“新增2万个中小学名额”已列入市政府民生实务任务。今年，北京将优化中小学教育资源，用好集体教育新载体，多方增加名额供给。目前，市教委已协调365对义务教育学校开展“手拉手”结对，覆盖全市所有乡镇义务教育学校。今年，“手拉手”结对援助工作将进一步推进，北京将打造优质均衡的义务教育发展区，同时进一步提升城市副中心基础教育水平，打造北京西部教育新高地。
今年，加快建设一系列改革试验区和实验学校。北京将构建具有首都特色的课程体系，高质量实施国家课程规划，全面启动市级课程改革试验区和实验学校建设。在群校背景下，北京将构建更加完善的教育体系，依托群组创新的学生培养机制，在普通高中开展群课创新实验。全面推进中小学科学教育，构建“宽门槛、多渠道、高水平”创新人才培养体系。北京将充分发挥青年创新学院的重要作用，统筹首批北京市青年顶尖创新人才培养基地，推进科普实验区和实验学校建设，做好科普教育加建工作，为创新人才培养培育肥沃土壤。
身心健康将成为中小学提高学生综合素养的重要突破口。今年，北京将深入开展体育评价改革，开展中小学“一校一品”体育教学改革试点。进一步加强学校公共卫生体系建设，完善健康学校建设长效机制，分层次管理学生近视防控工作。进一步落实学生心理健康促进行动，全面加强学生心理健康教育和心理健康监测干预，搭建和利用好心理咨询服务平台。
北京将深化以实践教学为主题的“思想政治大课”全面改革，打造“科技创新中心思想政治大课”、“国际交流中心思想政治大课”等市级品牌。北京数字学校进一步优化升级，完善了全校数字化课程体系和“空中课堂”各学科，推进中小学人工智能教育基地和“双师课堂”建设。北京还将全面提升师生数字素养，推动智能科技与教教深度融合，开展人工智能大模型应用实践。
今年也是基础教育领域的“师资建设年”。深化教师交流轮换常态化机制，推动群体、学区、城乡联盟统筹配置和有效利用教师要素。北京还将开展特级教师、特级校长、市级学科教学带头人、市级骨干教师示范带头活动，依托一系列专项培训项目，进一步加大优秀型、优秀型、教育型教师的培养力度。
标签： 心理健康
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