2019年1月11日雾霾天气
寒冷的
伪造的
来
拉
放假通知
关于2019年寒假放假通知
根据学院学期教学计划，结合工作实际，现将学院2019年寒假有关事项通知如下：
1、放假时间：
（一）学生放假期间为2019年1月14日至3月1日，3月2日至3日报到，3月4日正式开课。
（二）2019年1月16日至2月28日教职工放假，3月1日正式返岗。
2、注意事项及相关要求：
1、各班级须在放假前将留校学生名单报学生工作处，以方便公寓管理。
2、师生回家、外出时应注意人身、财产安全和交通安全。
3、各相关部门要认真安排假期值班工作，将安全责任落实到人，严格执行领导制度，确保沟通畅通，确保校园人员人身财产安全。
3、学院24小时热线电话：029-33819952。
假期注意事项
1、离校时注意安全。
放假离校前，必须认真检查是否存在安全隐患，关闭办公室、宿舍门窗，切断电源，关闭水管； 将电脑、手机等贵重物品带出宿舍。 学生公寓将于 1 月 16 日关闭。
2、注意出行安全。
回家路上请保管好自己的电脑、手机、身份证、银行卡等物品，乘坐公共交通工具时务必将背包放在身前。 选择长途汽车回家的学生，应在正规汽车站购票，切勿乘坐不具备客运资格的“黑车”。 随时让您的父母和亲戚了解您的旅行动态。
不要轻易向陌生人透露自己的个人信息、学校、家庭信息，防止上当受骗。
外出旅游或进行社交活动时，尽量结伴出行，远离危险区域或风景名胜区。 遇到问题或危险时，第一时间联系公安、司法机关寻求帮助。
3、文明礼貌。
无论何时何地，都要对人有礼貌，凡事谦虚宽容，自觉遵守公共秩序，做移风易俗的模范，自觉维护大学生形象，做一名优秀的当代大学生。
4、注意卫生、健康。
旅行时，品尝当地的名菜、小吃无疑是一种“饮食文化”的享受，但一定要注意饮食卫生，避免暴饮暴食。
5、谨防上当受骗。
目前，社会上存在少数偷窃、诈骗、抢劫的坏人。 因此，偶遇时，不要轻易结交知心朋友，也不要轻易泄露“秘密”，以免上当受骗，造成财物损失。 不相信、不参与任何形式的违法活动，积极参与健康、有意义的社会实践活动。
祝全体老师和同学们节日快乐
开学见~~
2019年寒假社会实践工作安排
面对市场经济激动人心的优胜劣汰，面对三大专业学生强大的自我提升，我们要充分利用社会实践，探索市场经济对人才素质的要求，加强将专业知识应用在市场中，不断提高自己以适应市场的发展。 变革能力可以增强一个人在人才市场上的核心竞争力。 经过研究，决定全院学生利用寒假进行为期7天的社会实践。 具体安排如下：
1 形式及时间
18级学员可以单独或小组自发完成练习过程； 时间可以自己安排。
16、17级学生组成团队（每队至少3人）在地级及以上城市完成实践过程； 工作时间不少于7个工作日，具体时间自行安排。
2个主题
年级
寒假
18级
回忆祖国发展历史，探索成功人生，规划大学之路
17级
深入生产一线，加强专业培训，强化应用能力
16级
突出专业能力，强化综合培训，践行就业流程
3 要求
3.1 18级
3.1.1采访10位成功人士，了解成功过程中的努力、艰辛和收获，了解社会对自己在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面的要求，向他们学习，然后规划自己的大学旅程。
3.2 16级和17级
3.2.1 专业实践的共同要求如下：
⑴实习单位的性质、历史、现状、文化；
⑵实习单位的组织机构、岗位责任制、主要规章制度、工作细则；
⑶执业单位的经济状况和固定资产状况；
⑷执业单位的主要产品或主营业务；
⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程、市场情况。
3.2.2 16级
1）经济管理学院专业
①市场营销专业：
本次假期实践，选择以下两个主题之一：①结合本学期所学课程，继续深入企业销售一线，完成针对特定业务的市场调研方案的设计、问卷调查和衡量。实践公司的产品和用户表格设计，组织实地调查，最终撰写调查报告。 ②使用微信、淘宝等电子商务平台。 选择任意产品（现有实际产品、家乡特产、手工产品、代购、服务产品等）进行电商实战操作。 完成产品选型、渠道选择、页面设计、线上推广、实际交易、物流配送等各方面的实践活动。
