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文/作文君
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今天，我就带大家看看语文老师喜欢什么样的开头和结尾？
开始
01
外观描述开头
即以人或物的五官、体形、行为习惯、衣着等作为写作内容的开头形式。
肖像画要生动、逼真，使人或物的形象丰满、生动。
比如：我这个贪吃又懒的孩子，自然长成了猪一样的样子，脸越来越胖，把我原本很小的眼睛挤得越来越小，每次睁开眼睛都要费劲。 ，你能看清楚这个美丽可爱的世界吗？ （摘自《懒惰的报应》）
02
从性格特征入手
即以人物的性格、习惯、品质等特点作为文章的开头，直接、形象地表达人物的特点。
语言要简洁、准确、扣人心弦。
例如：我有一个奇怪的妈妈。 她对我好的时候温柔如水，对我不够关心。 但当她对我不好时，她就会咬牙切齿、大喊大叫、咒骂，甚至对我拳打脚踢。 还是不满意。 （摘自《多面母亲》）
03
开始直奔主题
也就是说，一开始就不拐弯抹角，直接进入文章标题，简洁明了，清楚地说明文章是谁、什么、什么、什么、什么、什么、什么原理等等。即将要写的。
例如：王佳丽是一个勤奋好学、乐于助人、有集体意识的学生。 她的老师和同学都喜欢她。 （摘自《我的好朋友》）
04
环境描写的开头
即在开头描写与文章内容密切相关的场景、背景，以达到突出人物心情、表现人物形象、或突出主题的艺术效果。
例如：傍晚时分，天空突然阴沉下来。 刹那间，狂风呼啸，黄沙尘土布满整个天空。 每个车站都有很多人在等候。 （摘自《那一天，我真的很后悔》）
05
巧妙地提出问题的开头
即作者在开头巧妙地提出问题，制造悬念，从而增加读者的阅读兴趣。
这种开口形式一般分为三种：
无论用哪种形式入手，都要服务于主题，具有神秘感、新奇感。
如：奇怪！ 为什么“母子登机区”站着四名壮汉，而抱着孩子的母亲则被挤在围栏外？ 那些人都是文盲吗？ （摘自《假文盲》）
06
心理描写的开头
也就是说，它始于人们的思想和情绪。 通过准确的语言表达了主人公的喜怒哀乐，营造了一种心理氛围，给读者强烈的感受，增强了文章的感染力。
比如：第一次看到自己的文章被排版在报纸上发表，第一次收到靠自己的能力赚来的稿费。 兴奋、自豪、自信等等幸福的感觉涌了上来，我太棒了。 同学们肯定会羡慕我的。 我想好好祝贺一下自己。 （摘自《第一报》）
07
比喻性的开头
即文章不直接描写人物或叙述事物，而是先用生动的比喻来描述有关的内容或人物，然后逐渐深入地写内容。 它大致可分为三种形式：明喻、隐喻、转喻。 比喻要生动、恰当。
例如：老师，您是不知疲倦的园丁； 你们是输送养分的树根； 你是蜡烛，燃烧自己照亮我们； 你是世界上最伟大的人类灵魂工程师。 （摘自《师恩颂》）
08
巧用并行开篇
用三个以上结构相同或相似的句子或短语连在一起表达统一思想的修辞手法称为“排比”。 平行开头对于表达人物特点、叙述事件和经历、表达思想感情、充分展现真实有特殊的效果。 强劲的语言气势、整齐的词句节奏、情感与美感的完美结合，给读者以美的享受。
比如：我即将告别生我养我的家乡，告别我爱我的亲人，告别我善良善良的村民，踏上南下追寻我的理想的列车，我的祖国。信念，我的明天辉煌！ （摘自《走出家门》）
09
对比渲染的开口
即一开始就将对立的人或事，或同一人或事的两个相反的方面并列列出，形成鲜明的对比。 开头的对比可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
例如：我有一个经常对我竖起大拇指，夸我“棒极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头骂我“糟糕”的爸爸。 正是这两种极端的爱，让我始终充满信心地明白自己努力的方向。 （选自《两种爱》）
