小学1-6年级作文知识点总结,为孩子收藏!

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小学一年级作文要求

一、写作目的:

1、对写作感兴趣;

2、能够写出完整、流畅的句子。

2、写作内容:

1、通过看图片、影视节目、观察身边的事物等,写出几个完整、流利的句子;

2、能够运用《阅读美好生活》中学到的词语造句,并根据表达的需要,学会正确使用“句号、问号、感叹号”等符号。

3、书写形式:

1、观察并书写;

2、用词语造句;

3.练习模仿句子。

小学二年级作文要求

一、写作目的:

1、愿意表达自己的所见、所闻、所想;

2、能够写出一些连贯、流畅的句子; 能够写消息和留下请求;

3.学习写简单的日记。

2、写作内容:

1、从能看图画开始,发挥想象力,观察自然和身边的事物,写出一些连贯流畅的句子,逐渐过渡到连续的句子和段落;

2、能够用几个单词写出一些连贯、流畅的句子;

3. 能够写笔记和留下请求。 学习写简单的日记。

3、书写形式:

1、看图写字;

2、观察日记;

3、用词语造句;

4、将句子连接成段落;

5.结合阅读练习模仿和延续写作。

小学三年级作文要求

一、写作目的:

1.愿意用书面语言表达你的知识、感受和想象;

2、能够写出内容较为具体的片段,并能纠正明显错误的词句;

3.每学年课堂练习约16次,小写作练习每学期约30次。 练习时长40分钟不少于250个单词。

2、写作内容:

1、通过观察(抓住特点)写出内容比较具体的一段话;

2.用连贯的段落写下来,不少于300字;

3. 能够根据所提供的文字想象并写出内容丰富的段落。

3、书写形式:

1、模仿练习;

2、将句子连接成段落;

3、修改练习;

4、结合阅读、模仿、拓展、延续练习。

小学四年级作文要求

一、写作目的:

1、能够用文字表达自己觉得新奇、有趣、印象深刻、最感人的事情;

2、愿意把作业读给别人听,并与别人分享作业的快乐;

3. 能够使用简单的信件和笔记进行书面交流; 能够纠正有明显错误的单词和句子;

4、每学年课堂练习约16次,练习钢笔字约50次,40分钟内完成不少于350字。

小学1-6年级作文知识点总结,为孩子收藏! 文学 升学考试 第1张

2、写作内容:

1、能够根据作业要求独立收集作业材料;

2、能够观察周围事物的特征,并用几个连贯的段落写下来;

3. 学习写信和笔记并掌握其格式;

4、能够修改有明显错误的论文;

5、每学年课堂练习约16次,练习钢笔字约50次,40分钟内完成不少于350字。

3、书写形式:

1.字母练习;

2.修改论文;

3、学习命题和自由作文;

4、结合阅读练习拓展和延续写作。

小学五年级作文要求

一、写作目的:

1.明白写作是为了自我表达和与他人交流;

2、学习写内容具体、感情真实的简单纪实作文和想象作文;

3、学习板书写稿件和提案;

4、准备自己的题目,学习写作文大纲;

5、能够在内容、词语、标点符号等方面修改自己的练习;

6、每学年课堂练习约16次,练习钢笔字约50次,40分钟内完成不少于400字。

2、写作内容:

1、能够清晰地回顾主题意义,并围绕中心选取材料;

2、初步掌握纪实写作和想象写作的一般规则,养成勤奋练习写作的习惯;

3、养成先列提纲,后写作的习惯;

4、学习写板书报告和提案,并掌握其格式。

3、书写形式:

1、板书报告和提案练习;

2.练习的相互评价和修改;

3、命题或自由作文;

4、结合阅读练习拓展和延续写作。

小学生六年级作文要求

一、写作目的:

1、有表达自我、与他人交流的愿望;

2、能够写出内容具体、感情真实、组织清晰的简单纪实和想象作文;

3、学会书写会议纪要和读书笔记;

4、能够根据作业要求独立选择材料并撰写论文大纲;

5、能够独立修改自己的作业,并与他人交流修改,保证句子流畅,字迹正确,学会写字规范、工整。

6、每学年练习写作16次左右,小学练习写作50次左右,40分钟内完成不少于450字。

2、写作内容:

1.能够围绕目标系统地收集和组织材料。

2、能够进行叙述、讨论、抒情等方面的初步综合训练,为进入中学打下坚实的基础。

3. 能够以正确的格式撰写简单的会议纪要和读书笔记。

4、能够熟练运用常用的批改符号进行习题的互评和批改。

3、书写形式:

1、综合练习;

2、会议纪要;

3、命题或自由作文;

4、文章修改

标签: 文学 升学考试

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