说到“设计+教育”的跨界项目，你会想到哪些机构？ 越来越多的海外顶尖大学尤其是综合性大学开始尝试开展“设计+”的跨界组合。 他们利用学校的强势或特色专业，创造出更具创意和实用性的项目。
不久前，我收到了哈佛大学“设计+教育”项目的offer：哈佛大学的LDIT（学习设计、创新和技术）。
哈佛大学的LDIT，这个“成熟又年轻”的设计跨界项目自启动以来就吸引了来自世界各地申请者的关注：
它的应用还是比较友好的。 与斯坦福、麻省理工等同类项目每年都挤到个位数的情况相比，LDIT项目的同类项目第一批就达到了200+。
其次，与哈佛商学院等大型大学相比，LDIT与教授建立联系非常方便。 哈佛教育学院的人没有那么多，所以每个同学和教授之间的关系会更亲密~而且，教育学院的教授更有教养，更懂得如何与学生相处。 这使得学生更容易继续深造或积累行业人脉。
哈佛大学教育研究生院
而且，LDIT作为一个为期一年的项目，节省了金钱和时间； STEM签证+3年OPT可以为国际学生在美国工作铺平道路。
总体来说，如果你比较在意以下几点，那么LDIT还是比较适合你的。
本期院校资讯分享将介绍哈佛大学教育学院的学习设计、创新与技术（LDIT）的“新”项目：该项目未来的就业方向是什么？ 申请起来难吗？ 还有哪些其他设计+教育项目？ 对于大家最关心的问题，我们将在下面的内容中一一解答。 您也可以直接扫描二维码进行咨询了解。
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LDIT：教育学院的设计项目
研究设计、创新和技术
哈佛大学学习设计、创新与技术（LDIT）项目是由哈佛大学教育研究生院（HGSE）推出的一个跨学科专业项目，旨在通过教育技术创新、利用学习科学、开发强大的技术来获得教育前沿的领导力。教育学。 您蓬勃发展所需的专业知识。
哈佛大学教育研究生院成立于1920年，致力于通过教育改善社会，致力于为学生、教育工作者和政策制定者提供最前沿的教育理论和实践。 它是美国最负盛名的教育学院之一，也是世界上最杰出的教育研究和培训机构之一。
梨子般的哈佛是领头羊
LDIT项目目标
在学习设计、创新和技术 (LDIT) 项目中，学生将探讨存在机遇和挑战的教育前沿——利用学习科学、应用教育技术创新以及开发强大的教学法来提高学习成果。 在这里你可以体验多元化、包容性和活力的环境，同时共享教育学院顶尖师资和顶尖行业从业者的资源。
LDIT 学生能够从事教育媒体和技术、教学设计和课程开发，为学前班到 12 年级的学校、学院和大学、工作场所和非正式环境创造新的学习材料和体验。
课程内容
LDIT 计划旨在帮助您获得设计和实施学习体验所需的知识和实践技能。 获得教育硕士学位 (HGSE) 至少需要 42 个学分。
以2022-23学年课程为例，包括：
为了满足课程要求，必须至少修读 12 个学分，包括以下内容：
项目联合主席
约瑟夫·布拉特 Joseph Blatt
教员联合主席
学习设计、创新与科技 (LDIT) 教育高级讲师
儿童媒体专家
对媒体内容和技术对发展、学习和公民行为的影响感兴趣
凯伦·布伦南 凯伦·布伦南
Timothy E. Wirth 学习技术实践教授
哈佛大学计算机科学学院保尔森工程与应用科学学院
学习设计、创新与技术 (LDIT) 学院联合主席
HGSE 创意计算实验室主任
专注于 K-12 计算机科学学习体验的设计，以培养能动性
申请要求
LDIT项目是针对教育学硕士学位的，所以必须按照教育学硕士学位（Ed.M）的申请要求提交相关材料~
在申请截止日期前通过在线申请系统提交所有必需的文件，包括学术成绩单和推荐信。 包括以下内容：
02
开启教育未来
LDIT学生的发展方向
2023年LDIT毕业生去向
目前，LDIT项目毕业生的发展方向包括：
可以说涵盖了设计和教育两个领域的大部分职业方向。
同时拥有哈佛和麻省理工两张校园卡
在LDIT，教授们通常都很开放——他们会积极地与你讨论话题和研究方向。 同时，学院整体环境相对宽松，在课程设置、学术方向等方面给予学生很大的自由度。因此，LDIT适合那些有最大自我驱动力和规划能力的人（不是仅在教育学院，还包括工程学院和设计学院）。