②信息管理与信息系统专业：
结合本学期学习的课程，深入信息产业相关部门，充分发挥创新创业能力，运用信息资源管理、网页设计、计算机与信息系统等方面的基础理论和基础知识从事相关工作，并能够运用信息系统分析、信息系统设计和信息管理方法维护和承担企业数据分析工作，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
A、进入“互联网+”相关行业进行实践；
B、了解公司信息部门采用的管理软件开发流程和软件UI设计方法；
C、熟悉企业通过互联网进行数据分析和数据共享的原理和方法；
D、熟悉企业信息管理软件在企业决策中的作用和数据统计方法。
③人力资源管理专业：
结合本学期的相关课程，①深入公司人力资源管理部门，了解企业绩效、薪酬管理的相关制度； ②熟悉公司使用的绩效考核指标（如KPI、MBO、360度考核、BSC等）； ③了解企业绩效考核的整体流程； ④熟悉企业规定的薪资等级和标准； ⑤ 掌握企业员工激励制度和薪酬核算方法； ⑥ 提出优化企业绩效考核和薪酬管理的可行方案。
④物流专业：
结合本学期所学课程，我们将深入物流公司一线或公司物流部门进行实习，通过岗位轮换深入学习各个岗位的操作内容及相关要求：
A.全面了解物流企业的管理状况，包括企业发展的基本概况，包括企业定位、主营业务范围、企业规模、组织结构、供应链构成和市场竞争状况等。
B、熟悉采集作业流程、采集作业管理信息系统、采集作业所需设备、采集区域设施规划等。
C、熟悉仓储流程、物料入库流程、仓储运营管理信息系统、仓储所需设施设备等。
D、熟悉仓库管理信息系统及仓库盘点操作内容等。
E、熟悉出库流程、出库操作管理信息系统等。
F、熟悉航运操作流程、航运管理信息系统、航运所需的相应文件、航运区域内设备类型和数量要求、航运码头区域规划等。
⑤国际经济与国际贸易专业：
结合本学期的相关课程，深入企业进行实习和研究。
A、熟悉并掌握进出口交易的基本程序和主要操作技巧。 在单位工作人员的指导下，学生将学习如何起草商务信函、出口报价和计算、谈判交易条件、签订进出口合同、托运和订舱出口货物、报关、审核和修改信用证。外贸。 以及贸易单据的制作和审核等主要业务操作技能。
B.学习使用英语处理进出口商务信函、签订合同和制作文件的技能。
C. 翻译新的报价单并进行外部报价。
D、开发新客户源，接待客户，并就订单相关问题进行谈判和沟通。
⑥行政管理专业：
结合本学期的相关课程，A.深入街道办事处、居委会、村委会等政府基层管理部门，了解政府行政工作与企业行政工作的区别，机构； B、熟悉政府部门的组织架构和架构相互关系； C、了解政府行政工作的具体流程和内容； D.明确胜任行政工作应具备的技能； E、根据自己的专业知识和政府特点，明确自己未来的发展方向。
⑦企业管理专业：
深入工业制造企业，结合本学期所学专业课程进行学习和了解：
A、质量管理全过程：质量管理目标、体系（包括信息管理系统）、过程（步骤、控制、改进方法和技术工具）、评价；
B、群体行为规则、群体冲突与解决、团队建设、领导行为、组织架构设计等；
C、商务谈判涉及的谈判前准备、谈判技巧、谈判时的礼仪文化等。 （重点关注进出口产品交易）
2）会计专业
会计专业：复习会计模块专业知识，实习就业流程，进行全面深入的企业工作调查，了解企业“人、财、物”现状，结合行业特点分析其综合竞争力，明确自身就业方向，增强实践经验。
3）电信工程学院专业
①信息与工程专业：结合本学期所学的相关课程，深入工厂生产车间，熟悉单片机、指令系统的工作原理，进行调试，绘制相关流程图； 熟悉工业自动化控制原理和工作方法； 独立完成计算机组装工作，能够运用所学的计算机专业知识解决实际问题。 同时结合前两个学期所学的专业知识，复习配电系统、电气控制与可编程逻辑控制技术、计算机编程语言；