10
露出中央开口
即在文章开头说明人物的思想品质，或事件的意义，或场景的特点，或揭示的哲理等，以突出构图的中心。
例如：我想把自己“嫁给”一本书。 是书教会了我很多知识，是书教会了我如何做人，是书给了我很多喜怒哀乐……（选自《我想“嫁给”一本书”）
11
简单的论文标题开头
即在文章开头指出文章的标题，让读者可以直奔标题所描述的内容，一目了然，不会轻易跑题。
例如：如果我可以克隆，我肯定会克隆自己的几个来帮助我做各种事情。 （文章标题是《我想克隆几个自己》）
12
著名报价开场
也就是说，引用名言作为文章的开头，可以使文章的角度站得更高，文章的中心提炼得更准确，文章显得更文艺。
比如：我记得程颐好像说过：“外国事物的味道，时间长了就会厌恶；读书的味道，时间长了，就会越来越深。” 书读得越多，就越能体会其中的精妙之处。 我从小就喜欢读书。 我和书中的人物同呼吸、同命运，常常到废寝忘食的地步。 （选自《书趣》）
13
口头描述性开头
即直接从人物的语言或对话入手，使读者一接触文章就有如见其人、如闻其声的感觉，使人物形象更加生动。
例如：“懒鬼！都快八点了！再不起来就要迟到了！听到了吗！我要起床了！” 妈妈像河东狮子一样吼叫，迫使我不情愿地从温暖的被窝里爬起来。 。 （摘自《我眼中的母亲》）
14
以引用歌词开始
即直接引用某句歌词作为文章的开头，介绍人物，揭示中心，或渲染气氛等。
比如：“我是一只可怜的小鸟，我想飞却飞不高……”我悲伤地唱着歌，背着沉重的书包无助地走在回家的路上。 当我必须弹钢琴、听英语和做作业时，我会感到不安。 （摘自《我是笼中鸟》）
15
从情感表达开始
即作者用优美、准确的语言艺术地表达自己的感情或观点，深刻揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。
例如：当我平静下来的时候，我总会想起那条巷子。 它安静，蕴藏着世间那么多的真爱。 多年来，巷子里的一草一木始终萦绕在我的脑海里，石板路、古老的木门、高大的树木、平凡而平凡的人们……（选自《静静的爱》）胡同”）
16
闪回描述性开头
即先在开头写出事件的结局和结果，制造悬念，然后根据情节的发展进行叙述。 这不仅强调了结果的重要性，增强了文章的表达效果，而且激发了读者的阅读兴趣，增加了文章的魅力。 。
如：哈哈！ 我的文章《夏雨匆匆》又发表了！ 当我读着自己变成字体的美丽句子时，我不禁想起一周前看雨的经历，真正体会到好文章是用心、用情感写出来的。 （摘自《我爱用心体验生活》）
17 号
从原因陈述开始
也就是说，先解释原因，然后记录叙述，让读者一开始阅读文章就明白原因，有利于增加阅读文章的兴趣。
例如：不知何故，我从小就对音乐感兴趣。 我从六岁起就在文工团练了两年舞蹈，差一点就考进了北京芭蕾舞学院。 我八岁的时候学了两年钢琴，伴奏也能凑合。 现在，虽然课程很紧张，但我却沉迷于唱歌。 因此，在众多的科目中，我最喜欢的就是音乐课。 （摘自《我是音乐迷》）
18
梦幻遐想开始
即作者在开头就用优美的语言来描述自己美妙的想象，或者表达自己的心情，或者表达自己的感情，或者对某件事有新奇的想法等等。
比如：我穿越时空隧道，来到2035年，在美国留学后，我回到了家乡——襄阳。 啊！ 这里的一切都是那么亲切、温暖，却又那么清新、美好。 天比以前更蓝了，水比以前更清澈了，高楼大厦鳞次栉比，绿化带赏心悦目。 人们改变了一有时间就打麻将的习惯，开始了快节奏的文明生活。 我很惊讶，这就是我的家乡吗？ （摘自《未来的故乡》）
19
真情诉说的开始
即作者在文章一开始就向主人公敞开心扉，用与第二人称交谈的方式来表达心理话语。
