01写一份有起点的报告
在这里我想给大家减轻一点心理负担。 作为一个天天写稿子的人，我认为写作的第一个障碍就是开始写作之前的畏难情绪。
要克服这种畏难情绪，首先要“在战略上藐视对手”。 写研究报告难吗？
首先，从篇幅上来说，研究报告并不是很长的文体。 连斯教授课题组向中央提交的报告正文严格控制在4000字以内。
这是因为公职人员撰写报告的目的是解释事实、提出建议并为后续决策提供依据。
报告越简洁、凝练，就越具有可读性，越有针对性，越能给读者留下深刻的印象，吸引他们的注意力。
另外，研究报告不是文学作品，不追求辞藻的华丽。 你只需要用通俗易懂的语言把事情说清楚，而不需要花费精力去雕琢文字。
这样一来，研究报告就不长，文字也不难处理。 其中还有很多您已经收集和整理的材料。 不要过高估计写作的工作量，给自己太大的心理压力。
另外，我想提醒大家的是，研究报告的格式是比较固定的。
一般来说，研究报告由标题、前言、正文和结论组成。 如果您还有令人兴奋的材料没有时间在正文中展示，您可以将它们放在最后的附件中。
格式是固定的，这意味着你有很多以前的资料可供参考。 你可以找到你所在部门以前写的研究报告，借鉴前人的布局和语言风格，对最终稿有一个大概的了解。 写的时候也可以有一个想法。
为了找到写作感觉，阅读一些优秀的范文总是有帮助的。
不久前，求是网发表题为《总结推广浙江“百千万工程”经验推动习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实》的研究报告”。 这份报告无论从调查的深度还是分析的力度来说都是一个典范。
另外，我向大家推荐中央党校出版的另一本好书，书名是《如何写好调查研究报告》。 书中有大量优秀的范文，两位作者都是研究工作方面的专家。 从专业的角度阅读他们的评论，您就会明白是什么让一份好的报告如此出色。
我说这些，是为了给大家提供更多的出发点，让大家在写报告的时候不会感到尴尬。 接下来我主要参考连斯教授的书，告诉大家写研究报告的具体步骤和要点。
02 写作之前，先学习
事实上，“调研报告”一词本身就包含了调查研究工作的三个阶段：调查、研究、报告。 通过前面所学的四种方法，我们已经可以处理侦查阶段的任务了。 但在写报告之前，我们还得完成研究。
所谓“研究”，就是对调查过程中收集到的数据进行分析，找出事物发展背后的逻辑。 如果缺乏分析内容，报告很容易写成流水账，充其量只是一堆数据。
连斯教授在书中做了一个非常有趣的比喻。 他说：“调查报告就像拔萝卜，调查员必须尽力抓住萝卜叶，并想办法把萝卜根挖出来。” 这里所说的“萝卜叶”是指我们手头掌握的信息，“萝卜根”是我们思考后得出的意见。
一份好的研究报告应该是一根完整的胡萝卜，不仅要有原始的材料，还要有研究者的深刻见解。 这样的报道有理有据，对读者有说服力。
那么，如何拔出胡萝卜呢？ 如何分析现有数据？ 连斯教授在书中介绍了三种常用的分析方法。 接下来我们就分别来说一下。
第一种方法称为“矛盾分析法”。
这个方法是马克思主义社会学最基本的方法之一，做公职人员的朋友应该很熟悉。 在调查研究中，把握事物的主要矛盾，可以帮助我们准确判断社会现象的本质。
例如，连斯教授分析了当今互联网时代的文化产业。 他发现，现在很多知识工作者都利用互联网平台来发布自己生产的内容。 这种知识生产者的自由联合与传统的垂直管理之间存在着差距。 一系列矛盾。
这个观点一针见血，抓住了问题的症结。 整个报告的论点和后续的建议都可以围绕这个角度来组织。
在调查研究中，第二种常用的分析方法称为“比较分析法”。
这里的“比较”分为横向比较和纵向比较。 所谓“横向比较”，是对同一时期几个不同的相关事物进行比较； 而“纵向比较”则比较同一事物在不同时期的特征。
让我给你举一个简单的例子。 如果想了解所在城市的消费市场现状，可以横向对比服装、餐饮、文化、旅游等不同行业的数据，看看人们的钱都花在哪里了。 。
而如果你想了解某个行业，比如图书出版，过去几年的发展情况，那么你就得纵向比较过去几年图书市场的销售数据。
比较分析可以帮助你了解事物的发展趋势，或者发现一事物不同于其他事物的特点。 这些发现可能成为你论证的基础。
第三种常用的分析方法称为“因子分析”。
该方法分析某一指标与其影响因素之间的关系。 因素分析可以综合反映事物的不同方面，帮助我们找到某种社会现象的综合原因。 让我们举个例子。
