（大四班）孩子的数学秘密，你知道吗？

什么是数学？

数学不仅仅是纸上的数学

这是生活的一部分

这是一场快乐的游戏

这是一次奇妙的冒险……

让我们跟随四班的孩子们一起探索隐藏在体内的数学秘密吧！

看，助教老师戴雨桐妈妈带来了骨骼模型、PPT图片等，帮助孩子们直观地了解骨骼的具体名称和功能。

我们的身体有什么？ 他们在做什么？

原来，人体可分为头、颈、躯干和四肢。 成人全身有206块骨头。 骨骼不仅能支撑人体、保护内脏器官、帮助运动时免受外力损伤，还能形成血液、提供免疫功能。

孩子们认真听讲，积极举手发言，兴趣盎然。 他们一边听，一边触摸自己的身体部位，感受人体骨骼的各个组成部分。

用小手用力一摸，感觉很硬，就是骨头。

你知道你身体的惊人数学秘密吗？

我们的身体里还有什么秘密呢？ 让我们一起寻找身体的数学“秘密”吧！

戴雨桐妈妈说，我们身上有很多“尺子”，比如一划、一步、一陀等，她积极引导孩子们参与动手操作、眼力操作等多种感官的学习活动。开放观察，动脑思考。 她深刻体验了头长与脚长、头长与身高的关系，培养了孩子们独立探索、合作沟通的能力。

通过自主探索，孩子们发现了“秘密”：

1、将拳头卷成一圈，其长度约等于脚底的长度；

2、前臂的长度约等于脚底的长度；

3. 高度大约等于手臂平伸的长度。

整个活动过程中，孩子们脸上洋溢着笑容，足见他们在测量过程中感受到了多少快乐！ 通过自学和测量，身体尺子的奥秘被揭开，孩子们也探索了隐藏在身体里的诸多秘密。

家长助教活动让家长走进课堂，拉近了孩子、老师和家长之间的距离。 丰富了孩子们的学习领域，让孩子们体验到不同的教学方式，也提高了家长对幼儿教育的认识和理解。 整个活动在热烈、愉快的气氛中结束。 感谢我们的助教！

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