洲，我想抓住这次出国留学的机会，学习新知识，掌握新技能。” 马图罗说道。
据中航国际成套设备有限公司职业教育部高级项目经理黄旭晨介绍，截至目前，已有来自肯尼亚、埃及、乌干达、加纳等10个国家300多所高校的近1300名选手参加了此次比赛。参加非洲职业技能挑战赛，9所学校获得中航国际提供的50万美元生产订单，24名学生获得赴华学习机会，45名学生获得中航国际实习和工作机会，85名选手获得中国本土企业实习机会。
29岁的Kiplagat Kenneth将于2023年夏天来中国学习。学习机器人和自动化技术一直是他的梦想。 他希望成为一名“与智能机器对话的工程师”； 31 岁的 Samson Ankoba Amenya 是肯尼亚最大的移动通信运营商的解决方案架构师。 因表现优异，前往北京航空航天大学攻读工商管理硕士学位。 他直言，这次活动“为很多非洲年轻人提供了机会”。 机会改变未来”；33岁的牛顿·米利姆2018年参加比赛，表现出色，比赛结束后成功加入中航国际肯尼亚职业教育项目，现担任安装调试工程师团队组长。
“参加比赛改变了我的人生轨迹”“来到中国让我离实现梦想又近了一步”“出国留学让我体验了多元文化，看到了更多的可能性”……成立以来，一批又一批的A团%的非洲青年通过非洲职业技能挑战赛获得成长，谱写人生新篇章。 “也有很多曾经的参赛者逐渐成长为各自国家的领军教师，点到点传播专业知识，形成良性循环。” 黄旭辰说道。
此次活动受到当地媒体、学者等人士的高度关注。 肯尼亚《星报》撰文指出，非洲职业技能挑战赛为年轻人提供了展示创造力和解决问题能力的舞台。 它的成功举办可能会给非洲发展带来重要突破，促进产业转型升级，改善人民生活，“为可持续的未来做出贡献”。 肯尼亚非洲政策研究所中非中心执行主任丹尼斯·穆内内接受记者采访时表示：“非中职业教育合作为当地培养了许多高素质人才，将有助于进一步推动工业化非洲的进程。”
“学校整体教学水平有了很大提高”
拆装机械、检修系统、诊断故障……在肯尼亚梅鲁国立理工学院汽车维修培训车间，学生们在约翰·穆里西·基拉老师的指导下学习汽车维修技能。 2018年至2019年，Kira在中国接受了半年的教学技能培训。“中国老师向我传授了教学经验，帮助我更新了教学理念。在他们的帮助下，我们现在的教学更加注重实践，这有助于学生更多地掌握各种技能。”我也熟练地分享了我学到的教学经验，同事们也受益匪浅，学校的整体教学水平得到了很大的提高。”基拉说。
基拉接受的培训是中航国际肯尼亚职业教育项目的重要组成部分。 针对肯尼亚青年熟练劳动力短缺的问题，中航国际提供包括课程设计、设备供应、教材编写、师资培训、售后维护及辅助操作在内的一整套职业教育解决方案，涵盖电子、电工、机械等领域。设有加工、汽车维修、焊接技术、土木工程、农机装备与维修等10个专业。 据肯尼亚教育部统计，截至目前，职业教育项目已为当地培训了1500多名教师和6万多名技术人员，肯尼亚47个县的154所学校共计受益。
曼德拉技术培训学校位于肯尼亚和索马里边境，是154所学校中最偏远的。 中航国际成套设备有限公司成套项目四部总经理、原肯尼亚职业教育项目经理赵雷雷还记得第一次到学校时的情景：“当我们来到学校时有了教学设备，很多当地人闻讯来到这里，我从他们的眼神中看到了脱贫的渴望，也更加意识到了这份工作的意义。”
肯尼亚科技大学高度重视技术人才的培养。 中航国际负责建设的中肯职业教育合作示范中心就坐落于此。 “现在，我们学校的就业率非常高，培养的学生在就业市场上很受欢迎。” 肯尼亚科技大学校长保罗·姆万扎·辛杜在接受记者采访时表示，“没有人才，非洲的目标就很难实现。 工业化。 与中国的职业教育合作将有助于解决这一问题。 据悉，学校建有东非最大的数控机床实验中心，也是本届非洲职业技能挑战赛的比赛场地之一。
除肯尼亚外，中航国际还与乌干达、加蓬、加纳、科特迪瓦、赞比亚等非洲国家合作，探索职业教育解决方案。 截至目前，已升级改造177所院校，新建职业学院3所，另有9所职业学院在建。 科特迪瓦前总理帕特里克·阿西表示，中国企业承建的科特迪瓦职业培训学校项目建成后，将帮助科特迪瓦培养更多职业技术人才，适应需求未来产业发展，缓解青年群体就业困难，促进地方经济社会发展。 。
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