连斯教授曾研究过1995年以后出生的大学生入党积极性下降的问题。 本研究的核心指标是“95后”大学生入党积极性，与该指标相关的影响因素较多。
经过一番统计分析，连思教授发现了两个关键的影响因素。 一是这些大学生是否认同党的价值观和理念，二是他们对身边的党员干部是否满意。
数据显示，这两个关键影响因素之间存在明显差距。 1995年以后出生的大学生对党的价值观认同度仍然较高，但他们接触到的一些基层党员干部的表率作用不够，影响了他们的入党积极性。
刚才我们介绍了矛盾分析法、比较分析法和因素分析法。 这三种基本方法可以帮助您从数据中找到一些符合逻辑的结论。
除了使用这些方法之外，连斯教授还建议我们可以将一些现有的理论应用到适当的地方。 他在书中举了一个例子。
社会学中有一个著名的理论，叫做“代际更替”。 简而言之，代际更替理论认为，每一代人都是在特定的社会环境中成长的，这种环境塑造了他们对世界的理解。 而且由于孩子一代的成长环境与父母一代不同，所以这两代人的观念可能存在显着差异。
连斯教授将这一理论应用到了他的研究中。 他发现，我国新生代农民工与老一代农民工之间存在着一些明显的差异。 新一代人在节假日需要休息，拒绝过度劳累，消费水平也有所提高。
从表面上看，这些现象似乎表明农民工的劳动力力量有所减弱。 但从“代际更替”的角度来看，这些差异实际上反映了两代人成长环境的变化。
与老一代相比，新一代在更好的经济条件下成长，在工作和消费方面有更多的选择。 这一结论比单纯认为“劳动力正在下降”要深刻得多，也能揭示社会现象的深层原因。
从这个例子来看，一个好的理论模型可以帮助我们绕过复杂的逻辑分析，直接触及问题的本质。
当然，每种理论都有其特定的适用范围和局限性。 我们必须根据实际情况选择我们的理论工具。 如果生搬硬套，难免会弄巧成拙。
因此，我们要想充分发挥理论分析的优势，就必须努力学习，提高自己的理论水平。
好了，到这里我给大家介绍了调查研究中常用的几种分析方法。 您可以使用这些方法来分析手头的数据，并将您的结论串成一个连贯的逻辑线索。
03称号如何获得
我刚才提到，研究报告通常分为四个部分：标题、引言、正文和结论。 为了写出一篇出色的报告，我们首先必须有一个好的标题。
一般来说，研究报告标题的常见形式有五种。 具体采用何种形式取决于报告的功能。
第一种类型的标题称为“直接叙述”标题。 写这种标题的方法很简单。 你的研究对象是什么？ 标题叫《关于什么的研究报告》。 例如《农村合作医疗研究报告》。
直接叙述性标题的优点是简单明了，但其风格比较正式，不易引起读者的兴趣。 这类称谓通常用于专门研究，即专门用来解释某种社会现象的研究。
下一种类型的标题称为“判断性”标题。 与直接叙述性标题相比，判断性标题的风格稍显活泼，更能体现研究者对社会现象的态度。
比如《当代青年创业新探索》标题中的“新”字，就隐含着一种赞扬的态度。 具有评判性标题的研究报告通常用来总结优秀经验、倡导某种政策或支持好的新事物。
如果你想用一个标题来表达你对某种现象的支持或者对某个群体的赞赏，那么判断性标题是一个不错的选择。
第三种常用的标题是“问题型”标题，即在标题中抛出一个问题，例如“如何突破快递小哥的职业发展瓶颈”。
与其他形式的标题相比，问题标题更容易引起读者的兴趣，激发他们的思考。 具有此标题的研究报告通常用于揭露和探索问题。 作者并不急于在标题中表明他的结论。
第四种标题称为“抒情”标题。 具有此类标题的研究报告通常具有明确的价值取向，或赞扬或批评。 比如《聆听装配线上的声音》《来自草原的哀嚎》。
抒情的标题能够体现研究者强烈的情感态度，行文风格也显得更加生动。 但这样的标题看起来比较抽象，读者很难一眼判断出报告的具体内容。
前面提到的四种标题都有各自的适用场景，但最常用的是第五种标题，它是双标题。
双标题包括主标题和副标题。 可以用判断性、质疑性或抒情性的主标题来吸引读者的注意力，再加上直接的副标题来解释报道的内容，例如“结婚有必要买房吗？” ？ ——青少年住房对婚姻的影响研究。
双标题可以结合前面标题的优点。 但使用双标题时，也要注意控制标题的长度。
一般来说，标题长度上限在20字左右。 简洁的标题更加清晰，更容易让读者抓住报告的要点。
04前言要写什么
既然选好了标题，我们就来写序言吧。
研究报告的前言主要需要澄清三个问题：为什么要做这个研究？ 研究了什么？ 研究是如何进行的？
我们先看第一个问题，我们为什么要做研究？ 要回答这个问题，就必须明确说明研究的目的、意义和背景。
