独创一整套英语教学体系英语真经(GETS),你值得拥有!

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第1章 父母对青蛙的照顾

文章回忆:

第一段:亲代抚育是青蛙物种的重要组成部分。 首先,介绍了父母照顾青蛙的五个不同方面:对青蛙的日常服务、青蛙的运输、对幼蛙的服务、幼蛙的运输和对幼蛙的关注。 这种对青蛙的热爱如何具体体现? 例如,青蛙通过某些身体功能或水得到保护。 经过长时间的调查,对青蛙的关爱是否能带来与努力和效益成正比的结果还不确定。 而且在不同的情况下会有不同的结果。 为什么会出现这种不确定性? 1:时间和经验; 2:食物来源等,怎样才能带来更大的好处? 1:雌蛙应在雄蛙的领地内产卵; 2:雄蛙要照顾幼蛙,扩大自己的根据地。

第二段 欧洲城镇

文章回忆:

本文讲的是欧洲城镇的发展历程; 刚开始的时候,欧洲还有很多农民,但由于各种因素,农民逐渐变成了商人。 原因一:殖民入侵。 当大量殖民者入侵欧洲时,许多农民被迫改变生产方式,开始经商; 原因二:建立要塞。 为了防止被入侵,建造了许多堡垒。 这些堡垒的附近自然成为人们进行商业贸易的重要场所。 原因三:宗教的发展。 宗教的发展也带动了当地许多学校的建立,学生来自全国各地,也带来了许多辅助产业,因此经济得到了很大的发展。 随着欧洲经济的发展,随着人们开始将生活划分为不同的区域,城镇不断形成。 当然,这里受益最大的还是那些转为商人的农民。 与其他商人必须奔波赚钱不同,他们更享受生活。

第 3 段 阿拉斯加树皮甲虫

文章回忆:

本文主要讲述树皮甲虫在阿拉斯加的发生和影响。 过去,气温平均上升约0.7摄氏度。 部分地区气温变化较为明显,气温上升较快。 20世纪80-90年代,气温上升给了甲虫很好的生存机会,于是甲虫开始繁殖; 20世纪90年代中期,甲虫数量进一步增加,对当地许多物种造成极大危害。 许多动词甚至已经消失。 20世纪90年代后期,这种情况有一些波动,有的地方变化大,有的地方变化小。 但甲虫的这些变化仅仅是有害的吗? 这不一定是真的,他们的改变有时会带来一些好处。 例如,增加一些甲虫的数量可以减少一些树木的数量并带来更多的草皮,这是有利的。

第四节 经济学

文章回忆:

有成本和收益,但尚不清楚。

第 5 章 植物学

文章回忆:

植物演替,一个地方植物物种的变化因素和规律

第 6 章 古生物学

文章回忆:

美洲巨型动物灭绝的原因

第 7 章 考古学

文章回忆:

玛雅文明消失的原因。

第 8 章 动物学

文章回忆:

蜥蜴,两种蜥蜴,一种是一直坐着的,一种是一直在动的。 它们的猎物不同,天敌和应对策略不同,身体提供能量的方式也不同。

第 9 章 古生物学

文章回忆:

猛犸象灭绝的历史

词汇问题

潜在=可能

严厉=严厉

有效性=可用性

优点=优势

视角=观点

消灭=消灭

铺平道路=使其可用

听力

对话1 学生与教授

内容回忆:

学生提出了关于课堂上所教的动物眼睛大小的问题。 眼睛的大小与速度有关。 还有什么像动物狩猎时那样的吗? 例如,在夜间捕猎的动物应该有更大的眼睛。 老师说是的,但是最重要的是与眼睛大小最密切相关的是最大速度。 劳克特定律指出,动物速度越快,眼睛的尺寸就越大。 后来我举了猎豹的例子。 最后老师谈到了一个问题:我们怎么知道这些动物已经达到了最大速度呢? 我们会使用很多方法,比如在车上追这些动物。

对话 2 学生和教职员工

内容回忆:

该学生想租一个自行车储物柜,但目前没有空位。 学生不能立即租用自行车,因此他必须先填写表格进行申请。 该学生表示,他想在图书馆附近租一个储物柜,因为他就住在那个地区。 此外,学生们提到他们看到了一些储物柜的拥护者。 老师说,这些倡导者的职责就是看看是否有异常的储物柜。 学生们表现出了极大的兴趣,老师也表示很高兴有新成员加入。

对话3 学生和教授

内容回忆:

学生向教授询问语言问题

对话 4 学生和图书馆员

独创一整套英语教学体系英语真经(GETS),你值得拥有! 青蛙 第1张

内容回忆:

一名学生去图书馆询问为什么无法在线打开论文链接。

第一讲 水培法

内容回忆:

与传统的耕作方法不同,有一些创新的方法。 第一个是水培法,将植物所需的营养添加到水中。 这实际上早在1929年就存在了。学生们对此感到惊讶。 另一种方法是栽培法,将植物悬挂起来,空气将提供植物所需的水分和养分。 这些方法不同于传统的灌溉方法,可以更好地控制水、养分、光照等因素。 它们属于垂直农业,可以在废弃的建筑物中种植植物。 它们不仅可以拉近人们与市中心绿色植物的距离,还可以降低运输成本。

第二讲 林甸寺年谱

内容回忆:

讲座一开始,教授提到我们要讲寺庙,重点讲古希腊的寺庙,《林甸寺庙编年史》。 就像在博物馆里,收藏什么、藏品如何分类、如何陈列,都可以从收藏者的角度看到。 对于《林甸寺志》来说,它的完成也体现了人们自己的视角。

第三讲 月球漩涡

内容回忆:

内容回忆:当我们观察月亮时,我们发现月亮上有一些痕迹,形状卷曲,颜色苍白。 科学家称它们为月球漩涡。 起初,科学家们认为这很奇怪,并怀疑它是否是一个陨石坑。 后来,经过进一步调查,科学家认为月球漩涡的出现与磁力有关,并提出了太阳风偏转假说。 仍有一些未解决的问题。 月球漩涡更多地出现在月球的远端,但受到近端磁力的影响。

第四讲 LotiPo运动

内容回忆:

文学中一个著名的运动叫做Lotipo,它更多的是关于各种技巧的使用。 例如,老师举了一个例子,一位作家HS在他的一部作品中避免使用字母e,但在另一部作品中,元音中只使用了e。 学生质疑其含义,老师说这其实不能称为文体,但也创造了很多杰作。

第五讲 生物学

内容回忆:

琥珀化石对于研究古代生物的优势。因为这东西可以保存有机物,所以可以重建过去的生态系统

第六讲 文学

内容回忆:

塞缪尔·约翰逊传记文学风格与理论

第七讲 化学

内容回忆:

生物乙醇的生产及优缺点

第八讲植物学

内容回忆:

农业技术,垂直农业发展从水生植物到空气植物

第九讲 天文学

内容回忆:

太阳黑子和太阳风暴

口语

任务1

学校把长暑假变成短假,哪个更好?

任务2

群体决策优于个人决策。

任务3

学生们写了一封信,建议学校在暑假期间举办开书俱乐部,因为:a:学生有时间;b:他们可以利用这个机会进行社交。 我不同意,因为我没有时间,我还要社交,还有其他活动。

任务4

控制错觉 示例:两组受试者打开开关,但实际上灯是受到控制的。 第一组没有奖励,第二组有奖励。 受试者会感觉到打开开关决定了光线。

任务5

一个男孩在纽约找到了一份工作,但时间与毕业典礼相冲突。 他不必再去,也不必另找时间。

任务6

小动物吓跑掠食者的两种方法。 1、鱼喝海水身体膨胀,吓跑鲨鱼; 2.蜘蛛,蜘蛛可以融入到网中,使自己看起来很大,吓跑鸟类。

写作

综合写作

独立写作

有些人有雄心勃勃的梦想并不断追求它们,但另一些人总是专注于现实的目标并努力实现它们。 您认为哪个更好,为什么?

标签: 青蛙

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