比如：妈妈老了，你驼着背，就像整天在黄土地上耕作的犁； 妈妈老了，你的身体瘦弱得像一段被孩子们吸干了水的甘蔗。 女儿长大了，变得更加漂亮了，而母亲的额头却布满了皱纹，头上也长满了白发。 妈妈，您给了我生命，您给了我智慧，您陶冶了我的情操，您在人生的旅途上指引着我们。 妈妈，如果没有你，我就一无所有。 （摘自《深爱》）
20
从与读者的对话开始
即作者一开始就用友好的语言与读者交谈，或发表自己的观点，或向读者提出问题，从而拉近读者的心理，激发读者的阅读兴趣。
例如：朋友们，你们见过没有手脚也能写出漂亮书法的人吗？ 如果你亲眼目睹了他的写作过程，你一定会被他独特的写作风格、非凡的笔迹和惊人的毅力所感动。 （摘自《无肢书法家》）
结尾
01
叙事叙事的结尾
1.自然结局
这样的结局很容易。 事情叙述完毕，结果出来后，文章就结束了。 这就是自然的结局。
比如：《游笔架山》的结局：夕阳西下，我们有些累了，就怀着游笔架山的喜悦，一起坐公交车回家……
2.总结结局
现在我们已经叙述完了事件，让我们总结一下结果。 我们经常使用具有递进关系的复杂句子来表达自己的收获或感受。
例如：《记得一个有趣的蛋壳实验》的结局：这个蛋壳实验太有趣了！ 我不仅锻炼了自己的动手能力，还懂得了“集中力与分散力”的原理。 这是一个巨大的收获！ 所以我喜欢这样的实验！
3.启发式结尾（也称为“清晰推理风格”）
这种结尾是写下经过某件事后得到的启示和明白的道理，起到指出中心的作用。
例如：《一件小事》的结局：已经过去很久了，但我永远不会忘记。 事情虽小，但是给我的启发很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：不管人做错了什么，只要认识到自己错了，并勇于承认和改正。 ，他们一定会成功。 有新的开始，就会有进步。
4.疑问句结尾（也称“反问句”）
当事情结束时，作者为了强调自己所理解的真相或启示，故意以疑问句或反问句结尾，既表达了自己的意愿，又激发了读者的思考，起到了强化故事的作用。中心。
比如：《真正的友谊》的结局：我们终于和好了，通过这件事，我们明白了真诚相待、宽容理解才是友谊的基础。 朋友们，你们觉得是这样吗？ （最后一句也可以说：“朋友，你不这么认为吗？”）
5. 幻想结局
这种结局属于想象寄托型。 也就是说，我们不是直接写某件事的结果，而这个结果可能不是一种情况，而是用“梦”来表达和寄托愿望或结果。 这种梦幻的风格非常有趣，激发人们的想象力。
例如：《寻找妈妈》的结局：那天晚上，男孩做了一个香甜的梦。 他梦见小女孩找到了妈妈，依偎在妈妈怀里撒娇！ 小鸟也飞回了它的小巢，和鸟妈妈一起快乐地唱歌！
6.以歌曲介绍结束
有“歌曲介绍”式的开头和“歌曲介绍”式的结尾。 根据事情的内容和中心，选择适当的名言或一两句歌词作为文章的结尾，具有鞭策、引导、激励的作用。
例如：《珍惜时间的分秒》的结尾：只有珍惜时间的分秒，才能不浪费时间，做自己应该做的事情。 这是经历这件事后给我最大的启示。 我的朋友，“别再等了，你的头发会变白的！”
02
一篇叙述性文章的结尾
1.总结结局
文章最后总结一下所写人物的表现和性格。
例如：《我的榜样》结尾：这就是王小平，我学习的榜样。 他是如此勤奋和乐于助人。 现在，他已经成为同学们心中的偶像了！
2、以赞美结束
最后用赞扬的句子来赞扬人物的性格并突出和指出中心。
例如：《我的老师》一文的结尾：王老师是那么热爱她的学生，忠于崇高的教育事业。 她孜孜不倦地传道、授业、解惑，无私地奉献着自己的一切。 她无愧于“优秀教师”的光荣称号！
3. 抒情结尾
最后，真实地表达出你对人物的赞美、赞美和钦佩。
例如：《我的老师》一文的结尾：啊，亲爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地照顾着我们； 就像一位勤劳的园丁，无怨无悔地培育我们成长。 您对事业的忠诚和坚持深深感动了我们每个人。 我们为有您这样的好老师而感到自豪！
