关于作者
红树林湖
我叫高兴，是蜡星中学的学生。 我性格开朗，对人热情，与人相处融洽！ 中学时，我的成绩一直在班上名列前茅。 我平时学习很主动，从来不需要父母的监督。 我还能够：按质按量完成作业，做好课前准备。 ，上课认真听讲，课后好好复习。 今后我会更加认真、勤奋地学习。 同时，我的课余生活也需要改善。 我是一个多才多艺的女孩，爱好广泛，兴趣广泛：喜欢画画、弹钢琴、书法、读书。
名作欣赏
一颗感恩的心
作者/高兴
九月，这个充满激情的月份，这个满天收获的月份，我们迎来了一年一度的教师节。 在此，我谨向全国各地的老师们说一声：老师，您辛苦了！
青春吹响了我们的誓言。 当我们迷茫的时候，是你为我指明了方向。 是你们带领我们走出迷雾，走向光明的方向。 默默无闻造就了桃李满天下，艰苦奋斗铸就了中华民族伟大复兴的栋梁。 你的日历里只有春天，你的生命里只有学生成长的喜悦。
春蚕至死的奉献，化烛为灰的初心，化为泥土守护花朵的无私，这就是老师，他们是辛勤的园丁，他们是无私的红烛，他们人值得感恩吗，没有怀孕，哪里来桃李？ ;没有你们，就没有强大的国家。 您教会我们感恩，教会我们如何做人。
我的母亲是一名人民教师，我为她感到无比自豪。 起初，我一直不明白为什么妈妈总是不关心我。 每天我唯一一次见到妈妈就是在饭桌上，讨论的话题总是关于学生的。 有时我想告诉妈妈一些小秘密，但妈妈不喜欢听。 我们母女的关系越来越疏远。 后来，我长大了，我明白了为什么妈妈从来不回家。 我明白她的职责是什么。 渐渐地，我明白了，她宁愿早起晚睡，也不愿让同学们等得更久。 前一分钟她还很无私，我还以为她有一份神圣的工作。 然而，网络上却有一些批评老师的言论。 网络的私密边缘深深刺痛了他们的心，但他们仍然坚守自己的真实意图，继续努力教学，不惧外界影响。
春风吹动了你鬓角的白发，抚平了记忆留下的伤痕。 你的眼睛漆黑幽暗，你的笑容带花开。 您养育了人间桃李。 你奉献了一生，却没有给自己留下任何东西。 你就像那朵玉兰花，洁白却不傲慢，无私无畏。
“感恩的心，谢谢有你。” 你的粉笔把太阳穴染成了白色，教会我们感恩。 不管是谁在读这篇文章，请和我一起向全世界的老师说一声：老师，您辛苦了！
关于作者
我叫伍子淑，是一个活泼开朗、乐于助人的女孩。 我觉得尽自己最大的努力去帮助别人是一件幸福的事情。 在学习方面，我比较主动，成绩也比较稳定。 我一直希望让学习成为一件轻松而愉快的事情。 我在班里担任班长、科代表等职务，我是老师的助手。
名作欣赏
桃子和李子，下一个来自 Seikei
作者/吴子树
教师严谨无私的心化作春泥滋润万物，学生的感恩如花朵被默默铭记。
-题词
有一种人最可爱，那就是老师； 有一种职业是最美的，那就是教师； 有一种风景最有意义，那就是老师的灵魂； 有一种情感是最感人的，那就是师生之间的爱。
你问我老师是什么？ 就像一座永远照亮正确方向的灯塔，就像一座永远等待归正路的人的灯塔，就像一朵朴素的勿忘我，在风雨中绽放，又在风雨中枯萎。
他们用一生诠释着“榜样”四个字，默默告别了一代又一代的人才。 当满天繁星照耀着树梢，一切都漆黑的时候，他们的窗前却亮着灯，他们不断地备课、批改作业，用红色的笔划和印章。 走进每一个学生的心里。
当我想起一缕阳光透过树林照射在校门前的小路上时，这条小路已经写下了我六年多童年的足迹。 当我们年少迈出踏入学校的第一步，当我们第一次走进明亮的教室时，班主任微笑着迎接我们，用真诚和耐心带领我们一步步走向成功，带领我们走上成功的道路。人生之路。
