活动目标
2、教育幼儿做错事要主动承认，勇于说真话，做一个诚实的孩子。
3.愿意与同学和老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、在活动中展现孩子可爱的一面。
教学重点和难点
让幼儿知道诚实在生活中的重要性
活动准备
多媒体课件（小孩拿着空盆）
活动流程
1. 对话介绍：
小朋友们，老师给你们讲故事了。 你喜欢听吗？ （赞）那就好，但是请大家仔细听、仔细想，看谁能回答老师的问题。
2. 1.播放带有录音的课件（孩子拿着空盆），孩子安静地听
2 老师听完后问：国王如何选择未来的国王？ 孩子们互相讨论----（诚实地）他们得到了最终的选择吗？ （选择）他是谁？ （雄日）他的种子开花了吗？ （没开花）为什么没开花？ （因为国王给孩子们的花种已经煮过了）但是为什么其他孩子能种出不同颜色的花呢？ （那些孩子们为了赢得国王的青睐并成为未来的国王而种下了其他的花种）你认为这些孩子们做得对吗？请告诉我们你的理由和意见
3.国王为什么选择不种花的孩子（熊日）作为未来的国王？ （因为他很诚实）
4 当孩子拿着一盆不同颜色的美丽花朵来到国王面前时，为什么国王不高兴？ 而国王却高兴地抱起那个眼含泪水、手捧空盆的孩子？ 引导和启发孩子更顺利地表达自己的想法。
3. 1.孩子们，听了这个故事，你们就知道国王喜欢什么样的孩子了！ 老师和你的父母也喜欢诚实的孩子，那么你打算成为什么样的孩子呢？
4、诚实是一种美德。 小时候不诚实的人，不会受到孩子的欢迎和喜欢。 那些长大后仍然不诚实的人，会受到歧视，失去别人的信任和尊重，找不到自己的工作，影响孩子。 我们自己的未来——所以，从小开始，我们要努力做一个诚实的孩子，长大后，我们要做一个愿意为社会做贡献的诚实的人。
教学反思：
通过这次教学活动，孩子们认真听故事，理解故事内容，并能回答老师提出的各种问题。 这样可以很好地培养孩子的思维能力和语言表达能力。 更重要的是，他们懂得诚实的必要性，但由于孩子还小，他们对诚实二字含义的理解还很肤浅。 今后，他们在日常生活中仍会以各种方式表现出不诚实的行为。 这就需要教师不断引导、教育、强化，让孩子从小养成诚实的品质。
教案原文链接地址：
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