2023年高考英语试题：立足北京，讲好“中国故事”

91百科网 2024年04月19日 11:10:51 73 0

例如，阅读C部分，启发考生在日常生活和学习中居安思危，树立远大目标，避免“短视”，摆脱“平淡”思维，激发奋斗意志。《阅读表达》一文探讨了习惯的形成，要求考生根据自己的生活经历反思总结自己的好习惯。旨在鼓励学生养成健康的生活习惯，起到积极的价值引导作用。

4、立足北京，讲好“中国故事”

2023年高考英语试题立足北京、放眼中国、放眼世界，有利于培养学生成为有中国情怀、国际视野的社会主义建设者和接班人。

例如，笔试第二部分以“绿色北京”为主题创设情境，引导考生关注北京绿色发展、关注中国生态文明建设，认同“碧水蓝天”的发展理念。郁郁葱葱的山就是金山银山”，激励考生热爱首都。、真挚的热爱祖国的情感，帮助考生坚定“四个自信”，用英语讲述“美丽中国”的故事。

专注于核心能力

体现新课程理念

2023年高考英语试题在制定过程中注重贯彻新课程理念，丰富核心能力考试路径，进一步凸显素养意图。试题设计以情境任务为载体和驱动，以知识、技能和策略等要素为手段和工具，以解决问题为目标和导向，促进学生核心能力的发展。

1、突出语言能力，夯实外语学习基础

英语语言能力是构成英语学科核心素养的基本要素。 2023年高考英语试题在备考过程中重点测试语言理解和表达能力，帮助考生打下扎实的外语学习基础。

例如，在《知识应用》中，完形填空充分强调语篇和语境，重点考查考生结合语境运用词汇的能力。这可以有效帮助考生认识词汇和其他语言元素是如何相互联系和组织在一起的。和构建话语。语法填空不是以孤立的句子为单位，而是以文本为单位和载体来检验语法知识，体现了应用型的语言学习观。

“阅读理解”重点考查考生在完成阅读任务时应具备的语言理解能力，如获取事实信息的能力、推理能力、利用上下文推断词义的能力、理解和理解词语的能力等。概括一篇文章的主要意思。以及理解句子和段落之间逻辑关系的能力。

“书面表达”重点考察考生的语言表达能力，强调学以致用，注重有效、得体的人际沟通。

2.强调文化意识，提高跨文化沟通能力

2023年高考英语试题为考生提供了了解文化内涵、吸收文化精髓的平台，有利于帮助考生提高跨文化交际能力。

例如，阅读A部分的一篇文章，引导考生认识到年轻人要有内驱力和专注力，要有跨文化沟通等能力；《语法填空》中的文章描述了文化差异；并用书面表达方式，向外国友人讲述“绿色北京”的故事。这些可以指导考生在答题过程中比较文化异同，坚定文化自信，从而更好地传播中华文化。

3、关注思维品质，赋能外语学习

思维素质的发展有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。北京考生思维活跃，适应更加开放灵活的问题和任务。 2023年高考英语试题通过创设全面、开放、真实的情境和问题，启发考生多角度思考，展现思维广度，从而更好地分析问题、更有效地解决问题，变回答问题为解决问题。问题。

例如，在阅读C、D章和“阅读修复”的试题设计中，强调对关键信息的深入理解，注重测试语篇能力，鼓励考生从系统、辩证的角度解读文章。透视并探索文章的更深层次。意思是，读懂字里行间，理解文章的主旨。

书面表达第43题是阅读和写作的结合。它要求考生根据所读到的文章和自己的生活经历来谈论良好习惯所带来的好处。题目全面、开放，注重考察学生的逻辑性、批判性、创新性等思维素质。第44题为电子邮件写作题，要求考生对“绿色北京”主题活动的具体形式和内容提出建议。题目高度开放，给考生更多的语言展示空间，摆脱单一的思维和表达方式，展现丰富多彩的思维。