他是我们的朋友，带我们走进知识的海洋，让我们与知识玩耍； 带我们去道德的山林，让我们与道德做朋友； 带我们去欢乐的田野，让我们快乐地行走。
他经常穿着便衣出现在课堂上，对我们和蔼可亲、友善。 他高高的鼻梁下有一张能言善辩的嘴。 他有时会说些幽默的话，但也不忘微笑着提醒我们要好好学习。
一次考试，班上一位平时成绩很好的同学表现异常，数学差点不及格。 他把头埋得很低，眼角闪着一丝光亮，眼里显然含着泪水。 老师走过来，无言地拍拍他的肩膀，仿佛在安慰和鼓励。 下课后，老师帮他收了试卷，带他走进了最陌生的地方——办公室。 很多学生都静静地蹲在门口，想看这个“好戏”，却只看到老师坐下来，指着错误的问题，一遍又一遍地解释。 直到他明白并纠正了错误的问题，他才露出轻微的表情。 他开心地笑了。
人们说，教师就像燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 他总是为我们付出，不求任何回报。 即使他的脸上满是汗水，当我们遇到问题、感到困扰时，他也会给我们耐心。 解释一下，无论多么痛苦或劳累。
教师的灵魂与光混合，如霜雪与浓酒混合，沸腾成一坛柔情。 当雾气终于散去，迷路的孩子们可以清晰地看到远处的灯塔，在时光中奔跑，失去了青春和稚嫩。
亲爱的老师！ 燃烧的蜡烛照亮了前进的道路，你们的努力终将被下一代所铭记。
关于作者
我叫李梦琪。 我的爱好很多，兴趣广泛：我喜欢唱歌、书法、写作、读书。 我特别喜欢学习。 也许有时我会犯一些错误，但我会在未来的日子里证明自己。 我会更加努力地学习。 我最大的缺点就是太马虎了，以后我一定改掉这个毛病。 俗话说：“没有黄金是完美的，也没有人是完美的”。 没有人是完美的，但我会用我的实际行动来证明，虽然不会有完美，但我会尽力做到完美！
名作欣赏
优雅与优雅也是我的老师
作者/李梦琪
白云奉献给蓝天，蓝天有一颗感恩的心，给了人们晴朗的天空； 叶子是奉献给大树的，所以大树有一颗感恩的心，它为大地撒下一片片绿荫。 老师传授给我们知识，让我们长大后为社会、为祖国贡献自己的力量。
漫长的岁月里，经历着往事，面对着日日夜夜所认识的老师，我的胸膛里沸腾着无限的激情，心里有许多的话语在跳跃。 学习的时间虽然短暂，但却是美好的、难忘的。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 有人说，教师是园丁，默默无闻，辛勤劳作。 有人说，老师是绿叶，托起花朵的美丽，果实的甘甜……在我心里，您就像一架梭子，可以带我们穿越历史的长河。 您就像一把钥匙，帮助我们打开迷茫的心锁。 您就像一颗晨星，引领我们走向充满阳光的天堂。 老师，您像烛光一样照耀着我。 ，当我在黑暗中迷失时，指引我一步一步。 老师，您就像一个港湾，保护着我。
饮其流者，记其源；学其者，记我师。 学习的路上，总有一个人陪伴在我身边。 他是我们的班主任。 他有时比我们起得早，监督我们早自习和背书。 晚上，他还在给我们备课、批改作业。 他提醒我们天气很冷。 多带点衣服，多穿点衣服。 他会告诉我们明天的天气情况，少喝碳酸饮料，并叮嘱我们下课后玩耍要注意安全。 无论什么时候，无论多么困难，他都会在我们身边给予我支持和帮助。 帮助我、陪伴我度过了这些磨难，老师，谢谢您！
老师，您的一缕缕白发见证了您岁月的奉献。 每一条皱纹都见证了你的辛苦。 我们告别了纯真，走向了平静。 我们摆脱了童年的稚气，获得了自信，抛弃了依赖，学会了选择。 懂得了自尊、自立、自强之后，老师相信：“今天我们的辛苦没有人知道，明天我们就会让全世界都知道！” 我们将飞向更蓝的天空，留下白云表达我们的心声。
