（每日一练）2022～2023学年度下学期学困生辅导计划

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2022-2023学年第二学期学习困难学生辅导计划

单位：XXXXXX X级班级 科目：道德与法制 姓名：XXX

以素质教育为导向，以“不让一个学生落后，不放弃任何一个学生”为己任。 我们关注每一个学生的发展，特别是班上有学习困难的学生，让他们逐步提高。 为此，我针对学困生制定了如下改造计划，以指导我本学期的补缺工作。

1.确定学习困难学生名单，明确转化目标。

一类学业生：无指导无监督、缺乏学习资料、缺乏信心、粗心者：XXX XXX。

二类学业生：无法控制情绪、约束行为：XXX XXX

三类学业生：心理年龄还没有达到上学的要求，还觉得自己很小，什么都不用担心，没有责任感，注意力不集中。全部： XXX XX

二、具体措施：

1、树立学生的自信心。 教学中应采取积极措施增强学生的自信心。 首先，告诉他们你们每个人都很聪明。 其次，多表扬、鼓励学生，鼓励孩子喊“我能行”。 最后，为他们鼓掌，让他们逐渐恢复自信，从而促进其他方面的进步。 。

2、对一些学习困难的学生，要分步进行个别辅导，学生之间建立互助小组。 学习关系好、学习能力强的学生要带领学习困难的学生一起学习，实行一对一小组，共同进步。 。

3、课堂上，给他们发言的机会，说对了就鼓励他们，让他们树立信心，有前进的动力。

4、根据学困生的情况，精心制定一套相应的辅导内容。 每次辅导都有详细的辅导记录，总结优缺点，尽量保证每一个学困生都能理解、学会尽快赶上其他学生。 学生。

5、学生作业出错后，应要求学生自己找出具体的错误点，然后改正。 当他们第二次仍然犯错时，老师要耐心地示范或指导。

总之，中国学生的转变是影响班级整体形势的重要因素。 我们一定要把工作做好，坚持下去，但不能急于求成，应该采取措施。

一定要脚踏实地，着眼长远，根据情况的变化适当调整计划。 你不能只是照搬计划而不知道如何调整它。

2023 年 1 月

标签： 辅导 信心 转化 学期 年度