2017年北海市职业教育活动周在中等职业技术学校启动

据了解，北海市现有应用型本科2所、高职院校2所、中等职业学校7所，均与多家行业企业签订深度合作办学协议。 各职业院校与企业、行业、社会机构采取引入企业入校、引入学校入园、学校与企业共建骨干专业和公共实训基地等灵活多样的模式，缓解企业用工荒，促进学生实习培训，实现各方共赢。

北海市教育局局长叶宗培表示，近年来，我市普通教育、职业教育、终身教育、高等教育的现代职业教育体系已初步形成。 职业教育规模稳步扩大，校企合作、产教融合持续深化。 服务地方经济社会发展的能力显着增强，优质职业教育资源比重达到69.4%。

北海中等职业技术学校在校企共建重点专业和公共实训基地方面成绩突出。 该校校长穆家庆告诉记者，学校与区内外知名企业、行业合作，开展“勤工助学”教学模式改革，主要采取模块化和全过程相结合的方式。课程培养，即“学校教育教学+企业教学实习+岗位实习+就业”的校企合作培养模式，不仅提高学生的专业技能，更注重学生素质的培养。工作态度、专业素质和后续发展能力，为企业培养大批高素质人才，实现学校与企业的双赢，如旅游、烹饪专业与30余家深度合作。与北海关岭山庄、金昌开元名都酒店、上海雅高酒店集团等区内外知名企业合作，建立工学结合的长效运行机制，成立校企合作理事分会。 实行校企“双导师制”，共同开发教材，共同参与教学，对学生实行“双评价”考核。

在开展“订单班”合作方面，各职业学校紧扣自身特点。 例如，北海电子职业技术学校开设了“工业机器人操作”和“无人机操作”订单班，市职业学校开设了“国际游轮”订单班。 各类职业学校培养学生基础专业知识和技能，完成专业技能人才的“粗加工”。 公司定期安排导师到学校进行职业素质培训，对技能人才进行“深加工”； “订单班”学生可在公司用工高峰期灵活安排到公司相关岗位跟随或实习。 这不仅加强了城市职校学生的职业技能学习，也解决了企业季节性用工短缺的问题。 大多数学生毕业后可以作为实习生。 曾在公司工作过。

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