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本文共5287字。
演讲者介绍
姓名：海兹尔师姐
专业：临床医学
本科：东部地区四所非大学之一
分数：68/403
英语：CET-4 550； 英语六级 532 级
科研：实验室经验，无文章
荣誉：学校优秀学生奖学金三等奖
夏令营参加：无夏令营，上海交通大学第六人民医院肿瘤学直博，江苏省人民医院肿瘤学硕士，北京协和医学院肿瘤研究所肿瘤学硕士（免试），上海交通大学第六人民医院肿瘤学直博博士（建议免试）
最终目的地：上海交通大学第六人民医院肿瘤科博士
入场截图：
前言
第一部分：考研或考研：
大学期间，每个人都会面临未来方向的选择：升学、出国、工作。
对于我们医学生尤其是临床学生来说，由于专业限制和职业要求，大多数学生会选择进入高等教育，即考研或考研。
对于成绩一直比较好的学生来说，考研当然是首选。 然而，对于成绩徘徊在考研线附近或者成绩还不够高的学生来说，他们面临的第一个选择是是否全力争取。 保证考研，不如开始准备考研。
我大一的成绩不是很好，排名200/400，然后在接下来的三年里我一步步慢慢进步。 在这里，我可以给那些一开始成绩不理想或者距离考研还很远但仍想努力的同学一些建议。
考研的第一步当然是获得免保推荐资格。
先说一下我个人的情况。 我校的研究生保底只计算核心课程的绩点。 班里有400名学生，往年的研究生保留率在16%到18%之间波动。 由于我大一过得比较坎坷，再加上我对医学课程是个新手，没有找到适合自己的学习方法，所以我大一的主课成绩非常难看。 我的生殖细胞系得分分别是 66 分和 67 分。 79岁，绩点才2分多一点，当时我就觉得读研究生肯定是无望了。
但在大二的时候，我开始学习一些理解课程。 我的生理、生化、免疫学的学习比大一的时候好多了。 虽然我的成绩只有85分左右，但我认为我已经掌握得相当不错了。 至少我觉得我真的很擅长。 知道了。
我们学校的政策是允许重考，成绩可以覆盖。 大二暑假期间，我制定了重修核心课程的计划，以保证研究生的学习。 大三时我停止了所有的学生作业和活动，在非主修课程上花费的精力也减少了。 我只是在课堂上听课，考试前背诵，然后就通过了考试。 一般来说，考前两天看书，看老师上课的ppt，重点理解和记忆重点，不占用平时的时间。 把主要精力花在学习核心课程和本学期想重修的课程上。
我大三上学期重修的生理学课程得到了93分，这给我的重修计划带来了非常好的积极反馈。 大三下学期我重修了相当多的课程，包括病理系，以及这学期我需要学的东西。 主菜确实有点让人吃不消，不过相比之前还是有进步的（主要是之前还有很大的进步空间~）。
本学期主课成绩全部在85分以上，病理复考成绩达到91分，科室成绩84分，组织学成绩88分。虽然成绩还有些不尽如人意，但至少努力得到了回报。 这时，年级排名上升到了120左右。 大四的时候，我继续原来的计划，报名重修生物化学、药理学和生殖细胞生物学。 然而，这种多门课程计划的弊端进一步暴露出来。 大四时，实习点在另一个城市，考试需要跨城市奔波，大四的学习任务也很重。 我要学内外妇女儿童五门主课。 这些重修的课程中，技巧只有91分，生物化学只有4分，药理学甚至需要很长时间才能背下来。 和原来的测试一样。 其中，与70分以下的科目相比，进步的空间要小得多，而且时间和精力也比较缺乏。 而且由于重考占用了我学习内外母子传的时间，所以我大四上学期学习的主干课程成绩并不好，平均分80分。 幸运的是，大四的时候，我只把母子传作为主课，但排名也只有110左右，离学校免试的资格还有很远的距离。
大四的寒假里，一个非常严肃的问题摆在了我的面前。 距离考研还有一年左右。 我是继续抓住主课成绩，争取考研，还是就此打住，开始准备考研。
这个问题的另一个说法是，提高成绩和准备考试之间是否存在冲突。
经过深思熟虑，我最终决定继续努力，原因如下：