通过专业发展计划解决实践中的关键问题
03
“教育+设计”
对于宝藏专业您还有哪些其他建议？
据了解，哈佛大学LDIT项目更注重理论研究，如用户研究、用户心理学、教育理论等学术课题。 与LDIT相比，UW、CMU、Umich等院校的项目更注重实践和技能操作。
当然，除了LDIT，还有很多拥有名校buff加成的“教育+设计”宝藏专业⬇️⬇️：
1.斯坦福LDT
Learning, Design and Technology（教育、设计和技术）属于斯坦福教育学院，更注重发现教育问题的能力以及通过科学研究方法提出相应解决方案的能力。 设计和技术能力的培养是辅助教育的。 同时，招生人员更加注重学生的多元化背景，跨专业的学生将具有优势。
2. 卡内基梅隆金属
教育技术与应用学习科学硕士（Educational Technology and Applied Learning Science）属于CMU旗舰人机交互学院。 不仅校内各大企业资源丰富，毕业生面广，而且具有良好的项目学习氛围。
快讯：今年CMU对梨的报价数量已达到6个，打破了多年来的记录。
▽龟井导师团看起来很强大的样子▽
约翰·霍普金斯大学 ITGL
国际教学与全球学习队列（国际教学与全球学习）设有三个教育方向：幼儿学前教育、数字时代教学与学习、创意与创新教育。 。 申请门槛低，不需要作品集，但专业导师实力雄厚，更喜欢通过教育科技培养学生创业。 不注重申请人的编程、界面设计等能力。
04
当有梨子的时候，大胆地跳跃吧！
1.普林斯顿大学| 建筑、媒体与现代性、艺术史、工作室艺术
2. 耶鲁大学 | 计算机与艺术、建筑、艺术
3.斯坦福大学| LDT（学习、设计和技术）
4. 麻省理工学院 | 建筑与城市规划、城市研究与规划、游戏设计、媒体艺术与科学
5. 加州大学伯克利分校 | 设计
6.哥伦比亚大学| 视觉艺术、数字游戏设计与开发
7. 加州大学洛杉矶分校 | 数字媒体艺术、美术
8.宾夕法尼亚大学| 一体化产品设计
9. 哈佛大学 | 设计研究、设计工程
10.威廉姆斯学院| 设计（艺术史，工作室）
A。 前瞻性的教育思维和理念
在哈佛大学的LDIT项目中，关注教育和创造力是共同的主题。 如何创造有效的数字工具来增强学习也成为近年来“设计+教育”领域的热门话题之一。
“衣衣梨”是一个设计师交流和孵化平台，以“设计师为设计师”为宗旨，汇聚来自世界顶尖院校和企业的资深和新兴设计师。 通过线上线下专业课程、前瞻创新工作坊、资深名企设计师的公益分享活动，分享全球最前沿的设计创新教育资源，帮助国内设计人才留学和职业规划。 获得真正的晋升并创建一个非常有活力的设计师社区。
b. 强大的导师团队
在这里，有许多经验丰富的 Pear 合作伙伴可以帮助您顺利完成申请流程。 不仅有申请指导、作品集等，还能帮助你少走弯路，助你考上名校~
在协助名校申请方面，伊利只针对全球前20名，并拥有斯坦福背景的导师团队、哈佛论文导师和MIT学长协助指导。 在保证申请成功率的加持下，将增加对作品集和项目的完美指导。
梨爸爸托尼讲述了梨爸爸写书指导的由来：
而且，“一梨”与学生的关系是“一生”的。
除了帮助学生申请顶尖名校offer、推荐名企实习和工作外，我们还将全力以赴为平台上的优秀设计师匹配合适的合作伙伴，建立更多的资源链接，推翻阻碍你设计之路的障碍。 各种栅栏。
伊利利所做的绝对不仅仅是帮助人们拿到offer，而是从长远的角度思考设计师的终身职业规划和实践，打造【人才孵化x企业求职的闭环体系】。 申请+求职，然后是整个设计学生的职业生涯。
梨的优点和态度
定位| 只为全球顶尖大学和企业服务，致力于UX、交互、服务、产品创新、人工智能等前瞻性领域。
高| 拥有一大批具有世界顶尖大学背景、多年工作经验的资深导师。
收费| 教育是最有价值、最有价值的投资，但大多数人都是工薪阶层。 我们杜绝任意收费，甚至发起众筹来支持学生。
概念| 我们是设计师的转型平台，秉承亦师亦友的培养理念，认真对待每一个梦想。 除了面试指导和作品集规划外，还提供后续职业规划。 这也是为什么所有梨园的学生都把梨园当作自己的家，愿意经常来拜访。
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