4.培养学习能力，促进终身发展

有效的学习策略有助于提高学习效率，帮助学生养成自主学习习惯，有助于促进学生终身学习能力的发展。 2023年高考英语试题注重培养学生有效的学习策略。

例如，在阅读理解材料的选择上考虑不同的文体，可以帮助学生增强文体意识，培养语用能力，为有效的语言表达奠定基础。问题 43 侧重于在获得的信息和个人经历之间建立有意义的联系，强调认知策略的发展。

注重教学与测试互动

发挥教学指导作用

2023年高考英语试题注重评价对教学的引导作用，努力实现教学与测试的良性互动。在命题过程中，一方面坚持以课程标准为依据的命题原则，充分考虑中学英语教学和新教材的实际；另一方面，不断优化评价方式，强化应用导向，引导学生会用英语、精通英语。英语，促进知识应用，主动指导、反馈教学。

1.优化评价方式，更好地反馈教学

2023年高考英语试题的制定以科学测试理论为指导，遵循语言测试基本规律，体现语言测试基本属性，为教学提供更加科学的反馈评价工具。

（一）明确考试目标。 “测试什么”和“如何测试”是语言测试永恒的主题。 2023年高考英语试题以新课程标准为依据，明确回答了“考什么”的问题，进一步明确了考试目标和测量结构，即在全面考查核心能力的前提下，重点测试考生在特定情境下就某一话题参与语言活动时所表现出的应用语言知识、非语言知识及各种策略、语言理解能力和语言表达能力。

（二）强调真实性和使命感。试题选择时将现实生活中语言的运用作为重要的质量控制指标。试卷所用材料来源权威，语言地道，主题丰富，体裁多样。同时，试题根据情境和任务设计，尽可能贴近现实生活中语言使用的实际情况。比如第一节书面表达结合了阅读和写作，更符合语言使用的实际情况；第二部分书面表达给出了具体的情境，更贴近现实生活中的任务和交流。

（三）兼顾基础性和选择性。 2023年试题严格遵循课程标准中规定的必修课和选修必修课的主要内容以及学业质量二级的要求，在注重基础和动机的同时，也强调适当区分，以反映考生的学习潜力和能力。适用于学院和大学。人才选拔服务。

2、强调知识应用，积极引导教学

2023年高考英语试题将强化命题过程中的应用导向，引导学生会用英语、精通英语，积极引导和反向教学，促进学以致用。例如，试题中的语法考试注重基础、突出主体、强调应用，重点考察考生的语言运用能力。这可以有效引导教学在注重基础知识的同时注重语言应用能力的培养。

第一部分书面表达试题结合阅读和写作，注重任务的综合性，语言输入和输出相结合，兼顾基础性和创造性。这将积极引导教学在实践中开展更加全面的教学任务，为各级学生提供运用语言、展示语言能力的舞台。第二节笔试题重点是介词过程中任务和情境的设计，明确交际情境、参与者的身份及其之间的关系，力求营造贴近现实生活的交际语境，引导教学中要注意语言得体，加强沟通。

总结

2023年高考英语试题在制定过程中突出北京特色，坚持“四突出、四应验”的命题理念，着力落实立德树人根本任务，有效促进学生核心素养发展进一步优化评价方式，充分发挥高考对教学的积极反作用，更好体现高考“立德树人、服务人民”的核心功能定位。选拔人才、指导教学”。

一

知识应用

注重思想本质，凸显育人价值

完形填空的体裁仍然是叙述性的，材料的选择凸显教育功能，引导考生正确认识自己。语法填空A部分引导考生关注文化差异，B部分介绍中国红树林保护区，C部分呼吁人们关注水资源问题。

注重语言运用，培养逻辑思维能力

完形填空题从语篇角度设置，重点测试考生结合上下文使用词汇的能力。考生需要根据课文做出逻辑推理和综合判断。语法填空以情境为载体，强调语言的运用，重点考查考生对课文中语法的理解和应用能力，体现“形式-意义”的立体动态语法观。 -用法”。

注重基础，突出主要知识考试

语法填空注重基础，突出主体。试题重点测试考生对英语词法、句法和语篇知识的掌握程度，包括“时态、非谓语、从句、名词、形容词”等内容。

二

阅读理解