在忙碌的年终岁末之际，在支部党组的关怀下，我非常有幸能够参加2020年广东局中青年干部培训。培训班是我局支部党组贯彻落实国家局“两个决定一意见”和“人才发展”决策部署的重要举措，充分体现了支部党组对中青年干部。 通过这次学习，我有三点深刻的体会。
一是学习的紧迫性。 本次培训班邀请了思想理论研究、信息技术应用、法律、公文写作、心理学等各个领域的专家教授，专家们精彩、有趣、深入浅出的讲解加深了我对“习近平治国理政》第三卷，对党的十九届五中全会精神的理解； 使我克服了山川相交的困难，对区块链有了初步的认识； 还颠覆了固有的观念，明确了“权利、权力、义务”三个概念，通过它们之间的关系，让我对依法行政有了更进一步的认识； 了解公文写作范式，学习实用的写作技巧和方法； 我开始关注自己内心的需求，学会做一个尊重别人、接受自己的人。 在我羡慕导师们知识渊博的同时，我也深深感受到了自己对知识和能力的恐惧。 结合我自身理论教学杂乱无序、理论联系实际不力的突出问题，我认识到了造成这些问题的根源。 原因是我学习松懈，导致我对原著的阅读和研究不够，原理理解不深入，没有真正让理论学习入心入脑，不能准确理解政策。 。 知识储备不足，导致思维狭窄、落后，进而导致创新能力不足、工作方法单一。 只有不断学习、广泛学习、精进学习、多渠道主动学习，成为主动学习者，才能真正做到所学有所获，积累足够的知识，提高解决问题的能力，做到“诗书字画” 。
第二是思维的重要性。 在这次学习中，有两位同学给我留下了深刻的印象。 在学习行政管理和公文写作后的小组讨论中，当大多数同学感叹老师介绍的方法和技巧对自己有很大帮助并为自己指明了方向时，张杰提到自己已经在使用类似的方法了。方法。 方法和技术； 当毕业班学生代表发言时，张俊超同学对老师的一些教学内容提出了自己的想法和质疑。 这两个同学的例子充分说明了优秀的人都是善于思考的人。 在工作中善于思考，有助于你尽快掌握工作方法，提高工作效率，取得工作成果。 在长辈和权威面前保持独立思考，是个人自信的充分体现，也是创新的必要源泉。 毕业典礼上，导演张一涛表示：“人与人之间的差异就在于思维能力。” 这句话让我感触很深。 从小的补习教育和服从权威的思想让我几乎失去了独立思考的能力。 能力，当我看到其他同事在工作中自信满满，思路清晰，工作有条不紊地开展时，我就感到羡慕。 这次研究给了我一个警告，也给了我一个机会。 今后我将重点培养自己独立思考的意识和能力。 遇到问题时，应该多问为什么，而不是被动接受别人的意见。 我应该不断扩大自己的知识面，多反思，积极接受新事物，提供思考的基础。 通过思考，我才能真正运用所学的知识。
三是沟通的必要性。 老师的讲课、东莞麻涌中央储备粮和油脂企业的参观、每晚的讨论和演讲，给我们带来了知识、工作和思想交流。 尤其是与企业信息化应用带来的便捷高效和规范化、定点管理的精细化相比，无处不在的党建文化对大家的认识产生了巨大的影响，让我们深刻认识到储备仓库的巨大差距硬件和管理理念。 。 通过各种交流，大家主动思考，发现自身和工作中的不足。 每个人都意识到走出去、跳出舒适区的必要性。 在讨论中，大家对形式多样的交流方式的认可以及增加交流机会的愿望，让我深深感受到了广东局中青年干部提高能力素质的愿望，以及对广东局更好发展的希望。那个单位。 在讨论中，大家普遍认识到转变观念的重要性。 从上级对储备仓库信息化建设的定位，到仓库管理员对人员轮换、岗位稳定性的认识，都迫切需要改变。 良好的顶层设计可以充分发挥仓库的作用，内部人员轮岗和外部交流可以为职业发展带来新鲜血液。 人的学习需要主观能动性，但有时也需要一定的外界压力来打破学习惯性。 通过培训和访问进行的学习通常只是暂时的、间歇性的学习； 工作的变化促使人们系统地学习。 两种学习方式都是必要的。
人民论坛网站《习近平为何强调这七项能力》一文解释道：“强调干部能力不仅仅是专业能力，而是着眼于提高干部的整体素质。每个时期，中国共产党都需要数以百万计的干部能力。”各级干部的领导能力对于广大人民群众的奋斗至关重要，特别是在党领导的事业发展的重要转折点上。深化改革转型阶段。 各项工作需要各级干部带领员工落实。 干部的能力和素质关系到政策的落实和工作的完成质量。 面对各种新挑战，中青年干部能力面临着需要迅速提高的现实紧迫性。 我们必须克服困难，学习我们不懂的东西。
我从这次培训中学到了很多东西，但“坐下来谈论比做更好”。 今后，我将以张一涛主任向全体同学提出的四点要求为指导：“志存高远，勤奋学习，勤思苦练，脚踏实地，心存敬畏”，真正学习，坚定理想。和信仰，培养法律思维； 深入思考，学以致用，发现问题； 努力工作，承担责任，尽力而为。
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