②服装专业：结合本学期服装材料、服装工艺、服装版型设计等专业课程，学生将熟悉市场上的各种畅销面料，制作一套服装（包括上衣和下装）。自己定尺寸，并按1：1比例生产模式；
③药学专业
结合本学期学习的相关课程，深入工厂生产车间，完成药品制剂、制药设备、药品检验的生产工艺流程，以及提取技术、结晶分离技术、细胞破碎技术等现代化技术。生产过程中采用的关键生产技术和生物技术。 酶解技术、纳米中药技术等新技术。
3.2.2 17级
1）经济贸易学院专业
结合本学期所学课程，了解营销部门在企业中的地位、作用、岗位职责以及营销人员的基本素质。 亲自参与一线销售活动，熟悉和了解：
① 销售团队内部的协作方式和管理策略；
②企业各部门之间的协作方式以及调动内部资源的主要方式。
③ 产品定价策略和方法；
④产品销售渠道的主要类型、层级设置及选址依据；
⑤产品的主要促销方式和广告策略；
⑥针对实际企业的相关产品撰写营销计划。
2）会计学院会计专业：结合会计模块专业知识，深入企业、商业、会计师事务所等单位，完成从审核原始凭证、编制会计、登记账簿、成本核算的全流程、结账、编辑会计报表。 会计工作流程及会计电算化的实践过程；
3）电讯学院专业
信息工程专业：结合本学期学习的相关课程，深入工厂生产车间，现场完成工厂供配电系统、电气控制、计算机控制及应用的实践过程；
服装专业：结合本学期所学的服装专业相关知识，深入服装生产相关企事业单位，完成服装从制版、裁剪、样衣、选布、生产、整烫到服装的全流程。包装。 练习整个工艺流程并绘制厂房规划图；
药学专业：结合本学期所学的药学相关知识，深入各大连锁药店，熟悉药品功效分类、剂型分类、药物主要作用原理、服用方法及价格等。
4 项任务
4.1 录制练习视频
⑴16、17年级的学生每天上班和下班后都需要完成视频拍摄：打开网站，拍摄电脑全景，逐渐将屏幕靠近北京时间位置（见图1）。 记录动态时间10秒后，相机转向同一时间。 将学生分组，将练习过程一一拍摄，不少于5分钟。
图1 北京时间网站截图
⑵当天练习结束后，将拍摄的视频上传到优酷，并将链接网址发送给班主任检查；
4.2 练习日志、原始记录和评估登记
练习过程中应做好现场笔记和音视频记录。 每天练习结束后，应及时整理当日练习内容，对调查结果进行分析，并手写完成不少于1000字的练习日志。 并填写《实践考核登记表》录入个人档案（从学院网站公告栏下载）并于入学第一天提交。
4.3 实践报告
根据实践过程的记录和经验，围绕实践主题完成实践报告并制作PowerPoint幻灯片。 报告不少于6000字，中英文摘要各300字，开学后进行通报。
5 考核及评价内容
5.1社会实践态度及综合表现；
5.2 练习日志的即时性和真实性；
5.3 实践报告分析的深度和广度；
5.4 报告内容的真实性、字数、独立撰写程度；
5.5 录音、录像记录的真实性；
5.6 报告的框架结构、文字表达和格式；
5.7 报告中幻灯片制作和报告的整合程度。
6 社会实践学分设置及检查评价
社会实践按百分制评分，学分记入学生学籍档案。 每位学生不得以任何理由缺席。
6.1 学分设置：1学分
6.2 检查与评价：
6.2.1 资格审查：
(1) 16级和17级
社会实践开始前未能与班主任取得联系，或班主任检查时未能取得联系的，取消社会实践考核资格；
(2)18级
经初步审查，认为未参加实践的，取消社会实践评价资格。
6.2.2 实践评估与评价：
(1) 16级和17级
1）班主任会对学生上传的视频进行检查，要求学生每天上传视频，最后给出7天的检查结果（满分35分/7天）；
2）经班主任检查合格的学生，参加开学后的课堂评价和交流。 评委将对每位学生的课堂日记（25分）、练习报告（20分）和PPT演示（20分）进行综合交流评价。 ，给出沟通评价结果（满分65分）；
3）将视频成绩与班级交流评价成绩相加，得到班级最终成绩（满分100分）。 班主任将全班学生原成绩的平均分控制在约等于85分。 不合格的学生将参加二级学院内部等级考试。 通过交流考核的学生，社会实践最终得分改为60分。 没有做过社会实践的学生，成绩为0分；
