有些孩子拿着书到处跑，走到哪儿就读到哪儿。 沙发、床、地板、甚至卫生间都成了孩子们读书的地方； 其他孩子喜欢把很多书放在一起。 读一会这本书，翻一会另一本书……家长要尊重孩子独特的阅读风格，可以适当劝告，但不要强迫孩子改变，否则孩子会产生逆反心理，再也不想读书了。 。
2、让孩子“玩”书本
孩子对阅读的兴趣往往是从爱上玩书开始的。 很多孩子喜欢扔书、啃书、在书上乱涂乱画，甚至把书撕下来做飞机……但这正是孩子们爱书的表现。
家长千万不能阻止孩子“玩”书本。 如果一个孩子喜欢“玩”书，说明他在书中找到了乐趣。 他也在用双手探索书中未知的世界，不断进步。 如果家长觉得把书毁了可惜，可以给孩子买一些油面书，或者给孩子过期的杂志、报纸玩。
3.让孩子读他们喜欢的书
选择好朋友之后最好的事情就是选择一本好书。 不过，没有必要规定孩子在启蒙时期应该读什么书。 只要不是违法或不健康的书籍，孩子们都可以尽情阅读。
另外，家长在给孩子买书的时候，也不需要太关注分年龄段的书籍。 幼儿的兴趣和爱好并不固定。 他们可以选择几个类别，让他们自由选择。 毕竟培养孩子的阅读兴趣才是第一要务。
4.不要总是质疑你的孩子
很多家长闲着没事就喜欢问孩子：你知道飞机是怎么飞的吗？ 美国有多远？ 恐龙真的存在吗？ 很多问题恐怕家长自己也不知道。 如果孩子回答正确，就会受到家长的表扬。 如果孩子不能正确回答，他会非常沮丧，失去阅读的信心和兴趣。
学习不是为了考试，也不是为了证明自己懂得很多。 有目的的学习不会带来真正的进步。 让孩子体验阅读的过程才是最重要的，让孩子轻松地阅读，真正爱上阅读。
5、听孩子“讲故事”
很多家长都有这样的经历：孩子看书时嘟嘟囔囔，但大人听不懂孩子在说什么。 有的家长这个时候就变得不耐烦了，指责孩子胡言乱语。 其实，孩子不是在“胡说八道”，而是在“讲故事”。 他正在用自己的方式和理解告诉父母他从书中得到的信息。
当他在书中看到老虎的图片时，他就会编一个关于老虎的故事。 由于年龄小，他无法完整有序地讲述，但在孩子的心中，这就是一个完整的故事。 这时候，家长千万不要打断孩子，而是要认真倾听孩子讲述的故事，并能够做出回应和鼓励。
6. 和孩子一起读书
要让孩子读书，家长首先要喜欢读书，在家里营造全家人的读书氛围，让孩子自然而然地养成读书的习惯。 一开始，孩子不会读书，甚至不会认字，但孩子的模仿能力却很强。
家长每天可以有一定的阅读时间。 每天晚饭后，爸爸妈妈各拿着一本书，坐在沙发上认真地读书。 孩子们很自然地跟在后面，捧着书，静静地坐着看书。 同时，阅读的氛围可以让好动的孩子平静下来，从而建立和谐温馨的家庭关系。
兴趣是培养出来的，不是强迫的。 家长在培养孩子阅读兴趣方面发挥着重要作用。 最好的方式就是和孩子一起成长，用实际行动影响孩子，让他们爱上阅读！
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