4. 议论式结尾
用议论文来阐述你对所写人物的看法和看法，并强化文章的中心思想。
例如：《无私奉献的人》一文的结尾是：这就是我的老师，一个无私奉献的人。 她没有亲戚和孩子吗？ 难道她不知道努力工作有多辛苦吗？ 她难道不需要享受更舒适的生活吗？ 不，她什么都明白。 但她把忠诚教育教书育人当作自己的第一生命，把无私奉献当作自己最大的幸福。 这样的老师怎能不让我们喜爱和敬佩呢？
5.文章最后以一个问题结束
这种类型的结尾与总结性结尾一样，是最常见、最容易掌握的。 主要将标题中的“问题点”或相关话题写入结尾。
例如：《一个值得学习的人》文章的结尾：这就是王小刚，一个值得学习的人。 他的谦虚、他的诚实、他待人接物的热情，都为我树立了前进的榜样，令我钦佩不已。
学会了方法之后，例子也是少不了的。 小宇整理了20种作文开头和结尾的优美段落。 总会有一个能激发你写作的灵感。
友谊
开头：朋友是在你快乐时与你分享快乐的人； 当你快乐时，他会让你的幸福加倍； 当你遇到困难时，为你化解困难的人； 当你孤独时帮助你摆脱它的人； 在你失意时鼓励你的人。 。
朋友是每个人都想拥有的人，每个人都想成为的人。 为了让大家成为朋友，为了不断巩固朋友之间的关系，我们需要有一种叫做友谊的东西来浇灌。
结束语：友谊需要用心浇灌，用生命培育，才能绽放出友谊的灿烂之花。 友谊需要用心浇灌，用生命培育，才能绽放出友谊的灿烂之花。
亲情
开篇：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲爱、最疼爱的人。
当我们无法清楚表达自己的意思时，妈妈不厌其烦地教我们如何说话； 当我们无法保护自己时，母亲义无反顾地用她博大无私的爱为我们遮风挡雨。 当我们以为自己已经长大了，准备摆脱她的庇护时，妈妈默默地、担心地看着我们。 她为我们做了那么多，却从不要求任何回报。 这是多么博大、无私的爱。 ！
结局：从古至今，有多少文人墨客极力渲染母爱的伟大。 它给了我们很多难以忘怀的东西。 我们从中得到的远远多于我们给予的。 我们学会了宽容、理解、博大，为别人着想，我们为母亲做了什么？ 难道我们就安心接受母亲无偿的爱吗？ 难道我们不应该做点什么让妈妈感到高兴和自豪吗？
励志的
开头：人生路上有风有雨，处处都是荆棘。 只要我们奋斗、奋斗，等待我们的就会有鲜花和掌声。
名人说过，挫折对于无能的人来说是无底深渊，但对于敢于面对挫折的人来说，却是成功的垫脚石。
结局：我再次打开课本，当清晨的第一缕阳光照进屋里，我跌倒了就爬起来。 我笑了，挫折，我挑战你，生活因为挫折而更加精彩。
珍惜时间
开头： 时光飞逝，留下痕迹。 它从你的指间流过； 它穿过你的言语； 它从你眼前溜走； 它从你的脚边经过。 就这样，它不知不觉地飞走了。 你怎么知道你无意中做了什么？
结局： 时间如此短暂却又如此公平，不同的人对待它的方式却截然不同。 有的人视时间为生命，分秒必争，为人类做出了许多贡献； 但有些人不这样做，他们浪费时间无所事事。 时间的价值就在于他们。 如果身体完全消失，这样的生命还有什么意义呢？ 时间就是这样。 如果你是一个聪明人，请珍惜身边的每一分每一秒！
努力学习
开头：如果是水，就必须回归大海；如果是水，就必须回归大海。 如果是白云，就一定拥抱蓝天；如果是白云，就一定拥抱蓝天；如果是白云，就一定拥抱蓝天。 有知识，就必须回报人民。 如果是种子，就必须破土而出； 如果是花，就必须散发香气； 有才华，就一定报效祖国。
结局：我不是山中挺立的巨松，也不是小室里低头的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山增添了一抹新的绿色。 我不是奔腾的河流，也不是小房间里的盆景。 不是一潭死水，而是潺潺泉水，为需要我的大地流淌甘甜的泉水。
挫折
