兰州理工大学获批国家级新工科研究与实践项目

新工科研究与实践以项目形式，围绕工程教育改革新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。 项目经省教育行政部门推荐、专家组审核后立项。

兰州理工大学此次立项的四个项目分别是：“欠发达地区高校新工科物联网工程专业建设进展与效果研究”、“实践课程体系建设”电讯学院王志文老师主导的“创新教育与工程能力培养相结合的机械设计制造及其自动化专业”、“新工科背景下的机器人专业建设与探索”、“‘工程课程’”法学院贾小龙老师主讲《+专利战略人才培养模式研究》。

“新工科”是根据国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求提出的我国工程教育改革方向。 其内涵是以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，通过传承与创新、交叉与融合、协调与共享等方式，培养多元化、创新型的未来卓越工程人才。主要方法。 2017年以来，教育部积极推动新工科建设，先后形成“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，致力于探索形成中国模式、中国特色学科。工程教育引领世界的经验，助力国家成为高等教育强国。 建造。

国家级新工科研究与实践项目的获批，对于兰州理工大学加强工科专业建设，探索工程教育新理念，创新工程人才培养模式，发挥重要推动作用。提高工程人才培养质量。 学校将以此为契机，进一步更新发展理念，努力打造具有自身特色的工程人才培养新模式。

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