最近读到几篇讨论80年代、90年代中专学生的文章，就请表弟讲讲。 我了解到，这些人实际上是国家在特定领域、特定时期培养的专业技术人员。 因此，我也从几个方面来谈谈当时的中专学生。
1.考试难度。 1990年之前能参加中专考试，确实是一种荣幸。我和表弟所在的班级有30名小学生，其中20人考入乡镇中学，全班有中学生260人。 最终，2人考入中专，2人考入中等师范。 高中4人，大专或本科3人。 这一比率略低于全国平均水平。 如果按照现在的速度来计算的话，比985的通过率要低一些。
2.真实水平。 中专毕竟是中专，大多数学生还处于初中水平。 虽然他们在读中专的时候也学过高中的知识，但是学到的知识都比较肤浅。 同学们都知道毕业礼包的发放，没有人认真学习。 当时有很多工、农、商等学校，很多都和工作后所学的专业联系不大。 可以说，其知识储备无法与现在拥有一个以上学位的大学生相比。
3、学习能力。 从后天学习能力来看，那些中专生的学习能力是超强的。 毕竟，他们是从独木桥上带着数千大军而来的。 到时候，只要通过考试，就能找到工作。 如果失败了，他们就会回家去找工作或务农。 从这种压力环境中走出来的学生，心理素质和抗压能力都是一流的。 可以比较同一单位中专生和大学生的表现。 初中并不处于劣势。
4、整体表现。 大家都喜欢比较中专和高中哪类学生更聪明、学习效果更好。 当时，中专是在地、市两级进行竞争，因此同一省内不同城市的考试难度是不同的。 在我们这里，最聪明的基本上都是考高中，其次是中专、中师、技校。 。 1989年以来，当地中专学生复读热潮，大部分学生选择初中七、八年级参加中专考试。 只要改变年龄，就可以继续报考。 直到那时，我们才经常看到年龄不对的中专学生。 报告。
5、工作表现。 2000年以来，那些中专、中学师生大多成为了单位的骨干力量，默默承担着单位各个岗位的责任，为国家和社会贡献着自己的青春和热血。 时至今日，那些中专学生大部分还工作在一线或者已经在领导岗位上，可以说国家在特定时期做出的特殊选择是非常正确和明智的。
1993年，高等学校开始收取学费。 委托实习生出现了。 中学和大学开始扩大招生。 与此同时，各地党校也开始与高校联合组织招生。 中专考试难度逐渐降低。 所以，没有放弃、不断复读的同学们基本上都实现了自己的梦想。 因此，狭义上，网络上讨论的20世纪80年代、90年代的中专生应该是指1993年以前的中专生。
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