泰安讯（记者文文）1998年，高秀华走出师范学院大门，走上三尺讲台，成为一名人民教师。 26年来，她把最美好的青春奉献给了教育事业，把自己的爱心倾注在每一个学生身上，践行着“学高中为师，堂堂正正为榜样”的崇高情操。
回顾高秀华的教学经历，爱是她永恒的主题。 1999年，高秀华班上有一个贫困家庭的小女孩，名叫楠楠（化名）。 她自卑，性格内向，不敢与人交流，在班上没有朋友。 高秀华了解了自己的处境后，用温暖的话语逐渐融化了楠楠冰冻的心。 因为楠楠家里穷，高秀华经常给她一些力所能及的生活用品和学习用品。 楠楠的人生就被这句话影响了。 一个词、一支笔、一块面包都会发光。 如今，楠楠已经成长为重点高中的语文老师，“长大后我就成为你”已成为现实。
2006年，为了积极响应支教农村学校的号召，高秀华出发前往西王小学支教。 破旧的桌凳、水泥黑板、凹凸不平的泥土操场、泥土厕所……高秀华对这里的恶劣条件感到震惊，但她支持教育的想法没有动摇。 学校里许多留守儿童渴望爱和知识的眼神让她更加坚定了我在这里支持教育的决心。 由于附近村庄很多家长外出打工，这里的留守儿童也不少。 仅高秀华班就有六个人。 她为这些孩子不能经常和父母团聚感到遗憾，就让他们一起吃饭，辅导他们做作业，还经常给孩子们买一些书籍和文具。 一名学生拥抱着高秀华说：“高老师，您真好，就像我妈妈一样。” 高秀华每次听到这句话都心痛、感动，感受到作为一名教育工作者的意义和价值。
在日常教学工作中，高秀华经常思考如何挖掘学生的潜力。 在她曾经教过的一个班级里，学生缺乏表达能力，不愿意参与教学互动。 因此，高秀华设计了“猜成语”活动，要求每天有一名学生上台分享一个成语故事，让台下的学生猜故事讲的是什么。 成语是什么。 不管学生们说得好还是不好，高秀华都由衷地称赞他们。 学生们从一开始的茫然、跌跌撞撞，到后来变得自信起来，讲课生动有趣，表达能力越来越好，学习的主动性和积极性明显增强。 。
课外，高秀华并没有停下来。 她热心公益事业，为了无私贡献自己多年来积累的教育经验，她于2020年成立了“秀华工坊”，坚持每周五推送家庭教育线上活动； 她曾在凤凰小学、美定堂等地做过20多场“智慧”讲座。 “家长讲堂”，实用有趣的方法讲解赢得家长阵阵掌声； 积极组织线上“智慧家长沙龙”、“云读书会”和“家庭教育公益班进社区”活动，与家长交流，分享高效的家庭教育方法； 潜心研究，探索出“点、线、面”三位一体的家庭教育模式，形成了自己的教育风格。
高秀华的老师曾对她说：你毕业后从事的工作是国家项目，要做“高中教师、诚信典范”。 这一教诲始终铭刻在高秀华的心中，成为她多年来为师育人的信条。 高秀华表示，自己只是庞大教师队伍中的一颗小萤火虫，但她愿意将这份微弱的光和热无私地奉献给教育，奉献给每一个孩子，温暖千万个家庭。
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