1.如果不得不放弃一个花了这么长时间的计划，那么沉没成本就太高了。
2、我认为，维持考研所需的两门核心课程，即重考提高绩点和维持内外课程共16学分，与备考并不冲突。 内科和外科也是考研必修科目，重修的一些课程也是考研必修的，比如生理学、生物化学等。 有些可能不是考研必修科目，但比如病人的免疫，但重新学习有助于理解内科和外科。 有帮助。
医学知识本身是一个整体，我们人为地将其划分为独立的学科，但它们本身又是相互关联的。 即使不能保证考研，但对考研也是有利无害的，不能算是浪费时间。
3、如果没有坚持到最后就放弃了，将来一定会后悔，不给自己留下遗憾。
也就在这个时候，我下定决心要全力准备考研，并开始了解考研所需的各种要求和准备。
寒假期间，我听了协和血液研究所的招生宣讲会。 我得到的信息是，除了这个专业的排名和科研基础之外，老师非常重视英语水平。 简单的衡量标准就是大学英语六级或者雅思托福成绩。 如果你的分数高了，这将是老师的奖金。 我第一次考试的时候六级成绩刚刚过线，后来就没有拿到分了。 所以在准备专业课的同时，我也在寒假期间准备了英语六级。
对我来说准备英语已经太晚了。 我建议你越早准备英语越好。 大一的时候你还有高中的基础。 最好在高四开始之前取得好成绩。 底线是你的高年级。 12月6级。 像我一样，推迟到大四下学期确实来不及了。 我协和医学院的预转和免试分数还没有公布，我还是用的刚刚过关的分数。 有些学校会使用CET-6成绩进行夏令营和预选豁免。
英语六级成绩越高越好。 没有上限。 对于考试本身，你可以查看新东方的在线课程。 如果你想快速扩大词汇量，推荐王江涛老师的《十天掌握六级词汇》。 当然，还有六级执业经验积分超过600分的集合。 大家可以看看各位高手的经验。
除了第六级之外，还必须掌握高级课程，即内、外分数。 正如我前面提到的，医学知识是一个整体。 再培训的好处体现在内部和外部研究中。 因为一些基础知识有了系统的学习，疾病的机制和治疗措施就会相对容易理解。 在内外学习时，我也建议一起阅读多本书。 如果遇到不懂的东西，更好的学习方法就是打开其他书籍查一下。 这样您可以复习基础知识并加强对临床内容的理解。 理解和记忆。
无论是内功还是外功，我个人认为理解和记忆是最重要的。 对于两本很厚的书，单纯依靠死记硬背是不现实的。 只有学习，才能真正掌握。 内科的话，我强烈推荐刘中宝老师的课。 他专注于教你理解，而不是简单地教你记忆公式。 他还会给你喝鸡汤。 在《外科》中，徐琪老师从结构或原理入手，非常形象，有利于理解和记忆。
推荐学校还有一个重要的一点就是要关注学校的政策。 我们学校的政策是学生必须通过计算机二级以上并获得三等以上奖学金。 你一定要保证你的基础门槛达标，否则即使你的绩点和排名提高了，也无济于事。
今年，教育部规定取消面试，仅根据成绩和文章奖励加分确定研究生资格。 最终，我毫无风险地获得了免校推荐的资格。
第二部分：专业、学校、医院的选择：
至于我的专业，我比较早就决定选择肿瘤学，因为考虑到专业的性质和未来的考虑，我申请了硕士学位。
如果想要对每个专业有更全面的了解，除了向相关专业的前辈请教之外，抓住实习的机会，与系里的老师交流也是一个不错的方法。 当然，还有专业硕士和硕士学位的区别的详细介绍，以及各个院系的介绍。 行医公众号有详细介绍。 欢迎大家多多关注哦~
择校确实存在地域影响的因素。 大多数会考虑学校的辐射范围和未来的工作地点，以及学校的实力。 但每个学校都有很多附属医院，每个医院都有不同的优势科室。 同时拥有相同的专业、学校、医院往往是不可能的，除非真的各方面都很优秀。
至于如何选择，需要根据自己的情况分清轻重缓急，做出选择。 如果有的同学像我一样有明确的目标科系，就会把专业放在第一位。 有些学生可能没有非常喜欢的科室，所以会更多地考虑学校和医院的优势科室。 这取决于每个人的个人喜好。 你根据自己的需要来决定。
预先推荐免费
