作文在汉语考试中占有很大的比重。 如果你想获得高分，你必须写出一篇好作文。 今天老师给大家带来小学各类作文的写作技巧。 如果你想写出高分作文，就看这篇文章吧~
基础知识
作文是字、词、句、段的综合训练。 它反映了每个学生的理解水平和写作能力。
01
考试
只有准确复习题意，吃透题意，解决好“写什么”的问题，才能保证写作时紧扣主题，避免“写一千字离题千句”。离主题很远。” 这里教给学生三种复习题的方法。
试题复习方法：
1、分析方法
先把话题分解成单词，然后逐字思考，理解每个单词的意思，弄清楚它们之间的关系。 例如，“校园里有很多新东西”可以分解为四个词：“校园”、“新”、“东西”和“很多”。 我们可以写校园里发生的新鲜事，至少两个以上。 不止一件事。
2、比较法
根据给定的主题，拟定几个相似的主题进行比较，明确其写作范围和要求。 例如，在写《我和老师》时，可以拟出《我的老师》和《老师我爱你》来进行比较，找出它们之间的异同，从而确定写作的重点。
3. 提问
首先提出几个问题，考虑重要的问题，然后根据标题，以清晰、优先、详细、恰当的方式回答假设性问题。 比如“她变了”，你可以问：她变之前是什么样子？ 她为什么变了？ 改变之后的她是什么样子呢？ 谁说她变了？ 此外，还应仔细考虑专题，以阐明真实含义。 例如，“温暖”不能是温暖的天气，而应该体现互相帮助或受到关心和爱护的感觉。
02
确定中心
中心是文章的灵魂。 教你如何确定中心。
如何确定中心：
1.根据选题要求确定中心
例如，“记住一个值得尊重的人”应该明确标题的重点是“尊重”。 值得尊重的理由是文章的中心，写的时候要坚守这个中心。
2、根据平时的生活感受确定中心
例如，写“我的好朋友王小明”，中心思想可以表达王小明的优良品质和优点。
03
选择材质
材料的选择和细节必须为中心服务。
常见错误包括：
1、中心不突出，需要解释的问题较多，线索较多。
2. 细节不恰当、缺乏重点、颠倒优先顺序。
3、选材平淡、非典型。
防范措施：
1、根据构图的中心思想选择材料。
2、选择最熟悉、最真实、最新颖、最典型的事件作为素材。
04
整理材料
材料的组织包括：
1、材料的整理。 哪些应该先写，哪些应该后写，才能使文章“有条理”。
2. 材料的处理。 哪些是详细的，哪些是缩写的。 要使文章“井然有序”，就必须合理地划分段落。
如何组织材料：
1.按照事物发展的顺序排列材料。
2.根据时间的推移安排材料。
3.按空间顺序排列材料。
4、根据事物的几个方面来安排材料。
5、层层深化中心思想，由浅入深地排列材料。
05
写一个大纲
概要包括：
中心思想和段落。
一篇文章分为几个层次和段落。 哪一篇应该先写，哪一篇应该后写，哪一篇应该写得简明，哪一篇应该写得详细。 这应该反映在大纲中。 但既不能太详细，也不能太简单。 应当简洁、具体、具体。
06
始末
常见的启动方式包括：
(1)开门见山、直截了当。
（二）说明情况并说明背景。
(3)描写环境，渲染气氛。
（4）提出问题，引人入胜。
（五）巧妙讲故事，吸引注意力。
（6）先说结果，从闪回开始。
常见的结束方式有：
(1)事情已经完成，自然结束。
(2)概括主题，抒发感受。
(3) 呼应开头，留下余味。
(4)结局含蓄，引人入胜。
07
过渡和照应
过渡要自然灵活，前后衔接，语言连贯，相互衔接。 语境之间的相互呼应就是回指。
过渡方法：
过渡段落、过渡句子和过渡词。
照应法：
前后照应、开头和结尾之间的照应、正文和标题之间的照应。
08
修改构图
修改的文章包括：
1、纠正错别字、错误用词；
2、修改有缺陷的句子；
3、纠正错误的标点符号；
4、整理个别倒装句和段落；
5、检查开头是否吸引人，结尾是否有力；
6、检查是否有表述不明确、不具体的内容；
7、检查并纠正中心不清、焦点不集中的问题。
半命题论文题
写关于人的
01
掌握描写人物外貌的方法
介绍一个人，首先要把这个人的外貌特征解释清楚。 外貌特征一般是指一个人的外貌、体形、衣着、动作、语言、神态等。 描述时一定要写出人物的特点。 所谓特征，就是这个人与其他人不同的地方。
