小学生的数学思维日常,方法简单,普通家庭轻松复制

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如果你想保持成绩稳定或者稍有进步,就只能努力、坚持。

还记得期末复习的时候,面对鸡和兔同笼、种树等问题时,孩子们只记住了口诀,不明白为什么。 归根结底,还是数学思维的问题。

当孩子们达到高年级时,他们意识到思维在学习中的重要作用。 我开始思考,如何培养孩子的数学思维? 这里我给大家讲讲我和小学生的日常数学思维。方法简单,普通家庭也能轻松复制,适合小学生。

小学生数学思维

1、理解孩子

我妹妹上五年级。 高年级的孩子并不是完全没有数学思维,只是有强弱之分。 同时,我对人生有了一定的认识和思考。 他们10岁、11岁,正处于进入青春期的重要阶段。

日常生活中,孩子重复说两个词就会变得不耐烦,有的孩子会转移话题。 叮嘱了几句,有的孩子就直接顶嘴了。 他们有自己的想法,想做自己的“主人”。

这个阶段和姐姐相处,我的原则是讲重点,不唠叨。 所以,我需要提前做好准备,分析孩子做不了题的原因。 然后制定一个有针对性的计划,为您的孩子提供高效的学习过程。

了解孩子的学习需求可能适合孩子,但不一定是孩子想要的。 鼓励孩子表达自己的想法,让亲子沟通更加顺畅。

2、理解孩子

对于自制力不强的小学生来说,其实不愿意在学校学习一整天,然后回家继续学习。 但考试快到了,她知道自己必须复习。 只是“逼瓜”的效率并不高。

从注意力的角度来看,小学生可以集中注意力30-40分钟。 然后你就会分心、分心。 从大脑角度来说,高度集中已经很累了,30-40分钟已经是极限了,所以大脑会自行放松。 你真的不能因为这种分心而责怪孩子。

这个时候,如果继续学习效果不好,我就会停下来。 休息 5-10 分钟后再继续。 有时我们回到家,孩子会先做题,然后再吃完饭。 吃饭时间和我做题的时间就是孩子们的休息时间。

当我们用心去思考、去理解孩子时,他们就会感受到父母最真挚的爱。

3.帮助孩子(1)

在辅导孩子们作业的过程中,我发现有一些问题孩子们解决不了。 我慢慢地给孩子们读问题。 当遇到重要信息时,我会强调语气,孩子们也会这样做。 这些问题并不是孩子不知道,而是他们获取关键信息的能力有待提高。

后来遇到这样的问题,我想孩子应该能解决,就让她读几遍,用铅笔把重要的信息画出来,然后思考如何解决问题。

当孩子给出答案时,别忘了真诚地表扬孩子。 一句简单的表扬的话,会让孩子下次更认真地读问题。

4.帮助孩子(2)

小孩子真的不知道怎么转动脑子。

这类问题是逻辑思维能力薄弱造成的。 孩子在解决问题时,无法将已知的条件联系在一起,发现它们之间的逻辑关系,这是问题的关键。 说到底,还是数学思维。

小学如何启发孩子的数学思维? 我刻意练习。

①理解公式的含义

就像我一开始提到的鸡和兔同笼问题一样,如果孩子死记硬背公式,在改变测试方法时摸不着头脑,这并不是真正的掌握。 只有理解了公式所表达的意义并学以致用,才能举一反三。

我的方法很简单:把公式拆开,让孩子思考它们各自表达的意思,引导孩子进行深入的数学思考。

例如,A车平均每分钟行驶75米。 出发30分钟后,距离终点线还有800米。

应用距离公式:距离=速度×时间

即总距离=75米/分钟×30分钟+800米

孩子们需要明白:75×30的距离是多少,为什么要加上800米?

要理解这一点,当思考两辆以不同速度相对行驶的汽车之间的总距离时,只要孩子了解每一段距离是哪辆车行驶,总距离就可以解决。

因此,理解公式的含义可以帮助孩子理清解决问题的思路。

②多练习,把公式变成自己的

有时我明白,而且我只是明白。

半小时后,大脑会忘记大约一半的内容,但孩子不知道这一点,并认为他已经掌握了。 如果你不复习、不练习,当你需要运用这些知识解决问题时,你会发现你什么都记不住。

因此,需要反复练习,强化记忆,调动大脑储存的海马体,将这部分知识标记为重点。

如果有的孩子自以为知道但不愿意反复练习怎么办?

父母不需要强迫孩子,也不需要讲很多大道理。 只要制定一个计划就可以了。 每周安排一份试卷,帮助孩子复习。 学期结束时,带孩子提前练习题目,检查是否有差距。

③通过游戏强化思维

孩子们不积极主动地解决问题。 做得太多很容易让孩子感到厌烦,这不是长久之计。

针对这种情况,我给孩子们准备了一套《福尔摩斯》侦探故事。 我姐姐非常喜欢读它。

选择破案故事的目的是训练孩子提取信息、捕捉关键词的能力。 这和做应用题有同样的效果。

想要破案,重要的是要跟随故事的紧张情节,抓住关键信息,否则就会看不懂故事的内容,跟不上破案的节奏。 阅读侦探小说还可以锻炼记忆力和洞察力。 这是一个充分调动脑细胞进行分析的过程。

这套书共10册,其中侦探小说5篇。 全书有注音,非常适合小学低年级的孩子养成独立阅读的习惯。

书中采用了丰富多彩的词语,突出好词,加深阅读记忆,为以后写作积累词汇。

后面还有侦探故事,是真正训练孩子专注力、观察力、分析力等综合能力的时候,也能满足孩子当小侦探的愿望。

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孩子们读福尔摩斯的速度很快,所以我选择了另一套烧脑游戏,针对的是逻辑思维和数学思维。 里面有数百个孩子们每天玩的游戏,而且他们一年到头玩的游戏都不一样。 比起做试题,孩子们更喜欢这种烧脑的游戏。

我们先玩火柴游戏。 家里没有火柴棒,孩子们用的“数数棒”也同样有用。 这个游戏确实锻炼了心智。 想了很久这个问题,看到答案的时候有一种“就是这样”的感觉。 归根结底还是我的思维不够灵活。 多玩点就更好了。

再看《成语游戏》。 玩过的孩子都记住了很多成语。

下面是《一分钟破案》中每个案件的简短摘要,但不耽误时间,还需要动员阅读,提取关键信息,根据线索进行分析和思考。

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标签: 数学 思考方法

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