开篇：不经历坎坷泥泞艰难，怎能知道阳光大道的价值； 不经历风雪的黑夜，怎能体会风和阳光的美好？ 不经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功呢？ 的喜悦。 郁闷，恨你真不容易……
结局：冬天河水干了，但我相信泉水还会再来。 那时，白凡就是我心中的偶像； 风中的叶子已经枯萎，但我相信土壤中的梦想会在枝头开花结果。
正直
开头：诚实守信是我们中华民族的优良传统。 几千年来，人们一直重视和尊重诚信。
风格正直、古朴、圆润。 历史越悠久，诚信精神越充满中国，诚信之光越闪耀中国。 诚信早已融入我们民族文化的血液中，成为文化基因中不可或缺的一部分。
结局：信仰是高楼大厦的支柱。 没有它，它只是一堆散落的砖头。 信仰是滔滔江水的河床。 没有它，就只有滔天巨浪。 信仰是熊熊烈火中的星星。 没有它，就什么都没有。 只有冷柴柄； 信仰是远洋之轮的主机。 没有它，只剩下一个瘫痪的巨型框架。
感激的
开头：当蜘蛛网无情地堵住你的火炉，当灰烬中的炊烟叹息着贫穷的悲哀时，你还怀着一颗感恩的心相信未来吗？
当昏暗的夕阳独自徘徊在高原的脊梁上，当寒冷的高原风吹动着柔弱的羽翼，你是否还怀着一颗感恩的心相信光明？ 于是，我一直在想：什么是感恩？
结束语：是的，停止抱怨生活、工作或周围的人。 当你真正怀着一颗感恩的心生活时，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母为你做的早餐，感谢大自然，感谢你给予的阳光雨露，感谢老师教给你知识。 ，甚至感谢你的对手让你克服了另一个困难。 面对逆境怀着一颗感恩的心，明天会更好。
寻求知识
开头：小时候的我是多么的天真和孩子气。 而我从来没有想过我的理想是什么。 我一天天长大，一天天成熟，开始考虑自己的理想。
我真的想成为一名天文学家。 但那些伟大的科学家大多生活在著名的大城市，而我生活在这个不那么出名的小镇。 即使我有远大的抱负，也很难实现。 理想对我来说是那么的遥远和神秘……
结局：我一天天长大，一天天学到越来越多的知识。 我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”等伟大人物，这帮助我学到了很多做人的道理。
成功是由努力、坚持和天赋组成的，所以我创造了另一个公式：实现理想=努力+坚持+天赋。 一个人如果有理想，有从小就训练出来的天赋，并为实现它而不懈努力。 一个人如果失败了，继续坚持下去，那么理想就会实现。
责任
开篇：责任感是诸葛孔明的《离师》中“献身于死”所写的； 责任感是孔繁森母亲背井离乡、在高原上抛头颅洒热血时竖立的公务员纪念碑； 责任感是贝多芬向生活挑战、超越自我所谱写的《命运交响曲》。 。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样一颗责任感从小培养的心。 愿我们每个人在人生的道路上都带着一份责任感，让生命散发出淡淡的、金色的光彩。
幸福
开头：什么是幸福？ 有人说幸福就是有很多钱； 有人说，幸福应该是悠闲的生活。
听“唐宋八大家”之一的欧阳修所说，幸福就是人民富裕、人民幸福。 在宋代封建社会，能够给“幸福”下这样一个定义的人，怎能不令人敬佩和感动呢？ ？
结局：范仲淹说得好：天下有忧时先忧，天下之乐而后乐，以天下之乐为自己之乐，天下乐了我才乐。 多么博大的胸怀和情操啊！幸福的真谛就在于此吧？
统一
开头：“朋友”可以理解为两个月亮坐在天上，互相关心，互相照亮，两者缺一不可。 源源不断的光芒，是彼此连接的纽带和桥梁！ 世间漫漫的旅途，充满了荒凉和孤独。 没有朋友的人是生活在黑暗中的人。 没有朋友的人是真正的孤儿。
结局：朋友是夏日的树荫，给你带来一片清凉； 朋友是生活中的风景，没有他们的旅程将被黯然失色。 一个朋友是当您沮丧时会默默地安慰您的人。 一个朋友是在您快乐时与您分享的人。 一个朋友是一个让您感到骄傲的人。 朋友是一个在您自卑时鼓励您的人。