02
掌握人物心理描写的方法
对人物的思想、感情和内心活动进行更详细的描述称为心理描写。 心理描写主要描述人物的内心活动，即人物在想什么，特别是人物在特定环境下的内心冲突和挣扎。
心理描写有两种方法：正面描写和侧面描写。
实证描述又称直接描述，是一种常用的方法。
正面描述方法：
1、用作者的笔让人物倾诉自己的思想，表达自己的真实情感。 常与第一人称“我”连用。
2、直接、客观地分析和描述人物的内心活动，对文中人物的思想活动及其产生这种思想的原因做出合理的假设。
3.利用记忆或梦境来表达人物的情感。
03
掌握一人一事的叙事写作方法
一个人一件事是写作的基本功。 写一件事的人，一定要明白“一件事”的含义。 写人物时，必须清楚地描述事件的时间、地点、人物以及事件的原因、过程、结果，并对事件的相关内容进行“旁白”或“补充旁白”，但要注意缩写。
04
掌握一篇文章、几个事件的叙事写作方法
防范措施：
1.所选事物必须全部表达同一个人的相同特征，并且一事物不能表达一种特征。
2、所选事物最好不是同一场合，内容不相似。 每一个都应该比另一个更深刻和深入。 比如《我的叔叔鲁迅先生》讲了几件事，一件比一件深刻。
叙述
01
掌握描述事件的方法
所谓记叙文，就是通过完整地描述事件的发生、发展、结局来表达作者思想感情的一种文体。
写清楚的方法：
1、按照发展的顺序来写；
2.按时间顺序书写；
3. 写出空间位置的变换序列。
无论遵循哪种顺序，都必须讲清楚时间、地点、人物、原因、过程、结果。
02
掌握描述几种事物的方法
描述几件事，必须围绕一个中心来写，不能以多个中心来写几件事。 写一篇好文章，一定要注意几件事之间的联系和过渡。
03
学习如何描述场景
要写出好的场景，观察是必不可少的。 观察必须有目的、有重点、有顺序。 景物的描写以“动”为主，要描绘特定环境中的活动，使整个景物有静、有动、有声、有色，形象真实，具有浓郁的生活气息。
场景分两种情况：
1、本人参加；
2.你看到的场景。
描述场景时，必须有一定的线索和一定的顺序。
如何描述场景：
1.从小学到中学；
2、定点观察，按空间顺序描述，按一定的方位顺序表达；
3、采用逐步换景的方法，按照自己活动的顺序进行观察。
04
掌握叙述活动的方法
活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、多人参与的一系列行为。 描述一项活动，开头应该和叙述一样。 首先说明活动的时间、地点和人员，然后写活动的开始、过程和结果，重点写活动的过程。
写风景
01
掌握定点观察、描绘景物的方法
风景写作是指根据观察来描述和陈述自然景物或一些动物、植物、建筑等物体的写作方法。
观察是描述景物的基础。 观察时，必须建立好观察点，固定观察点，按一定顺序观察观察对象，注意景物的顺序和变化。
观察时要注意方法。
场景顺序：
1、按照景物方位书写，由远到近、由近到远、由内到外、由外到内、从上到下、从下到上等；
2.按时间顺序书写；
3、按照风景类别来写；
4.按照人们理解事物的规则来写作。
02
掌握如何写游记
防范措施：
1、文章开头应简明扼要、清楚地说明参观的时间、地点、人物、对象、目的。
2、一定要把参观流程写清楚。
3.在参观笔记的最后，可以谈谈参观后的感受和收获。
4、要实现点与面的结合，就要突出“点”，以“面”为陪衬。
写游记时，要学会取材、选材。 有特色或印象深刻的事要详细写，概括的景物要勾勒出来。
03
掌握如何撰写描述动物、植物和物体的叙述文
写动物时要注意四点：
1、捕捉动物的外貌和特征并书写；
2.写动物的生活习性；
3.捕捉动物鸣叫的声音并写作；
4. 写出动物与人类的关系。
写植物时应注意：
1、关注各种植物特性；
2、注意植物的形状、颜色、气味和生长变化；
3、按照一定的顺序书写；
4.描述植物随着生长环境的变化而发生的变化；
5、可以运用拟人、比喻或想象等手法进行动态描述。
6、写出情感。
写文章时请注意以下四点：
1、仔细观察，掌握物体的整体、局部、细节和特征；
2.写出项目的结构；