在即将到来的金秋时节，让我们一起思念您，一起感谢您，并说一声：老师，您辛苦了……
【推荐】
这三篇文章值得一读。 它们描述了师生关系的伟大和纯洁，师生之间的相互理解和相互关怀。 跟随作者的文笔，感受真挚、质朴的师爱。 这种情感就像山间的清风，夏天的荷花的芬芳。 令人陶醉，令人难忘，更令人莫名感动。
教师简介
苏宏伟现任蜡兴中学语文老师、班主任。 作为一名年轻教师，前进的道路还很漫长，或许布满荆棘，但当享受学生成长的喜悦时，一切都显得微不足道。 与孩子一起学习、成长、充实、快乐！
关于作者
我叫季明轩，是一名刚升入初二的学生。 我是巴彦县打蜡中学8班的学生。 我是一个非常外向的女孩。 我更喜欢跳舞。 比起跳舞，我更喜欢读书。 这也和我的语文老师有关系。 正是因为她，我爱上了读书。 她是一位年轻、美丽、温柔的老师。 她的一举一动都散发着她特有的温柔，笑起来的时候连皱纹都充满了溢出的温柔。
名作欣赏
师生关系深厚，充满爱
作者 季明轩
如果我是画家，我会用色彩斑斓的图画向你表白； 如果我是歌手，我会用优美的歌声向你感叹； 如果我是作家，我会用美丽的文字告诉你……世界上有很多神圣而美妙的东西，但面对小张老师真诚的目光时，我只剩下沉默……
小张老师是我们一二班的语文老师，她的头发不是很长，干净又好看； 银蓝色的镜框让她看起来优雅又知识渊博。 她的教诲充满了无私和真诚……
她对我这个有点调皮的小假小子特别感兴趣。 我记得上学期我们在语文课上发生了一次小冲突。 那天老师上课的时候，我给同学们递了一张小纸条。 我以为老师没有看到，但我以为只有我看到。 老师突然说道：“季明轩，站起来！你在那边传话！你以为我没看到呢！” 我站起来，嘴里嘀咕道：“不就是传纸条吗，就这一次？你没见过吧。” 老师没听见，生气地说：“坐下，别让我看到第二次！” 我有气无力地回答：“我明白了，不让传纸条，不让说话，我就开始‘忙’起来，一直说这件事，还笑了，扰乱了课堂纪律。”一次又一次地用眼神阻止我，但我当然没有当真。我在课堂上所做的一切都得到了回报，月考我得到了三十九分，老师把我叫到了办公室。本来以为会被骂，没想到却是老师细心的询问，我一个月没学习，只聊了聊。课上，我的成绩下降得厉害，我不知道该如何面对老师，我默默地低着头，泪流满面地和我谈了很久。后来回到课堂，我看着手里的答卷，觉得自己实在不应该再这样玩了。于是，我这个月就开始努力学习，完成了所有我错过的作业。 。 我弥补了这一点，成绩又提高了一点。 我又参加了考试，分数出乎我的意料，89分。 我反复看了看答卷上的名字，这是我的答卷吗？ 不知何时，小张老师走到我身后，小声说道：“这是你的答卷，你不用看，我已经给你看了。” ”听到这个声音，我回头看到了小张老师。我兴奋地抱住他说：“老师，我考试通过了！我的努力得到了回报！”
也许那时的我不听话，在别人眼里我不是一个好孩子，但在她眼里我只是一只迷失的羔羊，她温柔的教导为我指明了道路。 小张老师，谢谢您的好意！
教师简介
我是巴彦县瓦兴镇瓦兴中学的一名普通语文老师。 我已经在这里工作一年了。 这一年里，我遇到了很多困难，但都一一解决了。 这份职业不仅提高了我的工作能力，也让我体会到了很多人生的真谛。 我逐渐充分认识了自己，找到了自己在教学工作中的定位，这是其他事物无法给予的。 我热爱教师职业，希望在今后的努力中，自己能够发光发热、发光发热、启迪学生。
关于作者
