大学生艾滋病感染率持续上升,研究结果是这样的

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研究背景

近年来,青少年已成为艾滋病病毒感染的高危人群之一。 据世界卫生组织统计,仅2020年就有41万名10至24岁的年轻人新感染艾滋病毒,其中15万名10至19岁的青少年。

中国是世界上人口最多的国家,约有2.3亿10-24岁的年轻人。 由于性观念的逐渐放开,大学生婚前性行为的发生率持续上升,但性教育在中国家庭和学校尚未完全普及。

由于大学生性知识匮乏,大学生艾滋病病毒感染率持续上升。 因此,近年来,大学生逐渐成为艾滋病防治的重点监测群体。 据中国疾病预防控制中心统计,近年来,大学生感染艾滋病的人数以每年30-50%的速度增加。 近年来,我国新诊断的艾滋病病毒感染者95%以上是通过性交传播的,其中约70%是通过异性性行为传播的。 然而,青年学生中的主要传播方式是通过男同性恋。

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研究方法

这项横断面研究于 2020 年 11 月在河南省一所大学进行。 在获得受访学生的知情同意后,以匿名在线调查问卷的形式收集数据。

本研究采用的艾滋病健康教育知识调查问卷改编自《中国艾滋病哨点检测实施方案》中的“青少年知晓率”,包括三个部分。 第一部分是参与者的社会人口特征。 第二部分采用9题问卷来评估参与者的艾滋病健康教育知识水平。 第三部分评估了参与者对艾滋病毒感染者的态度。

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研究成果

1. 参与者的社会人口特征

在本次调查中,男性有 12,352 人(69.9%),女性有 5,326 人(30.1%)。 新生到大四分别占36.2%、32.4、21.8和9.6%。 参与者主要为汉族(16,634 人;94.1%)和未婚学生(17,509 人;99.0%)。 每月生活费在1000元至2000元之间的学生所占比例最大,占59.4%(表1)。

2、艾滋病健康教育知识准确率

9个问题中,准确率最低的是中国青少年艾滋病传播方式,准确率为55.2%。 准确率最高的问题是高危行为后寻求HIV检测和咨询,准确率达到95.2%。 15,370人(86.9%)通过日常生活接触知道自己不会感染艾滋病毒。 一般来说,男生和女生每道题的准确率大致相同(图2)

3. 对艾滋病的认识和理解

初中生对艾滋病毒的认知度最高。 男孩的认知度高于女孩。 汉族学生的认知度高于少数民族学生。 未婚学生的认知度高于已婚学生。 生活费2000-3000。 受试者对元素的认知度最高。 不同年级、不同性别、不同民族、不同婚姻状况、不同生活支出的大学生对艾滋病健康教育的认知存在差异,且差异有统计学意义(P

4.艾滋病健康教育知识影响因素分析

多因素分析结果显示,受访者对艾滋病健康教育知识的了解程度与性别、种族、婚姻状况相关(P<0.05)。 具体而言,男孩意识到自己达到标准的可能性是女孩的1.268倍(OR=1.268,95%CI=1.162-1.384); 不同民族的参与者中,汉族学生达标的可能性是少数民族学生的1.4倍(OR = 1.400,95% CI = 1.194-1.641); 未婚学生达到标准的可能性是已婚学生的3倍以上(OR = 3.957,95% CI = 2.846-5.502)(表3)。

5. 对与艾滋病病毒感染者室友一起生活的态度

本次调查中,对于“您是否愿意与感染艾滋病的室友同住一个宿舍”的问题,有3667人选择“是”,占20.7%; 9201人选择“不愿意”,占比52.0%; 选择“不确定”的有4810人,占比27.2%。 其中,选择“是”的被认为对艾滋病患者持积极态度,而选择“否”的被认为对艾滋病患者持消极态度。 结果显示,新生更能接受与艾滋病毒呈阳性的室友住在一起。

在对艾滋病患者持积极态度的参与者中,男孩多于女孩。 此外,在不同月生活费用的受访者中,月生活费用在3000元以上的受访者态度最为积极。 此外,对艾滋病毒/艾滋病了解较多的人更有可能接受艾滋病毒/艾滋病患者。 (图5)。

6. 影响与艾滋病毒阳性室友同住的态度的因素

以不同的人口特征和认知度为自变量,以与感染艾滋病毒/艾滋病的学生一起生活的意愿(1=愿意;2=不愿意;3=不确定)为因变量,每个类别中的最后一个人为项目为对照组,进行多变量Logistic回归。 分析结果显示,大学生的性别、婚姻状况和知识水平对其对与HIV阳性室友同住的态度有不同程度的影响。

“愿意”与“不愿意”的比较。 男生不愿意的发生率为女生的0.845倍(OR=0.845,95%CI=0.773-0.924); 未达到艾滋病健康教育知识标准者不愿与艾滋病病毒感染者共同生活的可能性是达到知识标准者的2.753倍。 次(OR = 2.753,95% CI = 2.391-3.170)。

“愿意”与“不确定”。 男孩选择“不确定”的可能性是女孩的 0.552 倍(OR = 0.552,95% CI = 0.501-0.609)。 与艾滋病健康教育知识达到标准的人相比,未达到标准的人选择“不确定”的可能性是其3.569倍(OR=3.569,95%CI=3.079-4.137)。

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综上所述

本研究结果表明,大学生对艾滋病健康教育知识有一定了解,但对艾滋病性传播途径的了解还不足。 与此同时,许多学生对艾滋病病毒感染者持相对消极的态度。 值得注意的是,本研究中女孩对艾滋病的知晓率相对较低。 因此,在今后的艾滋病相关工作中,有必要加强对女大学生的教育。

结尾

撰稿|卢海伟

排版|胡晶晶

回顾|吴路玲

参考:

张丽,余华,罗华,等。 关键词: 艾滋病, 艾滋病知识, 态度, 影响因素, 横断面研究公共卫生前沿,2021,9:804626。

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标签: 艾滋 感染 愿意 认知 近年

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