3、清楚说明物品的来源和用途；
4、整合对物体的感受；
04
掌握以景抒情、以物抒志的方法
要想写出景中有情、情中有景、情景交融的文章，必须根据情感表达的需要，选择最能表达自己感情的景物，抓住物象的要点来描写。详细、具体、生动。
材料成分
防范措施：
1、仔细审阅题目，明确要求；
2、紧扣主题，决定选择；
3、激活你的思维，发挥你的想象力。
缩写
注意：
1、原文的中心思想和体裁不能改变，甚至人称代词也不能改变。
2、原文的叙述顺序和主要内容不能改变，应保留主要内容。
3、综合概括复杂的内容，使用简洁的语言。
4.修改后的文章应衔接自然，自始至终连贯。
5、合理安排各部分的大致比例。
扩张
注意：
1、原文的中心思想、体裁、人物、叙述方式、顺序不得改变。
2、原文中的主要人物和事件不可更改。
3、扩展内容只能在原文情节的基础上合理展开，不能随意添加。
改写
就是改变原文的体裁、人物、结构、语言，写出与原文形式不同的文章。
重写内容：
1.改变类型。 将原文从一种体裁重写为另一种体裁。
2.改变人称代词。 常见的是把第一人称改成第三人称，或者把第三人称改成第一人称，而不改变内容。
继续写
注意：
1、继续写时，一定要仔细阅读原文，了解原文所写事件的时间、地点、人物以及事件的原因、过程和结果。
2、根据题目要求，大胆想象。
3、原文体裁不可更改。 续作中可以添加次要角色，但不能更改主要角色。
4、接续部分的语言特点和风格应尽可能与原文一致。
看图写文章
图片构图类型：
1. 看单张图片，写一篇作文。
2. 看多张图片并写一篇作文。
看图写论文的一般步骤是：
读、说、写。
实用写作
笔记
书写顺序：
1、第一行中间写“请假”三个字。
2.另起一行，在顶部框中写入标题，后跟冒号。
3.利用第三行的空格写正文，包括请假原因和起止时间。
4.写完正文后，写贺词。
5. 签名应换行及以后书写。
6. 日期应写在签名下方的单独一行上。
另外，消息备注和请求备注的格式与请假备注相同。
通知
书写格式：
1、在第一行中间写上“通知”或“关于XX的通知”二字，以吸引读者的注意。
2.正文应另起一行。 写下时间、地点、活动、邀请谁参加以及应注意什么。 但它必须简明扼要。
3. 写完正文后，另起一行，写上“特此通知”。
4、在正文右下方分两行写出出发通知的单位和日期。
5. 需要通知的相关人员可以出现在正文中，也可以写在第一行的顶框中，后面加冒号。
杂志
书写格式：
1. 在第一行右侧写下年、月、星期几。 您还可以写下当天的天气状况；
2、第二行开头留两个空格，写正文。 有时你还可以给日记添加一个标题，以突出主要内容。
阅读或观看后的想法
书写顺序：
1.写下你一开始读到的内容（可以包括书名、作者、内容概要等），用简洁的语言写下你的整体感受；
2、接下来就是讨论（感受），这是重点。 在引用相关关键内容或主要句子进行分析的基础上，还可以结合自己的学习、生活等谈谈自己的实际感受；
3、最后一部分是结论，就是对全文进行总结，谈谈思考和体会，以简洁有力的方式结束全文。
写感想的方式与读后感想的方式相同。
信
一般书面内容由标题、问候语、正文、祝贺、签名、日期六部分组成。
书写格式：
1. 标题。 标题应独占一行，写在顶部框中，后跟冒号。
2.问候。 问候语应写在单独的一行上，并有两个空格。 问候语不宜太长，只要有礼貌，让接受者感到友好即可。
3. 文字。 用新的一行写下你想对收件人说的话、你想表达的想法和感受等。
4. 恭喜。 另起一行，在两个空白处写上“最美好的祝愿”或“真诚的”，然后另起一行，在顶部的空白处写上“祝身体健康”或“致敬”。
5. 签名。 将其写在信函右下角的单独一行上。
6. 日期。 在您的签名下方单独写下一行。
好评备注
书写格式：
1. 姓名。 在第一行中间写上“赞美”二字。
2. 文字。 将此事如实、完整、简洁、清楚地写下来。
3. 签署付款。 右下角分两行写上作者姓名和写作日期。
提议
书写格式：
1、先写标题；
2、写清楚提案是针对谁的，具体建议是什么；
3. 最后，写下提出建议的人的姓名和写下的日期。
评论列表