连斯教授的研究团队曾对北京的网络主播进行过调查。 这份报告的前言中有一段话，明确回答了“为什么要做研究？”的问题。 供你参考：
“北京地区聚集了全国约40%的网络直播公司，拥有一大批网络主播。为了清楚地了解这一群体的就业状况、生活状况和思想动态，我们应该提供有针对性的服务。”受北京市相关部门委托，对外经济贸易大学连斯教授课题组对北京网络主播群体进行了调查。
连思课题组《北京市网络主播群体研究报告》
接下来我们要回答第二个问题，调查的是什么？ 即介绍研究对象和研究内容。
具体来说，我们需要说明调查的时间和地点、调查对象的概况、调查的范围和要点以及我们要回答的问题。
最后，我们要回答一个问题：调查是如何进行的？ 这意味着解释我们使用的研究方法。
例如，我们针对我们想了解的问题设计了一份调查问卷。 发出了多少份？ 已找回多少份？ 有多少份答卷是有效的？ 我们对谁进行了深度采访？ 举办了多少次研讨会？ 您是否曾在相关人员居住的环境中进行过实地调查？
对调查方法进行说明是为了方便读者判断我们收集的材料是否可靠。 这部分的描述越具体、越专业，研究报告的可信度就越高。
除了收集材料的方法外，我们还必须解释分析材料所使用的理论工具。 在这里您可以介绍报告中使用的社会学理论或统计计算方法。
一般来说，研究报告的前言应使用尽可能简洁的语言来介绍研究的整体情况。 这部分的信息点相对琐碎。 当你写序言时，你可以通过与我们刚才讲的内容进行比较来检查你是否遗漏了任何关键信息点。
只要把研究的起因、内容、方法讲清楚，序言就算合格了。 一篇好的序言不仅可以帮助读者了解研究概况，还可以引起他们对研究成果的兴趣。 这样，我们扩展正文也就水到渠成了。
05正文的组织
正文内容主要呈现我们的核心观点和分析过程。 这部分想法在前面提到的研究阶段就已经形成了。 这里我主要讲解一下常用的文本结构。
正文是研究报告中信息最丰富的部分。 我们收集的生动材料、运用理论和逻辑对材料进行分析、逐步推演得出的结论以及提出的建议都集中在这一部分。 内容越丰富，我们就越需要设计文本的结构。
写文章时的布局，其实很像指挥战斗时的排兵布阵。 不同的编队适合执行不同的军事任务。 同样的道理，不同结构的文章也适合不同的表达目的。
连斯教授的书给我们介绍了研究报告正文的三个基本结构。
第一个结构称为“部分语句”。 所谓“论述”，就是分门别类地描述。
这种结构可以并行地呈现事物的不同方面。 我们有时会写研究报告来总结前人的经验教训。 这些经验和教训通常是相互独立的，这使得它们适合叙事结构。 您可以为每个体验和课程指定一个副标题，并在文本中单独展开。
第二种常用的结构称为“逐层”，是逐层推进、逐层深化的结构。
这种结构适合揭示问题的研究报告。 你可以按照问题的起因、发展、过程、结果按时间顺序整理内容，最后提出问题的对策或阐述你的想法。
第三种结构称为“三段式”。 这个结构的正文将非常清楚地分为三个部分。 一般来说，大多数推荐研究报告都采用三段结构。
第一部分描述问题，第二部分分析原因，第三部分针对问题的原因给出相应的建议。
三部分结构中的三部分是相互关联的，每一部分都是下一部分的前提。 这样的结构非常符合读者的逻辑习惯，在给出最终建议时也更有说服力。
当然，在实际写报告的过程中，我们有时需要综合运用这三种结构。 在描述社会现象的发展时，我们使用层次结构。 以段落形式得出结论。 这样的综合架构是完全可行的。
重要的是我们要有意识地规划文章的布局，想清楚每一部分的写作目的，然后根据自己的目的选择合适的结构。
06如何结束
正文内容整理完毕后，我们的研究报告终于进入了收尾阶段。
由于前面我们已经完成了主要内容的呈现，所以研究报告的结尾不需要太复杂。
我们可以总结上一篇文章的要点，再次阐述研究的意义，也可以根据社会现象的现状来预测未来的发展方向。
我们可以提出建议供读者参考，也可以指出本次调查中存在的问题和不足，供后人解决。
最后，我们还可以添加一些正文中未提及的发现。 这些发现不是本次调查的重点，但也可能值得其他研究人员关注。
结尾的作用是再次引起读者对相关问题的关注和思考，为今后的决策提供可靠的新思路。
在这本《公职人员调查研究指南》中，邓一丁将为您介绍调查研究中最常用的四种方法，即问卷法、座谈会法、深度访谈法和实地调查法，帮助您在调查研究中运用它们。 用更便捷的方法获取更有效的数据，写出更精彩的报告。
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