普通话证书还是比较好考的,先给考出来再说

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首先是普通话考试报名问题。 普通话证书一般每年考一次,全国普通话水平考试每年两次。 具体安排还得看当地政策。 上半年报名时间为3月左右,考试时间为5月左右。 下半年报名时间在9月左右,考试时间在12月左右。 关于考试时间的查询,建议您搜索“2019年+参加考试的地区(如烟台市)+普通话证书考试日期”就可以了。 填写您的个​​人信息并准备一张符合要求的照片。 然后,注意信息认证! 核对时间、地点信息认证准确,及时缴费、签到。 (目前在校的学生,例如正在组织考试的学校或学院,可能没有信息来确认此步骤。)

其次,我想向大家介绍一下这次考试的准备情况。 中国人都会说普通话,但如何说好才是考验。 我在手机上下载了一个APP“普通话测试”

这是应用程序

附上链接:。

我在网上搜索了很多,但找不到可以免费使用的。 相比之下,这个还是相当强大的。 记得每天打卡分享,用起来很方便。 我每天就练10分钟左右(就是晚上洗脚的时候练)。 最重要的是坚持。

然后就是考试。 所有考试均基于计算机。 对考试时间和地点保持乐观。 我记得我去参加考试的时候,考场并没有完全按照准考证上的考试时间进行。 进去后会给你一张编码题单,里面有单词、单词、文章,还有一个问题让你说说文章的标题。 这些是考试的原始问题。 准备时间大约需要20分钟。 进入机房参加考试即可。 考试的机号就是你的题目的代码,考试的题目就是之前发给你的试卷上的题目。 考试时说话要慢。 考试结束后,几周后即可查看成绩,然后等待领取证书的通知即可。

一般来说,大多数人拿这个证书是为了教师资格证或者国家专业考试。 对于教师(非语言科目)来说,2级B就足够了。 如果您是汉语学科教师,则必须具有2A或以上等级。

让我给你一些更多的考试技巧。 这些是我在网上浏览准备时发现实用的。 它们不是我自己的原创作品。

(以下部分抄自网络)

问题1、单音节词

1、注意阅读顺序,从左到右,切勿连续。

2、阅读过程中如果发现某个单词有错误,可以重新阅读,以第二次为准进行判断; 如果第一次读对了,第二次又改正了,判断仍以第二次为准。 允许。

3、音节之间必须有间隙,否则会出现音变。

4. 音节必须完整发音。 声调贯穿整个音节,所以要特别注意。 不能按照语流中通常的发音来读。 特别注意你声音的高音调。 在语音流中,我们的升调常常发半上声,但在阅读单音节单词时,必须发全上声。 生怕读得不够完整,就会画蛇添足、夸张,发音为下降或上升。 你也会失去分数。

5、注意不要因词行相似而读错单词。 由于紧张,考生经常会读错字形相似的单词,如“棍”与“蓬”、“揣”与“段”、“霎”与“文”等。

6、读单词时,不要因联想而犯错误,如“兰”读成“占”,“平”读成“傍”等。

7、语速要适中。 太快的话发音会不到位,太慢的话可能会超时。

问题2、双音节单词

这一项除了测试韵律、声调的发音外,还测试上声、成语、轻声的标准程度。 除了第一项提到的方面外,还有成语、声调变化、轻声调等方面需要注意的地方。 “er”一词通常变化不少于4次,并且全部用“er”标记。 变调的重点是相互连接的单词的变调,不少于3次。

问题3:大声朗读课文

1、发音准确、清晰,避免漏词、添词、错别字。

2. 无法回读。 即使你发现某个单词读错了,也不要重读。 回读会导致不连贯,测试人员会失分。

3. 不要使用单词或短语作为单词。 很多考生在朗读时,为了准确朗读,会逐字或逐字地朗读,听起来很不流利,破坏了文章的整体感觉。

4、注意语调问题。 要自然流畅,不要用朗诵或广播的语气,因为如果掌握不好,会让人感觉过于夸张、不自然。 此外,还应注意方言语调的纠正,尤其是轻重问题。 方言声调主要体现在单词的声调、句子的声调、重音、声调、节奏等方面,想要在考试中取得好成绩,就必须在方言语调的纠正上下很大的功夫。

5、说话速度要适中,不能太快或太慢。 如果考生对正在阅读的作品不熟悉,或者普通话水平较差,为了正确地读出每一个字,他会逐字逐句地读,导致语速缓慢。 太慢了; 而当心情太紧张时,说话的速度就会太快。 这样你就会失去分数。 说得太快还容易漏词、添词、漏词。

6、注意“er”的处理,判断什么时候发“er”韵,什么时候直接发“er”音节。

7、重叠形容词中,ABB和AABB形式在读时可以用不同的声调来读,但在英语口语中习惯用不同声调发音的一些情况除外。

8、停顿和断句必须适当,否则可能会出现歧义或破坏句子的完整性。

问题四:命题说话

1、发音要自然,讲话要以日常口语的语音、语调为准。 不要强调阅读或背诵,否则会影响“说”的口语程度。

2、句子要通顺。 有两点需要注意:一是多用短句,多用单句。 其次,适当冗余,避免谩骂。 冗余就是不提供新信息的部分,有人称之为“废话”。 事实上,适当的冗余是有用的。 比如“我是老师”,加入了提顿冗余元素后,就变成了“我是老师”,起到了舒缓的语气,让人感觉非常自然、口语化。 但一定要适量,太多就会成为口头禅。

3、用词得当。 第一是不使用方言词语。 此外,还要注意多用口语,少用书面语。 例如,在“学习普通话的经历”中:“它给了我们更多的机会来学习普通话”可以改为“我们现在有更多的机会来学习普通话”。 》。使用流行词、新俚语时要小心。此类词虽然可能会流行一时,但很难预测它们未来会如何发展,所以建议不要使用。

4、注意话题内容。 口语不是口头作文,不需要特别高层次的意图,也不需要特别严密的结构。 跟着主题讲3分钟就可以了。 内容没读完也没关系。 尽量不要说容易让自己兴奋的话,因为过度兴奋很容易暴露自己的发音问题,甚至导致候选人说不出话来。 尽量避免困难的声音。 例如,如果“r”发音不好,如果你说“一次难忘的旅行”:“上周日,我去旅行了”,你可以改成“上周日,我去旅行了”。

5.说话速度适中,控制说话节奏。 考试前最好先尝试一下在规定的“说话”时间内自己能说多少,以便控制说话的节奏。 一般来说,说话时正常的语速是每分钟240个音节。 如果超过270个音节,就太快了,如果少于170个音节,就太慢了。 准备的时候一定要准备3分30秒的内容,因为考试时的语速通常比平时要快,很多人可能到了2分40秒的时候就把准备好的内容说完了。 如果发言时间少于3分钟,将酌情扣分。

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