(2)18级
1）开学第一天，学院首先考核每位学生的社会实践进度：音视频材料（20分）、日记（20分）、社会实践考试表（20分）和实践报告（20分）进行全面检查，对检查合格的学生进行班内评价，给出原始分数（满分80分）。 班主任将全班学生原成绩平均分控制在68分左右。
2）对于班级较多的二级学院，进行分组交流和评价。 每组有6-8节课。 按照分组进行班级间的交流和评价，并给出二级学院的排名。 班级每前进一位，班级内的排名就会提高，每个学生的分数都会增加。 最后，根据班级排名，从第一名（加20分）到最后一名（加10分），中间名次的分数依次递减。 学生的最终成绩不会超过98分。 没有做过社会实践的学生，不参加加分班，成绩统一为0分。
6.3社会实践先进个人评价
社会实践先进个人一、二、三等奖按班级人数的3%、7%、10%的比例，按原成绩从高分到低分，分别颁发给各班级。
6.4 班级排名
6.4.1第16、17级：未通过班级的学生需参加二级学院组织的交流评估，根据未通过学生人数比例最终确定班级排名；
6.4.2 18年级：班级间PK，决定年级最终名次。 班级学生将根据排名获得加分（具体加分规则将在开学后确定）。
7 风格和写作风格
7.1 练习日志要求：练习日志记录自练习之日起至练习结束，全部采用手写形式。 每篇日记字数不少于1000字。 在日记开头注明录音时间和地点，并用钢笔或签字笔填写。
7.2 《报告》文体及写作方法
7.2.1 封面：
社会实践报告名称、实践者姓名、班级、实践者所在城市名称、邮政编码。 摘要和关键词必须包括中英文标题、执业者中英文姓名、执业者中英文班级名称、执业者所在城市名称、邮政编码。
Title：可以是文档风格的标题，即“Report on...”； 它可以是一个观点式的标题，例如“天生有才华，我必须有用”。
中文标题一般不超过20个汉字。 英文标题应与中文标题含义相同，开头不带定冠词。
7.2.2摘要：包括中英文摘要、中英文关键词（3至5个），分别置于正文之前。 报告摘要应尽可能写成报告摘要，即应包括调查对象、调查方法和调查过程、结果和结论。 中文摘要不少于300字。 应该用第三人称写。 不要使用“本文”和“作者”等标题。
7.2.3前言：写明社会实践的参加人员、实践的主题、时间、地点、实践单位的历史和现状。
7.2.4 正文：根据学校要求和您要报告的内容，包括：实践内容、调查数据、调查结果、经验、理性思考、问题和建议。 重点写自己的理解，尤其是自己的经历和思考后的理性认识。 注意层次结构清晰。
①正文长度应在6000字以上，包括调查内容、调查结果、调查经历等。除文章中出现的为公众所知和使用的外文缩写外，其他外文均首次出现缩写词应标明中文译名或外文全名。 正文中的图、表应不言自明，与正文一起出现，并有相应的英文名称；
②文章中有关数量和单位必须符合国家标准和国际标准。
7.2.5 结论：可以写下执业者对此实践的意见或建议。
7.3 报告格式
7.3.1 文章的结构层次用下列符号表示：
1（1级标题，粗体，小号4）
1.1（二级标题，粗体或宋体，小号4或5）
1.1.1（三级标题，歌曲风格，第5号）
3级及以下标题可以用(1)、①、a等标记。
7.3.2 参考格式：
按照文中引用的顺序对它们进行编号。 书目描述格式如下：作者名.题名.期刊名.年月.页.文章。 引用内容不应超过整篇文章的20%。
7.3.3 约束要求
A。 主标题采用 3 号粗体、居中、粗体； 副标题尺寸为 4、粗体且居中； 论文中的每个标题均为粗体，尺寸为 4； 正文为5号，参考文本为5号，宋体；
b.排版顺序
封面、目录、执行摘要（英文）、执行摘要（中文）、正文和参考文献。
7.3.4. PowerPoint 制作要求
（一）内容简洁、重点突出；
（2）色彩鲜艳、醒目，可以使人更好地记住；
（三）图像形状端正、清晰，主体突出；
(4)布局合理、平衡。
标签： 社会实践
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