面试考核中，言语表达、思维质量、教学设计、教学实施、教学评价等都要纳入考核项目。 除了言语表达和思维质量外，还应综合参考结构化问答和试讲表现。 与教学设计相关的评分项目均取决于试讲表现。
对于这部分内容，如果你不是老师或者没有基础，如果不系统练习的话，很容易错过重点，无法顺利完成试讲。
如果说笔试是检验你是否具备当一名教师所必需的知识储备，那么试教则是看你是否能把自己已有的知识教给别人。
即使你已经记住了模板和例程，但坐在下面的人是一位资深的专业老师。 很容易看出你是否有相关储备。 所以，为了保险起见，建议大家咨询一下身边的老师，系统地练习。
然而，面试试验将从整个学术时期提取课程内容。 这部分信息查找起来非常费力，而且质量参差不齐。 所以建议朋友们直接报班，这样更省力，而且有专业老师指导学习。 更倾向于。
面试评分技巧
班代表采访了三位教师资格证面试考官，并向他们提出了以下问题。 小伙伴们可以自行关注这几个部分：
01 面试的主要焦点是什么？
主要看你有没有当老师的气场，也就是我们所说的“风格”。 这取决于你的知识、教学表达、声音、内涵和亲和力。 即外在和内在。
1、外观
首先，在外表上，你必须遵循老师的标准。 你必须简单、简洁、大方、端庄。 不一定要穿正式的衣服，但一定不能穿花哨的衣服。 适合您所申请主题的风格是最好的。
比如体育科目可以穿运动服，学前教育科目可以穿比较活泼的服装。 如果你穿正装去参加体育面试，会显得不合适。
最好把刘海梳起来，露出心灵的窗户。 女孩可以化淡妆，而不是化浓妆。
2.语言表达和礼仪
这一点主要考察普通话是否标准，语音语调是否符合教学氛围，抑扬顿挫能否吸引学生的注意力跟随自己的思路，整体表达是否流畅自然。
站在讲台上打招呼、鞠躬、讲课时，姿势要雍容大方，动作要自然、大气。 不要克制或过于夸张。 如果你不知道如何安排自己的肢体语言，可以在网上或者一些学校官网上搜索公开课程。 仔细观看视频，与自己的进行比较，并进行修改和练习。
总之，从走上讲台的那一刻起，你的一切言行都要服务于教学效果。 那些小动作和咒语最好不要用。
3、逻辑思维
你的教学设计反映了你的逻辑。 一名合格的教师必须具有清晰的逻辑思维。 教学内容由简到难，由整体到部分。 如果你的教学试讲没有提出清晰完整的思路，那也是不合格的。
4.学科知识与素养
即基本的教学知识和能力。 教师必须向学生传授正确的知识，保证教学内容的正确。 这是底线。 因此，试讲时一定不能出现硬性错误，一些专业知识点一定要表达准确。 这也是体现一个教师学科素养的基本标准。
02 有3分钟规则吗？
首因效应确实很重要。 一般来说，试讲的前三分钟可以判断是否能切中要点并吸引学生的注意力。
同时，试讲的前三分钟是介绍。 在入门阶段，最容易看出你是否经过精心准备，而不是简单套用模板。 如果你张口就用随处可见的通用介绍，只是照搬而没有自己的东西，那么考官的观感就会很差。 因此，有句话说，生死在前3分钟就决定了。
但后半段试讲是否有内涵，则与分数有关，与前三分钟相差两到三分钟，甚至最多有四到五分。 如果你的前言部分不够出色，但后半部分足够扎实，那就可以了。 通过~
所以，测试讲课必须和写一篇好文章的标准一样。 虎头、五花肉、凤尾一定各方面都很优秀。
03 面试准备和笔试准备一样吗？
笔试主要考察考生的知识储备，面试则考察综合能力，即是否具备作为教师的基本能力和素质，能否处理好班级事务，能否编写教案、安排教学活动等。 。 当你到达考场时，你的着装、举止、言语、反应都会被列为考核项目。 面试的重点是试讲，时长10分钟。 你需要在这10分钟内展示你作为一名教师的能力和素质。
这意味着即使你记住了模板，如果你不练习，你仍然会陷入困境。
试讲不仅考验教学能力，更考验学科知识。 因此，考生最好大致看一下学段的教材，心里清楚哪一章会考哪些重点。 以高中语文科目为例。 议论文写作是重点，古诗词是重点，文言文是重点，现代文学阅读是重点。 阅读必修教材的重点章节，尝试写教案，并尝试讲授，从而熟悉历次考试的题型。 想法。 最后我要提的是，板书也很重要。
综上所述，面试不仅需要学生脚踏实地学习知识，还需要足够的练习，以确保考试当天不出现任何错误。
有的朋友表示，没有拿到笔试成绩就不想准备考试了。 不过，只要你下定决心要拿证，不管补考与否，都一定要好好练习。 宜早不宜迟。
04 有哪些推荐的面试准备材料？
教科书
有条件的话可以买一本老师的书看一下。 它包含各种课程计划的模板和该单元的扩展知识。 就连课后练习都安排得很好，考生可以自行参考。
如果你有朋友在公立学校当老师，你可以借用他们的教案看一下。
课程资源
如果你还是不明白教学思路，可以向当老师的同学询问，或者去各个重点学校的官方网站观看老师的公开课视频。
这种类型的公开课通常是老师用来参加比赛的。 每个环节都打磨得非常精致。 朋友们观察想法，整理介绍、作业和互动方法，练习礼仪，最后整理成自己的东西。
教具
你可以自己买一块小黑板，尝试练习板书。 如果涉及使用教具，可以租用或购买。 提前熟悉教学环境，避免因不熟悉教具而在考场丢分。
05 背模板和知识点能通过面试吗？
教师资格证笔试重点考察考生对知识点的记忆，而面试则多维度、综合性。 班级代表之前曾面试过教师资格面试考官。 他们表示，很多考生使用所谓的通用模板，这实际上大大降低了他们的分数。 即使你说得非常流利，也只能得到及格分。 如果其他项目差一点，总分很可能不及格。
因此，最好的办法就是看通用模板，了解教学思路，然后添加自己的想法，比如设计一个不寻常的介绍或活动环节，这会让你的试讲更加精彩。
以《苏武传奇》中班代表画的古今同义词为例，班代表设计的引言是讲西汉黄金王朝，以及武将和文臣如何当时抗击外敌，不改初衷。 由此介绍本文的背景； 其次，谈谈汉语词汇在古今中外的变化，从而介绍本课的知识点。
最后，他们还提到，在同一次考试中，如果两个考生水平相同，则分数较低的考生会更有优势，因为考官的精力有限，会边走边放宽标准。 这和笔试类似。 不过，也会有例外，强大的实力才是落地的最强保障。
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