点滴积累、培养好习惯是孩子教育的关键实验学校二年级家长会有感

丁兰实验学校二年级家长会感受

11月底，丁兰实验学校的喷泉里绽放出五颜六色的花朵，五颜六色的水柱就像曼妙的少女轻盈地翩翩起舞，仿佛在为陆续到来的家长们报以热烈的掌声。 看来今天学校发生了重要的事情啊！ 是的，二、四、六年级的家长会将于今晚举行。

晚上6点30分，家长会在热烈的宣布声中拉开帷幕，各班开始了各自特色的家长教师交流活动。

在211班的课堂上，温柔开朗的杨老师首先介绍了211班本学期的活动情况、班级和个人的获奖情况以及学习状况等，并与家长们一起分析了一些差异的原因。学生的表现。 以及具体的改进方法。 杨老师做了一个非常漂亮的PTT，对存在的问题总结得很仔细，方法也很具体。 这些方法的本质是良好习惯的培养和一点一滴的积累。 家长们都觉得这些方法非常容易实施。 他们频频点头表示认可，并时不时记录在本子上。 有的甚至拍照留念。 可以说，一切都是为了孩子！

接下来，特别擅长提纲和宏观思考的数学郑老师，以教育目的为原点，通过视频结合孩子们的实际情况，给家长们上了一堂轻松、愉快、深入的教育课！ 郑老师还分析了孩子们的性格特点、类型、训练方向、训练重点。 这些内容让家长们深受启发，开始思考应该用什么方法来培养孩子。 其中，最让人难忘的就是“慢教育”的概念。 从小事做起，从培养一个好习惯开始，慢慢提高，慢慢改变，天道酬勤，积累越多收获越多！ 而且，特别注重多花时间培养孩子的自信心、自控力等品质。

会后，两位老师的一番话让家长们感受到了老师们对孩子满满的责任感和爱心。 听了老师的话，家长们对孩子的教育产生了很多困惑和想法。 许多家长留下来与老师进一步交流。 希望211班的孩子们在老师的指导下，在家长的支持和鼓励下，慢慢进步、改变，在未来取得长足的进步和能量的爆发！

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