乐观
开始：当太阳每天都从窗户闪耀时，我很高兴。 当我经过一些艰苦的思考克服问题时，我很高兴。 当我看到别人因为我的帮助而微笑时，我很高兴。 我是一个喜欢创造幸福的人。 幸福会因我或您而流动和传播。
结局：幸福就像微风一样，吹走了悬在人们心中的乌云。 幸福就像美酒一样，酿造的时间越长，味道越柔和。 幸福就像一条小溪，只有当它流入大海时，您才能感受到自己的存在。 幸福就像饮料一样，一旦打开了诱人的凉爽。
成功
开始：建筑物高高是因为它具有强大的支柱，理想和信念是生活建筑的支柱。 该船削减了海浪，因为它具有指示方向的指南针，理想和信念是生命之船的指南针。 火车行驶了数千英里，因为有一些导轨可以指导它，理想和信念是生命火车上的轨道。
结束：暴风雨过后，您会看到天空和水，鸥和鱼在您面前游泳。 走出荆棘后，有一条宽阔的道路覆盖着鲜花。 当您到达山顶时，您会看到脚下的绿色山脉。 在这个世界上，如果一颗恒星落下，那就不会变暗的星空。 如果一朵花枯萎，它就不会使整个春季贫瘠。
勇气
开始：暴风雨过后，您会看到天空和水，鸥和鱼在您面前游泳。 走出荆棘后，有一条宽阔的道路覆盖着鲜花。 当您到达山顶时，您会看到脚下的绿色山脉。 在这个世界上，如果一颗恒星落下，那就不会变暗的星空。 如果一朵花枯萎，它就不会使整个春季贫瘠。
结局：只有脱颖而出，您才能达到理想和目的地； 只有通过努力，您才能取得巨大的成功； 只有播种，您才能收获奖励。 只有追求您才能品尝到直立的生活。
信心
开始：信仰的力量是，它可以帮助您召集帆，即使面对逆境，也可以向前前进。 信仰的魅力在于，即使您遇到危险，它也可以召集您召集勇气生活。 信仰的伟大是，即使您遇到不幸，它也可以鼓励您保持高贵的思想。
结局：选择自信意味着选择保持开放的思想和开放的思想，选择在面对名望和财富的面前保持不动，选择将自己的头抬高到力量前，传播自信的帆并前进以展示你的战斗风格。
给
开始：当花和叶在摇摆时，您应该给别人一块绿色：当花朵盛开时，您应该给他人散发出香气，因为当您将生命放在别人的心中时，关心他们并帮助他们，您的生命的花总是在充满香气的他人的心中开放和不败。
结局：给某人一朵玫瑰，香水将徘徊在您的手中！
贡献
开始：卢Xun先生“低下头，愿意成为胆小鬼”； 周总理致力于死亡。 孔球迷将自己的生命献给了阿里。 他们通过无私的奉献精神意识到自己的生活价值，为社会进步做出了巨大贡献，并受到世界的称赞。 实际上，有更多的人悄悄地贡献自己的力量。
结局：捐赠不是出于询问的目的，但捐赠应该是自愿的。 我们必须从现在开始，从我们自己开始。 让常绿的奉献树永远保持绿色和郁郁葱葱。
师生关系
开始：有一个最美丽的职业，这是教学的。 有一种风景是最有意义的，那就是老师的灵魂。 有一种最感人的情绪，那就是老师和学生之间的爱。 我们有同样的阳光，我们的天空也一样，在同一天空下，我们用爱传播了希望。
结局：老师是无私的，他没有要求他的学生回报。 他希望他的学生成功。 作为学生，我们不应该真诚地提供我们的热情，无限的温暖和真诚的心吗？
感激的
开始：倒下的叶子在天空中徘徊，构成了一块感激之情。 这树是对地球的感激之情。 白云漂浮在蓝天，绘画触摸图片。 白云对地球的感激滋养了它。 蓝天感恩节。
由于感激之情，将会有一个丰富多彩的社会，并且由于感激之情，将会有真诚的友谊。 因为感激使我们能够理解生活的真正含义。
结局：以感恩的心，看看社会，您的父母，您的亲戚和朋友，您会发现自己有多幸福。 睁开头脑，让毛毛雨洗净您的灵魂中的污染。 学会感恩，因为它将使世界变得更美好，生活更加充实。
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