我，一名普通的初中生； 我，一颗超级开心果； 我，一个暗藏“杀机”的人……你想了解更多关于我的事情吗？往下看
我是叶振东，榆树中学七年级的学生。 一个矜持的男孩； 忠诚的“创可贴”； 一个“公众朋友”。 当我高兴的时候，我的眉毛就眉开眼笑； 当我悲伤的时候，我的脸上会皱起眉头； 当我生气的时候，可以说我是“有杀气的”。 当然，我不会成为朋友们的“杀手”。 我喜欢运动、作文、交友、游戏、开玩笑，但我不喜欢受苦。 不是因为我心胸狭隘，而是因为我是一个“杀手”！
我是一只贪吃的猫，常常在美食的诱惑下向同学“低头”。
我的座右铭是：人不犯我，我不犯人；人不犯我，我不犯人；人不犯我，我不犯人。 他们若得罪我，我就得罪他们！ 呵呵，开个玩笑，其实就是：赢了不要骄傲，输了也不要灰心。 作为一个人，我最喜欢说的话是：开个玩笑。 你可以看到。
名作欣赏
师生关系深厚，充满爱
作者/叶振东
有一种职业是最美的，那就是教师； 有一种风景是最永恒的，那就是师生情。 在生活和学习的道路上，难免会遇到风雨和黑暗。 谁为你撑起那把伞？ 是谁在黑暗中握着那盏灯，与你一起探索寻找出口？ 是的，那就是老师。
当我上一年级时，我刚来学校。 对于陌生的学校，我有些陌生。 看着陌生的面孔，我感到有些胆怯，很不自然。 张老师让我上台自我介绍。 我紧张地走上讲台，努力让自己平静下来。 张老师用那双闪闪发光的眼睛看着我，仿佛在告诉我“不要害怕，你要相信自己，没关系的”。 。 我感到一阵暖风突然吹过我的心，一扫我的胆怯和尴尬，我瞬间充满了勇气。 我自我介绍完后，张老师脸上露出了和善的笑容。 是张老师给了我信心和力量。
张老师给我们上课的时候，不像其他老师那么认真。 上课时，她时不时就会讲笑话，连我们班那些调皮的男生都听得很专心。 课堂上回答问题时，如果有学生回答得好，她就会回答“Awesome”，全班会响起热烈的掌声。 课后，大家精神抖擞，轻松愉快。 午休时，张老师还经常给我们看有关课文的纪录片。 这段时间正是我们最期待的，因为在这段时间里，我们所学的知识得到了进一步的加深。 真是欢乐无穷。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题。 他们的脸整天都很紧张。 除了疲惫之外，很难找到笑容。 除了张老师，他依然满脸笑容地走进教室。 ，让我们倍感亲切。 我记得有一天她手里拿着一个大包裹走进教室。 实在是太神秘了，让所有人都忍不住询问这是什么。 她微微一笑，里面是给你的奖品…… 此话一出，教室里立即热闹起来。 接下来就是颁奖时间了。 得到奖品的同学兴高采烈地回来了，没有得到奖品的同学则四处张望。 张老师补充说，我知道大家最近都很努力，应该受到鼓励。 接下来是鼓励奖。 ，大家都有份，大家立刻欢呼起来。 看着手中的零食，一股甜蜜的暖意涌上心头。
我想，优异的成绩，对老师深深的感激，同学之间的真挚友谊，童年的美好时光，都比不上这最灿烂、最深厚的师生关系。
建议
青年作家叶振东的作品开头新颖，感情真挚。 他从学校生活的每一个细节表达了对老师难忘的记忆。 他善于抓住每一件小事，渗透着浓浓的师爱。 人物描写生动，对比鲜明，凸显了老师的独特之处。 全文传达了青年作者对恩师无尽的感激和赞美。
教师简介
徐大勇现任玉树中学语文一级教师、县级骨干教师。 我已从教20多年，并获得学士学位。 我始终工作在第一线，对教育事业怀有高度的热情。 在教学中，我们遵循“爱和尊重是教育的起点”，全心全意为孩子们服务，尊重人格和能力的培养。
贡献者：苏宏伟、徐大勇、张莉
标签： 张老师
评论列表