[编者注]。
今年公立小学报名时间为5月8日至5月12日，私立小学报名时间为5月8日至5月10日，私立初中报名时间为5月13日至5月15日。面对公立学校还是私立学校，一些家长有些纠结：到底是选择公立学校还是私立学校？升学季，家长们应该为幼儿园到小学、小学到初中做哪些准备，听听“过来的人”和教育专家怎么说。
在义务教育阶段的“民办学校同时入学”下，许多家长更喜欢将孩子留在家门口的学校。“'门'进来了，'小门'要考虑一下？”课程是如何分类的？班级之间有什么区别吗？在大学季，你应该如何看待这些问题？
今年，“从幼儿园到小学”的家长李女士决定把孩子留在家门口的公立小学。她很在意入校后的班级安排：什么样的班级更适合孩子？
事实上，家长更关心的是课堂作业。什么样的班主任更符合家长的喜好？有的家长认为孩子调皮，想让班主任更严格一些;一些家长认为他们的孩子在青春期可能会叛逆，喜欢温柔耐心的班主任。家长们对年轻班主任或年长班主任有自己的看法：有的认为年轻老师接近孩子的年龄，比较受孩子欢迎，班级氛围好;一些家长还认为，年长的班主任往往经验丰富，更擅长班级管理和家校沟通。但很多家长忽略了一点：家长只是盲目地遵循自己的主观观念，希望孩子进入什么样的老师班。
对于从幼儿园到小学和小学的孩子来说，新的学习之旅即将开始。上海教育科学研究院通识教育研究所学生发展研究中心主任王峰认为，班级之间的差异多于差距。“客观上，由于组成班级的学生和老师的性格特征不同，学校班级之间会存在差异，但这种'特征差异'并不是班级之间的'质量差距'。”在他看来，近年来，在全市义务教育高质量均衡发展水平不断提高、校间差距不断缩小的同时，坚持均衡分班，着力稳步提升教学质量，学校班级质量基本同步发展。国家和地方政府也建立了严格的自查自纠和常态化监督机制，坚决杜绝招生和学校教学管理中可能存在的分班、扰乱义务教育高质量均衡发展的违规行为。教育部办公厅今年4月发布的《义务教育阳光招生专项行动通知》不仅对义务教育招生过程的规范、透明、公平、公正提出了严格要求，而且明确包括中小学是否设置或变相了重点班级， 将快班和慢班等现象纳入“负面清单”专项治理，从而营造更加公平的教育生态环境。
从幼儿园到小学和小学的过渡，家长还需要做些什么准备？“教育需要父母的更多参与，无论他们身在何处。”王峰说，无论孩子是在公立还是私立学校学习，家长都需要对教育承担更多的责任。子女的教育和成长不仅由学校教育因素决定，家庭教育仍是促进义务教育阶段学生健康成长、全面发展的关键环节。无论学生在哪所学校，家庭教育都需要承担起学校教育不可替代的重要功能，如塑造生活习惯、激发学习兴趣、树立道德榜样、引导价值观、培养正向品质、增强社会情感等，与学校教育相辅相成。
如何做好家庭教育？他建议，家长应从树立正确的教育观念和掌握科学的教育方法入手，家长应从更多地了解孩子自身的性格特征和了解孩子年龄的成长发展规律入手，树立着眼于孩子长远发展的教育观和成功观， 注重培养适应社会变迁和终身发展的必要品格和关键能力。家长可以在家庭教育中加强自己调节情绪的能力，与家长进行有效沟通，与学校建立同向的“家校男女同校”，为每个孩子的成长和人生幸福打下坚实的基础。
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