因为我当时正在准备重建工作，所以直到7月中旬才开始准备预豁免。 考虑到地域以及未来工作可能的地点，我的预推荐免去了谢团、北京肿瘤内科、复旦肿瘤医院、交大六医院、我们学校。 复试入围的有谢团、第六医院和我校，但由于复旦大学第六医院、学院和我校的复试日期重合，所以最终选择了去第六学院。
不申请外省的学校有利有弊。 好处是可以更集中精力提前联系导师，坏处是没有为复试积累足够的经验。
1. 北京协和医学院肿瘤研究所肿瘤科
协和真是一所梦想学校。 我是第一个填写申请表的人，也是第一个收到复试通知的人。 当我填写申请表时，我没想到会进入复试。 这也给了我在读研路上非常焦虑和克己的时候很大的鼓励。
由于疫情影响，大部分复试将在线上进行。 张谢8.26联系我，通知我当天考试，8.27进行网络面试。
采访分为两部分：
第一部分是100分钟的文学阅读。 给出的文献是从几篇文献中选择一篇摘要。
第二部分是访谈，包括自我介绍、文献报告、英文文献阅读和专家提问。 主要问的问题都是科研背景，不涉及太多专业知识。 英语口语水平也是考试内容之一。 约十名教师一起接受采访。
预推荐豁免结束后，感兴趣的老师会联系你的同学。 虽然预推荐免试的排名要到一周左右才会出炉，但一般来说，如果你没有接到电话，就意味着可能没有老师对你感兴趣。
综上所述，谢忠的老师更注重基础科研和英语水平。
虽然我最终的排名是20，但这仍然是一次非常重要的经历。 不过，即使预推荐免试的成绩不是很理想，进入预推荐免试复试的学生，在推荐免试的时候，仍然可以大胆填写申请表。 毕竟前面可能有学生已经过去了，老板们手里可能还有一些。 很多优惠。
免试制度开放两天后，我亲自接到谢忠老师的电话，询问我是否被录取以及录取情况。 那时我已经考上交大了，虽然老师最后说是做调查回访（？）我大胆猜测可能是想补课……。
2.上海交通医学院、上海市第六人民医院
上海交通大学医学院上海第六人民医院肿瘤学博士
第六学院也没有笔试，而是线下面试。
要求做5分钟中文ppt，用英文报告，然后拿纸口头回答问题。 最后，老师们还就简历和ppt的内容进行了提问。 论文和老师的提问都会涉及一些肿瘤学的基础知识，所以需要提前做好准备。 对英语表达和专业知识有一定要求。
自我介绍的ppt非常重要。 这是一个非常重要的展示自我的平台。 但教师，尤其是学术教师，会非常重视科研水平。 虽然我自己没有发表过文章，但我已经花了很多篇幅详细谈论我的实验。 实验室所做的工作、其他学生工作志愿者活动、个人兴趣等都只是为了丰富内容，重点还是应该放在科学研究上。
有很多同学可能没有我这样的文章，但只要有经验或者平时只是看文献，没进过实验室，就尽可能向老师表明你愿意认真做科研。 老师会理解并看到它。
个人感想
大五是在苦难中快速成长的一年，无论是考研还是考研。 考研之路需要拼命的决心和勇往直前的勇气。 可能会有长时间的焦虑和自我否定。
老师可能不会回复您发送的电子邮件，或者老师可能没有兴趣与您见面。 这些都有可能发生。 保持良好的心态非常重要。 我们需要进行自我认识和分析。 准确认识自己的优势和劣势，找到自己的优势。
你不能盲目自信或贬低自己，也不能因为你认为自己可能不会被录取就填写夏令营和预转免申请。 您应该大胆地填写申请表。 即使没有进入复试或者复试不及格，也将是人生一次宝贵的经历。
及时与他人（例如朋友或父母）沟通非常重要。 建议几个朋友组成一个研究小组，互相安慰，保持稳定的心态。
研究生期间，我们会面临很多选择和选择，比如专业、学校、医院、导师。 没有最好的选择，只有最适合自己的选择。 无论做出什么样的选择，都有有利有弊，自然会在选择中纠结，但一旦做出选择，就不要后悔，坚定地走下去。
最后，您应该认真努力从事医学事业。 在这里你可以获得专业的指导、大量有用的信息、共事的朋友、乐于助人的前辈。 我们将一路与您同在。
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